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花開了作文[錦集13篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的花開了作文,歡迎閱讀與收藏。
花開了作文 篇1
剛剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候,圖書館門前的花開了,一簇簇的,鵝黃色的,看起來很漂亮,像是春天到來了一般。
時(shí)間永遠(yuǎn)都是在不停的流逝的,很快的,來到這里,第十屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)熱熱鬧鬧的拉開了帷幕。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來,同學(xué)們,趕緊加快腳步報(bào)名吧!”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上用著熟練的語調(diào)宣布著。
“瑤,不然你就報(bào)一個(gè)項(xiàng)目吧,你看我都報(bào)了!蓖谰o張兮兮的湊過來說。“我什么時(shí)候說我不報(bào)了?老班長(zhǎng),你拿表格來看看,誰比誰更早報(bào)名的?”我笑著回答。
這時(shí),班長(zhǎng)拿過表格,面帶一絲疑惑,道:“不就是你嗎?瑤。難不成你還打算再報(bào)一個(gè)?”我連連搖頭:"哪有,我跑400米能過就行了,老班長(zhǎng)啊,上帝啊,你幫幫忙別再填了呀!编徑娜艘魂嚧笮。
從那時(shí)開始,我開始每天下午跑步,邊跑邊為自己加油,同桌走在一旁做陪練。剛開始她還興高采烈的在我旁邊直念叨著:"每天一圈一圈的跑,咱們不得獎(jiǎng)也可以減肥嘞!
過幾天。
“好無聊哦,瑤,我們?nèi)ス浣职,別練了。我現(xiàn)在才知道逛街是多么好的.一件事,又不喘也不累的……”“請(qǐng)無視這孩子,謝謝!”我淡淡的說。
再然后。
我同桌已經(jīng)跑去班里和其他人聊天去了。
最后,我也停跑了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
我站在400米的起跑點(diǎn)上,心中有點(diǎn)忐忑不安,腳還在微微顫抖,這是每次上場(chǎng)前必有的。糟糕,不知道跑不跑得完?墒强粗赃呁瑢W(xué)們期待的眼光,我狠狠下定了決心,一定要跑完,就算是爬我也要爬完。
“瑤,得不到名次也沒關(guān)系,你記得明天還有800米預(yù)決賽呀!”同桌笑嘻嘻的說。“是誰陷害我的?”我吼道。同桌一指旁邊,班主任晃悠悠的從旁邊走過,這……我明白了,不過我的緊張感也沒了,我更加想著800米,而這400米根本就是小巫見大巫嘛。
比賽開始,預(yù)賽的人員都蠻有實(shí)力的,一開跑我就輸了一大截。不過,我的同學(xué)們絲毫不受影響。他們還再為我加油:“加油啊,瑤!”“加油!”“瑤,再超一個(gè),好樣的!”由于每天一圈的訓(xùn)練量,我終于在終點(diǎn)處超過了原本的第2名,進(jìn)入了決賽。
之后的比賽,我基本上都以較好的狀態(tài)過了,雖然不是前3名,但心滿意足了。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)過去很久了,但我還是心情澎湃,因?yàn)樗麄優(yōu)槲壹佑偷膱?chǎng)景時(shí)常回蕩在我的腦海里,每次想起來總會(huì)覺得心里暖暖的
而今,走在這所學(xué)校的林蔭小道上,靜靜的,一個(gè)人走著,偶爾一抬頭看見了天上漂浮的云朵,迎面而來的是一陣陣是有若無的香味,原來,那花又開了。
花開了作文 篇2
驀然回首,我看到了風(fēng)情萬種的玫瑰花,清純淡雅的西府海棠,以及溫文爾雅的九瓣蓮。風(fēng)輕輕地吹過,一陣陣馨香從我身邊吹過,我再次看向前方,道路旁滿是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,似是招呼我過去,我走向前不自覺間伸手觸碰了一朵玫瑰,我看到……
玫瑰似是忍耐已久,迫不及待地將花瓣如數(shù)綻開。我看到了……我自己?“媽,我想去學(xué)舞蹈。”耳邊想起我稍帶稚嫩的聲音。“以前讓你去學(xué)你不學(xué),現(xiàn)在就想學(xué)了?”“以前不想現(xiàn)在想唄,況且以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在啊,不一樣了。”之后轉(zhuǎn)瞬間我看到我和母親在外面散步,看到了一個(gè)舞蹈機(jī)構(gòu),我們聯(lián)系了老師準(zhǔn)備第二天去試課。次日試完課我就決定在老師這兒學(xué)了,一直到現(xiàn)在。現(xiàn)在想想當(dāng)初是為了什么而去學(xué)的呢?哦,好似是因?yàn)橛辛诵叛鲇辛藟?mèng),有了心之所向。玫瑰的花期到了,我很感謝你。因?yàn)槟阕屛矣辛藟?mèng)。
我拉回了思緒,看著眼前的花兒,我又撫摸著西府海棠,他是那么的高雅,花瓣不緊不慢似是十分享受般打開了他的花瓣。果然,我再一次看到了自己。不過這次卻不是舞蹈!鞍郑瑤c(diǎn)了!快點(diǎn)兒,要遲到了!”我看到我穿著交領(lǐng)半臂襦腰漢服,還隨意地扎了頭發(fā)。喲!這是要去做什么?我想不起來了!白吡,走了。”哦,想起來了,是要去古箏十級(jí)考級(jí)。因?yàn)橐咔樵蛭抑荒苓M(jìn)行線上考試。
來到琴房我就開始調(diào)音,又開始為準(zhǔn)備考級(jí)而去再次練習(xí)了好幾遍。“啪嗒!”一滴水珠滴在了琴板上,“別緊張,你一定可以的'!蹦哪懿痪o張呢,這是我第二次了,要是還是沒有過我真會(huì)不喜歡古箏了!袄蠋煟_始吧。”錄了五六遍了,我終于還是沒有繼續(xù)。疼,嗓子難受至極。不過沒時(shí)間了給我難受了,我還要上課呢。嘖!不過,好在還是過了。以后我們一起去看花兒,專看西府海棠。
九瓣蓮呢?我尋找了好一會(huì)兒,終于在西府海棠花下堪堪看到了一朵藏匿的九瓣蓮。在遇到他的那一刻就是大爆炸的開始,每一個(gè)粒子都離開我朝他飛奔而去,在那個(gè)最小的瞬間后,宇宙才真正誕生。我靜靜地凝視著,我不想去動(dòng)他,我的路途還沒有結(jié)束,不過……我好像看到了我舞蹈過了十級(jí),看到了中考成績(jī)出乎意料地好,好像看到了……
看到了我上了心儀的大學(xué),追上了信仰的步伐。我送你一個(gè)珍珠袖扣,你等等我。因?yàn)闈h白玉佩珍珠扣,只為朝夕與共到白頭。愿歸來仍是少年。
花開了作文 篇3
又一次漫步于熟悉的田埂上。早春的風(fēng),透骨,很涼。眼前,是無邊無際的金黃,那燦爛的、渴望的、扎根于蘇北廣袤平原的迷人金黃。
平原,一個(gè)樸實(shí)而震撼的名詞——那種廣闊的、無垠的、平整的平原,那種阡陌縱橫的平原,那種每一寸土地都需要人勞作的平原。你的視線永遠(yuǎn)也沒有阻隔,你視野的極限在天邊。天高,地迥;天圓,地方。而此時(shí),天地間鋪開的便是油菜花暖人的金黃,風(fēng)一吹,一浪接一浪,潑潑灑灑,歡笑著繁星點(diǎn)點(diǎn)的明媚與倔強(qiáng)。
人說,最美人間四月天,百花爭(zhēng)艷,桃紅柳綠是迷醉的蕩漾。但其實(shí)在更早的時(shí)節(jié),二三月間,一片人間的金黃,早已吹響了春之號(hào)角,用春寒料峭中最盛大的花事,吹奏著最明快、最暖人的嘹亮。而這嘹亮中的每一片、每一株、每一尺、每一寸,都凝結(jié)著生命的壯美,飄散著農(nóng)人的芬芳。
我俯下身子,輕嗅著樸素的芬芳。芬芳,絲絲縷縷,里面混雜著泥土堅(jiān)守千年的厚重。我伸出手臂,輕撫著細(xì)小的花瓣。細(xì)小里,有不屈的高亢在蕩漾。我極目遠(yuǎn)眺,仍無法找到金黃的邊際,只是奮力地追尋遙遠(yuǎn)與更遙遠(yuǎn)的地方。我忽而閉眼,想到去年的初秋,我同樣在此漫步,看到的,是農(nóng)人用土黃色的大手將油菜花的`種子一粒粒播撒,汗,在微涼的風(fēng)中,一滴滴滾落;想到去年的隆冬,我同樣在此漫步,看到青青的幼苗在黑色的凍土上,茁壯地向上向上,雖細(xì)雖弱,卻密密匝匝連成了片,傲然于廣闊的天地間,綠,點(diǎn)染著寂寥的蒼茫大地,生命,打破了冬肅殺的鐵幕。
就是如此的。在菜莖細(xì)長(zhǎng)的頂端,是細(xì)小而不起眼的平凡。但就是這一株株平凡的金黃,聚在了一起,一簇簇,一畦畦,一片片,密匝匝地連接在一起,執(zhí)著,爛漫,鋪成了天與地,令所有的名貴都失色,令所有的目光都聚集。這是真正的大手筆,春風(fēng)一起,千里沃野上,是無數(shù)蘇北農(nóng)人用生命鋪就的金黃,飄逸而溫潤(rùn),磅礴而渾厚,奔放而豪爽,熱烈而張揚(yáng),恣肆橫流,浩浩蕩蕩。
我恍惚了,沉醉了,繼續(xù)著腳下的一步步。我走在時(shí)間的指針上,走過了初秋的微涼,走過了隆冬的厚重,終于走到了這早春二月的恢宏——天地之間盛開著密集的金黃。而每一束的金黃里,都孕育著蘇北平原的希望。一代又一代的蘇北農(nóng)人,生于斯,長(zhǎng)于斯,用千年不改的堅(jiān)守,盛開著從來的金黃。
花開了作文 篇4
我第一次見到老師是在那個(gè)萬物復(fù)蘇,百花盛開的春天。老師踏著春風(fēng)般的步伐,帶著百花的香味走上了講臺(tái)……
經(jīng)過一個(gè)沉寂的冬天,萬物開始蘇醒,渴望春雨的滋潤(rùn)。我們正仰著的頭,正接受知識(shí)的滋潤(rùn)。老師長(zhǎng)發(fā)及肩,巴掌大的瓜子臉,甜美的嗓音,燦若星辰的雙眼,猶如一位春的使者把知識(shí)撒在我們的心間。不知不覺中,老師的`音容相貌已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
老師的課猶如一篇樂章,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。老師用黃鸝般清脆的嗓音想我們傳授寶貴的知識(shí),讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。我們聽得如癡如醉,每當(dāng)尖銳的俠客鈴聲響起時(shí),我們還是意猶未盡。
下課時(shí),我們總喜歡黏在老師的身邊,猶如看見花朵的蜜蜂。老師身上總有一股清新,不濃烈是以股若有若無的香味,但它卻讓我的腦海中浮現(xiàn)出春天百花盛開的畫面。
第一次踏進(jìn)老師的辦公室,我有一點(diǎn)小緊張。我深吸一口氣,敲門,走進(jìn)。我小心翼翼地把作業(yè)放在桌上,一抬頭看見窗臺(tái)上的花,五顏六色的一溜排開,放滿了窗臺(tái),似乎一個(gè)小型的花展。“你喜歡花嗎?”老師笑著問我,“嗯。”我點(diǎn)頭。“那你最喜歡哪種花?”我迫不及待地說:“茉莉!”老師驚喜地說:“我也喜歡茉莉!闭娴膯幔课倚闹幸魂嚾杠S,老師和我有相同的喜好,我是多么榮幸啊。臉上的笑意怎么也受不住。哪一次我和老師談了很多,那時(shí)我覺得與她聊天是一件多么愉快的是。最后老師說:“你愿意和我做朋友嗎?”“當(dāng)然愿意啊!蔽也患偎妓鞯攸c(diǎn)點(diǎn)頭。老師是把我當(dāng)成和她一樣的大人嗎?我心花怒放,她是第一個(gè)把我當(dāng)作大人的人呀。我越想越開心,走回家時(shí)都哼著歌。
每次放學(xué)我都會(huì)幫助老師照顧花朵,每當(dāng)老師照顧話說臉上總掛在笑。我問老師原因,老師說:“看著自己親手照顧的花茁壯成長(zhǎng),是一件多么自豪、開心的事呀!蔽覜]有注意到老師一邊說一邊用期待的眼神看著我。我只注意到陽光從窗縫中溜進(jìn)來照到老師身上,似乎給老師鍍上了一層金光……
那天我委屈地跑進(jìn)老師的辦公室,“老師,月亮上不是沒有嫦娥嗎?為什么同學(xué)們都不相信我呢?”老師摸摸我的頭說了一段至今還不能忘懷的話:“月亮上是沒有嫦娥,但那些神話故事是人們對(duì)美好生活的向往,你一定要有一顆向往美好的心,好嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我才明白這顆心是多么的寶貴。
又是一年好春光,百花姹紫嫣紅。老師,不知道您種的花長(zhǎng)得如何?但您所培育的眾多花中,其中一朵正沐浴著陽光雨露生長(zhǎng),她使終沒有忘記您這位園丁辛勤勞碌的身影!
您看,花又開了!
花開了作文 篇5
星期一,王大明像往常一樣起來照鏡子。“呀!我頭上怎么有一朵花?媽媽,媽媽!”他的心一下掉進(jìn)了冰窖,爸爸和媽媽都到上海出差去了,家里只剩下他一個(gè)人。他心急火燎地奔向電話機(jī),胡亂按了幾個(gè)電話號(hào)碼!拔,媽媽,我的頭上有一朵花!”“什么一朵花!誰是你媽媽!你是不是剛從神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的!”“嘟嘟……”他強(qiáng)制自己冷靜下來,故作從容地?fù)芰税职值碾娫捥?hào)碼!鞍职郑业念^上有一朵花!”“兒子,都幾年級(jí)了?還調(diào)皮!”“嘟嘟……”“別害怕,我是多多。”多多?誰的聲音?王大明越想越害怕!拔以谀闵厦妫沂腔ㄏ膳。”多多說。
他無可奈何地帶著多多來到了學(xué)校。他最好的朋友小丁一見他這副模樣,起哄道:“大家快來看,王大明頭上有一朵花!”大家哄堂大笑,紛紛指責(zé)王大明。王大明沒有辦法,只好忍氣吞聲地走到座位上。上課了,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷,累得手都發(fā)麻了,說:“今天我們考試!”“還沒復(fù)習(xí)過呢!”“現(xiàn)在就考試!Oh ,my gad!” 王大明抓耳撓腮。 “沒關(guān)系,有我呢!倍喽嗾f,“我會(huì)告訴你答案的!崩蠋煱言嚲戆l(fā)了下來,只聽到刷刷的寫字聲?纪暝嚭螅瑢W(xué)問他能考幾分,王大明信心滿滿地說:“一百分!”同學(xué)們都不相信。
成績(jī)出來了!榜R小跳,五十分。小丁,八十四分。來笑寒,九十四分。王小明……一百分!”老師和同學(xué)們都驚呆了。他平時(shí)能過半百就不錯(cuò)了,可今日……不知誰大喊了一聲:“王大明一定抄別人的。”“今天最高分是我,第二名才九十四分。我怎么抄?只不過我是天才罷了!
老師一聽,被他的驕傲自滿氣壞了。“來笑寒,去拿北京卷!”“刷刷刷刷”二十分鐘,王大明完成了測(cè)試,可還是一百分。老師氣得臉都白了。“來笑寒,去拿那次的高考卷!”可他還是滿分。老師向他豎起了大拇指,“你真是個(gè)天才!”
回了家,多多對(duì)他說:“主人,我要走了!薄盀槭裁矗粝聛砝^續(xù)告訴我答案!薄拔蚁雼寢屃!薄霸瓉砟阋灿袐寢!薄澳氵會(huì)回來嗎?”“如果你以后通過自己的努力,成為真正的`‘天才’,我一定會(huì)回來看你的!”說著,隨著一道光,多多走了。他留下的背影時(shí)刻激勵(lì)著王大明。經(jīng)過自己的努力,王大明最終成為了全國(guó)屈指可數(shù)的精算師。因?yàn)樗睦锸冀K埋著一個(gè)秘密——等待多多的再次光臨。
花開了作文 篇6
那一天,我要走,你沒有來送我。
我獨(dú)自坐上歸去的大巴,無來由地一陣心慌,剎那間我才突然醒悟,原來,我只不過是這座城市的過客,匆匆地趕來,只作短暫的停留,而后又倉(cāng)促地離去。
我極力地望向車窗外的遠(yuǎn)方,道是企圖找出一絲能夠證明我來過的痕跡,卻不知是只想尋得你的身影,那個(gè)我在這座城市里遇見并不小心愛上的你。我懷揣著僥幸期盼著,未料盼不來你,卻盼來了雨。雨勢(shì)忽而變大,雨滴噼里啪啦地拍打著車窗,似不舍,在痛苦地嘶吼著。終于,雨水模糊了我的視線,我看到白茫茫一片中有你的身影,傻瓜,你怎么不打傘呢?你不會(huì)這么傻,我知道的,我也知道那不是你。
車早已啟動(dòng),載著一個(gè)未知?dú)w期的人。不,我該早些知道我原本就不是這里的.歸人,又談何歸期?就像一段情,早就猜到了結(jié)局,也許本就不該開始。一旦開始,若不長(zhǎng)久,便常常會(huì)歸咎于外界原因,比方說距離,一如別后你在車站的終點(diǎn)而我在車站的起點(diǎn),中間隔著十萬八千里。
假使我再年少些,每逢雨天或花開的時(shí)候,凡此種種與你有關(guān)的場(chǎng)景都會(huì)令我感傷一遍,矯情地看著那雨滴,亦會(huì)咒罵時(shí)間和距離,更會(huì)痛恨你當(dāng)初為何連一聲再見都不曾說。只是,在慢慢地看慣了花開花落后,才明白時(shí)間和距離何其無辜,而你的那一聲再見亦無關(guān)緊要了。
后來,我在我的城市里遇見一個(gè)和你一樣有著好看的唇珠的人。只是,后來的后來,除了當(dāng)初多看的那幾眼,記憶早已模糊了他的輪廓。
這里的鳳凰花凋零了幾次又開了幾回。每當(dāng)花開的時(shí)候,我不敢站在樹下,只能找個(gè)不顯眼的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看著經(jīng)過的來來往往的人兒。那凋零的花瓣,映紅的是誰的臉龐。我似乎什么都不想,獨(dú)獨(dú)看“花濺淚”;可我似乎又在想很多,關(guān)于你和曾經(jīng)的我們。你的城市里沒有鳳凰花,倘若有,待到花開時(shí)節(jié),你也鐵定會(huì)想起我。你看,那一瓣瓣的赤紅可是攜著那些逝去的再也回不來的感情,陪了葬。
嘿,我的城市里鳳凰花又開了,好艷啊,你會(huì)偶然經(jīng)過嗎?
別離這么久,你是否一切安好?生命中來來往往的人那么多,誰是過客,誰是歸人,誰又成為了你最特別的那一個(gè)。
我這里的天空很藍(lán),陽光很暖,花兒開得很燦爛,一如你的笑容。假以時(shí)日,倘若能夠重遇,我希望能對(duì)你說,嗨,好久不見,我過得還不錯(cuò),你還好嗎?
不,還是不再見了,余生就相忘于江湖吧。
花開了作文 篇7
三個(gè)月了,怎么就沒有看到她呢?疫情無情,隔斷了友情。
認(rèn)識(shí)媛媛也就三年前,她是硬筆書法班的學(xué)生,那字寫得讓人怎么看也看不出是個(gè)七歲孩子寫的,端莊工整就像她的性格,看一眼就覺得天生麗質(zhì)。
我是素描班的,那天放學(xué)剛好下起了暴雨,我們都沒有帶傘,站在藝校的門口,斜風(fēng)雨下我們四目相看已經(jīng)很是糾結(jié)了,又插進(jìn)來一個(gè)打傘的男同學(xué),傘上的雨直接打在我們的身上,我們的拒絕自然有了理由。男同學(xué)悻悻地走了,我們就有了話題,原來媛媛就住在奶奶家對(duì)面。
自從認(rèn)識(shí)了她后,我待在奶奶家的日子也多了起來。她在新小比我低一個(gè)年級(jí),不過我們?cè)谝黄鹜鎻牟徽剬W(xué)校的事,暑假寒假我們成了形影不離的一對(duì)小可愛,這可是她媽媽說的。
可是去年寒假我就一直沒有看到她,剛剛放學(xué)那會(huì)還沒有封城,小區(qū)里可以來去自由,放假第三天傍晚,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到好像是媛媛的身影在上車,對(duì),是那輛棕色的小車,汗血寶馬一樣的顏色,媽媽說古代的戰(zhàn)神就是騎汗血寶馬,戰(zhàn)神是什么樣我還真沒有見過。
自從那天后小區(qū)就隔離了,我也就沒有出過門,也再?zèng)]能看到她的身影。
疫情的確診人數(shù)在攀升,我的心情低到了極點(diǎn)。媽媽一大早就要去小區(qū)當(dāng)監(jiān)督員,爸爸經(jīng)常是幾天幾夜不回來,一直在一線值班和巡查。不能出門,我每天只能寫寒假作業(yè),寫著寫著所有的疲倦都在恍惚間翻過,所有的孤獨(dú)都在字里行間嘆息。此時(shí),時(shí)間成了一座搬不動(dòng)的大山,只能圍著它打轉(zhuǎn),而不能繞開,從早到晚就這樣耗著。
想起了媛媛,門外就像亮起了一盞燈,當(dāng)我打開門,想到?jīng)]有媛媛媽媽的號(hào)碼,很是失望。樓道成了一堵空洞的墻,因?yàn)槲揖蜎]有看到一個(gè)人影了。這樣的日子一晃就是二十來天,那媛媛家這二十多天怎么就沒有一點(diǎn)響洞?
春節(jié)也已經(jīng)過去,春天正緩步走來。奶奶在播放太湖新聞,我突然聽到太湖也有逆行去援鄂的英雄整裝待發(fā),聽到一個(gè)叔叔和兩個(gè)阿姨的名字,可惜我不認(rèn)識(shí)。這一夜我異常激動(dòng),有這群英雄兒女沖鋒陷陣,就沒有戰(zhàn)勝不了的`病毒。一個(gè)月一晃過去了,當(dāng)初的期盼也慢慢融化了,樓下的橘子樹也已經(jīng)開花。還是沒有看到媛媛的身影,當(dāng)我看到她家門上多出了一張紙條,上面寫著“居家隔離中”……
這個(gè)十四天真的很長(zhǎng),好幾次我的手都差點(diǎn)敲到了媛媛家的門上了,我就盼望著那張封條早點(diǎn)掉下來。
“咚咚,咚咚”,這一天是三月十八號(hào),一大早門被敲響,我迅速地打開門。媛媛戴著口罩來不及寒顫就一把抱住了我,她的身后正是電視上的那個(gè)援鄂叔叔……
花開了作文 篇8
擁有了愛,一株小小的月季,也可以傾倒整個(gè)季節(jié)。
——題記
賓佳雪院落墻角那幾株月季花怒放著,懶惰的陽光投下來,將月季花淡雅的粉映得獨(dú)特美麗。月季花開的差不多,隱約的粉依稀可見,朦朧中帶著神秘與美麗。那隨風(fēng)而來的花香淡淡地在空中飄蕩,飄蕩……
“奶奶,奶奶,去玩水!”“好,好。”田埂里,田里,多了一大一小兩個(gè)身影!拜p點(diǎn),輕點(diǎn)。”孩子坐在“凳子”上,腳丫子用力踢向清澈的河流,與魚兒歡樂地嬉戲。淙淙的流水與雙腳擦肩而過,涼絲絲的,爽極了。輕輕的抬起頭,仰望天空,天上的云彩里寫滿了孩子的夢(mèng)想。她的笑容里沉淀著彩色的夢(mèng),于是整個(gè)世界變得童話一般。老子慈愛擦去掛在孫女臉上的露珠,幫她擦掉鼻涕,望著天邊的夕陽說:“孩子,咋們還回家了,家里的月季花已經(jīng)開了哦。”
“螢火蟲,飛燈鴻,飛上山,砍竹筒,砍竹筒做什么?淋菜……”老人哼著歌,慈愛地摸摸孫女的頭,臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑。墻角的那朵月季已進(jìn)入了甜蜜柔和的夢(mèng)鄉(xiāng),散發(fā)出純凈的氣息,粉紅如霞的花骨朵綴滿枝頭,淡雅得沒有一點(diǎn)裝飾,純凈得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。來到院子里,青蛙打鼓,蟬兒歌唱,奏成一譜美妙的交響曲。奶奶抱起孫女小心翼翼地放在草地上,然后自己也躺了下來。
草坪上,坐著一個(gè)胖嘟嘟的小女孩,臉上浮現(xiàn)出聚精會(huì)神的情態(tài),一旁的老人滿臉洋溢著幸福的笑容,笑瞇瞇地給孫女講那過去的事情。月光散下,柔和地照在兩人身上,編織著美妙的夢(mèng)幻。
那一年,我七歲,父母回家后,把我?guī)ё吡,帶到一個(gè)陌生的地方去讀書。
讀書后,學(xué)業(yè)的繁重,使我漸漸淡忘了老家,淡忘奶奶,淡忘月季花。有一次,我的'叔叔從老家來,他告訴我:自從我走后,奶奶經(jīng)常在月季花前,不時(shí)說著我,每逢星期六和節(jié)假日都在村口,有人問她,她總是說:等我的孫女回來。然而并沒有看到我的身影。
當(dāng)我聽到這些,我的眼睛濕潤(rùn)了,在朦朧的淚花中,我看到了村口,有一位老人孤零零地坐在樹叢下,盼望著我。此時(shí),有多少思念,多少期待的目光,都沉淀在這質(zhì)樸的臉龐中,映在奶奶的眼眸里,她仿佛看到了我歸來,在月季花下玩耍,開心地笑了。
如今,我還記得那月季花,還記得草坪上的童話。今年的月季花又開了,花開得那么芬芳那么濃。
花開了作文 篇9
時(shí)間懷抱著一個(gè)又一個(gè)小花苞,走著走著,花就盛開了!題記
我坐在寬敞的客廳里,平靜地望著那張滿是亂線的素描紙,手指握緊筆端,在紙上輕輕劃過,在不經(jīng)意間又留下一條彎曲的黑線。此時(shí)正是一個(gè)嚴(yán)冬,窗外白茫茫,沒有春天的生機(jī),夏日的火熱和秋季的清爽,唯有樹頭光禿禿的一片。寒風(fēng)狡猾地穿過窗縫,如鐮刀一般狠狠地刮在我的臉頰上,十分刺骨,把人的思緒如同冰面般,凍得死死的。剛學(xué)幾天素描的我居然被要求要畫出一個(gè)幾何體。我的.心緊張地怦怦直跳。正當(dāng)我在低頭咬筆桿發(fā)呆時(shí),突然瞥見外面墻角一枝紅梅,花從被冰包圍的枝丫上鉆出頭來,紅得艷麗,還帶著點(diǎn)點(diǎn)晨露,推開窗能聞到它散發(fā)出的生機(jī)勃勃的香味。那淡淡的幽香引誘出我的靈感,如同燙水澆化了冰面,我立刻提起筆,但也遲疑地自問:那朵“花”真能在畫紙上軒然綻放嗎?
我閉上眼,深吸一口氣,抹去那如同彩帶般彎曲的線,手抵紙面,快速直面向下一拉一收,那朵花開出了小骨朵。定睛一看,原來不是花苞兒,而是一個(gè)漂亮的平面呢。我低吟一聲,任筆尖在白紙上肆意游走。天色漸漸暗淡下來,我的雙手已經(jīng)凍紅了,鼻子使勁地喘著粗氣,眼睛十分酸痛,有些紅腫起來。而我仍然專心致志地觀察著物體,細(xì)心刻畫著那一個(gè)個(gè)美麗的“花瓣”,心中不斷祈禱它們能在紙上競(jìng)相開放。
我繼續(xù)描繪著,慢慢地走著,只剩下一個(gè)面的陰影沒涂了。眼看著這朵嬌人的“花”就要開了?墒俏沂诸^一抖,筆尖一斜,素描紙被扎出了一個(gè)口子。一剎那,“花兒”支離破碎,獨(dú)剩“殘瓣”與“落葉”。我呆呆望著“碎花”,一股強(qiáng)勁的寒風(fēng),吹開窗,迎面襲來,凍得我瞬間不得動(dòng)彈。我放下畫紙,望見那支紅梅在狂風(fēng)中有了點(diǎn)凋落前枯敗的模樣。我淚目再看畫,多么希望“花”能再次開放!我思考著如何度過難關(guān),最后決定從頭再來。
于是我清理“殘花敗絮”,重提畫筆。“花莖”要細(xì)直且一樣粗細(xì)。正面的“花瓣”要大點(diǎn),側(cè)面的要符合圖比我繼續(xù)走著筆鋒,在幾何體上再次留下優(yōu)美的線條,輕輕抹去余線,拂去過重的陰影。幾經(jīng)修整,幾番勾勒,那朵“花”重新再白紙上展現(xiàn)出傲人的身姿。它雖黑白相間,但遠(yuǎn)比那五彩繽紛的花朵更加芳香迷人!此時(shí),窗外墻邊枝頭上的幾朵紅梅又重新直起腰桿,逆著風(fēng)堅(jiān)韌地在一片銀白中綻放,吐出陣陣幽芳。我猜想,它們那努力舒展花瓣的姿勢(shì)定是想越過窗臺(tái),進(jìn)入我的畫紙,讓我的“花兒”越開越熱烈吧!
在成長(zhǎng)的路上,時(shí)間懷抱著花苞,一路前行,難免會(huì)遇見困難與挫敗。只要堅(jiān)定信念,坦然面對(duì),堅(jiān)持不懈,那朵包含希望與汗水的花朵終究會(huì)如“凌寒獨(dú)自開”的梅花一般,縱使風(fēng)吹雨打,縱使樹倒枝折,也會(huì)迎難開放!
花開了作文 篇10
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。
題 記
這是一片梔子花的世界,金色的陽光灑向那些白得樸實(shí),白得純潔,白得動(dòng)人的花瓣上。微風(fēng)攜帶著梔子花特有的氣息,輕拂過我的臉頰。此時(shí),屬于你我的一幕幕不斷浮現(xiàn)在我的眼前……
我不會(huì)忘記,你出現(xiàn)的那一天,我把頭埋得很低。你是高高在上、見多識(shí)廣的大學(xué)生,而我只是低人一等、目光短淺的鄉(xiāng)下孩子;你是普通話已過一甲、多才多藝的支教老師,而我只是連說話都結(jié)結(jié)巴巴,除了默默學(xué)習(xí)什么都不會(huì)的初中生。所以,我怕見到你,怕你的光芒太咄咄逼人,讓我無地自容。我原以為你根本不會(huì)注意到渺如微塵的我,可出人意料,上演講與口才的第一堂課,你就第一個(gè)叫到我,讓我介紹自己。我小心翼翼地站起來,腿腳不由自主地發(fā)抖,卻始終“金口”難開。你輕輕地走到我身邊,向我投來一束溫柔而堅(jiān)定的目光,然后伸出你纖長(zhǎng)的雙手拍一下我的肩膀,說:“來,沒關(guān)系的!都怪我太大意了,沒事先告訴你。這樣吧,我問你答可以嗎?”你的一番理解關(guān)懷,讓我感激不已。我這才緩緩抬起頭,有些膽怯地望著你。
你頭上扎著干凈利落的馬尾辮,身穿印有“湖南師范大學(xué)義務(wù)支教隊(duì)”字樣的白襯衫,下著淺藍(lán)色牛仔褲,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻大方得體。但我的目光卻被一朵花吸引著,那是一朵被你綁在發(fā)辮上還沾有露水的梔子花。你的`形象和我的想象大相徑庭,原以為你會(huì)濃妝艷抹,原以為你會(huì)靚如潮人,可事實(shí)上你卻如此低調(diào)、樸素,尤其是那一朵極普通,在鄉(xiāng)下到處可見的梔子花,更顯示出你的平易近人。但它們卻掩蓋不了你的光彩!
課下,你主動(dòng)走近坐在校園角落里的我。那里是成片成片綻放得近乎完美的梔子花。我們?cè)诖碎g穿梭,在此間嬉戲,你還摘下一朵插在我的頭上。你說你喜歡它的悄無聲息,喜歡它的寧靜如水,喜歡它的自然親切。你告訴我,我就像小時(shí)候的你,懷揣著夢(mèng)想靜靜努力;你說從見到我的第一眼開始,你就喜歡上了我。從那刻起,我也把你當(dāng)做了最親近的人。我們一起談天說地,暢想未來……
半個(gè)月,太短了!在我還想和你一起朗誦徐志摩的詩,還想聽你流利地念繞口令,還想讓你講大學(xué)生活的時(shí)候,你卻要走了。你走的那一天,我們舉辦了一次文藝演出,你極力推選我為主持人,我終于第一次站在期待已久的舞臺(tái)上。那么亮的燈光,那么多的觀眾,我第一次發(fā)現(xiàn),我也能如梔子花般在枝頭綻放!演出結(jié)束后,我拔腿就往后山跑去,摘了一大把梔子花送給你。當(dāng)我四處張望,終于尋到頭扎梔子花的你后,車已緩緩駛向遠(yuǎn)方。那散落一地的不止是白花瓣,還有我無言的淚……
如今,又是梔子花開的時(shí)節(jié),你是否也在某個(gè)遠(yuǎn)方和我一樣,靜賞花開呢?
花開了作文 篇11
人生路上處處是荊棘,但只要勇敢走過荊棘,回頭一看,皆是芬芳
——題記
那年夏天,我五年級(jí)。陽光明媚,知了不停的叫,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著夏之歌。街上的人們是那么的開心,而我卻異常失落。就算那天,那天上午,身為數(shù)學(xué)課代表的我交上試卷后走出教室,信心滿滿?墒悄翘煜挛,我手里緊緊地握著那張剛剛及格的分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷,在那上面,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉是那么的刺眼。放學(xué)了,我陰沉著臉走出了教室。六十分。六十分。我心里一直想著這個(gè)數(shù)字在我眼睛揮之不去。
回到家,我什么也沒有說,就這樣默默地寫作業(yè),默默地吃飯,默默地睡覺,沒有言語,也沒有歡笑。
天上下起了淅淅瀝瀝的小雨,嬌嫩的月季花苞被打彎了腰。人生就如這花包困難和挫折,將花苞打到。我輕蔑的笑笑,走了。中午回到家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花苞竟然站起來了。可憐的花苞啊你為何如此倔強(qiáng),你不知前方有何事,卻依然起身勇敢面對(duì)。這個(gè)星期,天氣預(yù)報(bào)說還有三四場(chǎng)雨,可悲的花苞啊,完全不知自己所做的一切都是徒勞,正如我們?nèi)松?/p>
下午又下起了雨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我像那顆月季花苞一樣,等待著暴風(fēng)雨的來臨。果不其然,老師狠狠地批評(píng)了我,這段時(shí)間我做了什么都提不起精神,放學(xué)后雨更大了不出我所料,花苞被打在了地上,它一連幾天都沒有站起來。努力的結(jié)果真的就是徒勞嗎?人生真的斗不過命運(yùn)嗎?這使得我更加迷茫了。如果花苞在站不起來,就永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣子來了,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說幾天后有一場(chǎng)暴風(fēng)雨,后來月季花苞再也沒有站起來。
暴雨來了,我躲在屋子里,看著窗外,。≡录净ò谷辉诒┯曛姓酒饋,難道這幾天它一直在積蓄力量,為了和暴雨對(duì)抗,為了和命運(yùn)對(duì)抗!我對(duì)這種小小的月季花苞肅然起敬。暴雨過后,大地變得清爽極了?諝馇逍拢B兒們又開始歌唱,月季花綻放了那朵經(jīng)歷風(fēng)雨,永不退縮的月季花綻放了,我忽然明白了什么。我急急地拿出了被我深深藏起來的那張?jiān)嚲怼M巴獾脑录净,我嫣然一笑。開始努力復(fù)習(xí),認(rèn)真修改我的`錯(cuò)題。果然……
最終我升學(xué)考試的時(shí)候,數(shù)學(xué)考了九十五分。
冰心說過"成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。"人也一樣,我們就像那朵花包,走過挫折與困難,加艷麗綻放,正如題目“走著走著,花就開了”。
花開了作文 篇12
我家院內(nèi)的桃花兒又開了。粉紅色的花兒兒掛滿了枝頭,有幾枝還還翻過籬笆開在了院外,迎風(fēng)而舞,分外妖嬈。雖然只有一顆桃樹,但是她卻給我們帶來了春天的信息,真是滿園春色關(guān)不住,一棵桃樹報(bào)春來啊!。
這還是三年前的春天,我的好朋友吉平送給我的的一株桃樹。當(dāng)時(shí)還是一顆小小的樹苗,。朋友說這是嫁接了的龍泉水蜜桃,花兒好看,桃好吃。你搬新房子,就算我送你的禮物。望著朋友熱親微笑的面容,我沒有多想,就收下了這份厚重的有點(diǎn)不一樣的禮物。并小心翼翼地把它栽在院子里,精心呵護(hù)著。給他澆水,施肥。
經(jīng)過一個(gè)夏天,桃樹干長(zhǎng)得非常直挺,朋友又來到我家,說桃樹不能直長(zhǎng),要修枝,成型。我可不懂怎么修枝啊,于是朋友請(qǐng)來了農(nóng)藝師,一剪一剪的給桃樹修枝,還教我們以后怎么管理桃樹。第二年桃樹就開了幾朵鮮艷的桃花兒,我和夫人高興至極。天天盼望桃花兒變成桃子,可惜,一場(chǎng)春雨把桃花兒打落一地,看著片片桃花兒含淚而落,我開有點(diǎn)傷感了!我期盼桃樹盡快長(zhǎng)成大樹,讓鮮花兒掛滿枝頭,才可以經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。桃花兒調(diào)謝了,桃樹長(zhǎng)出了很多嫩條與綠葉。有一天早起,我驚喜的發(fā)現(xiàn),小樹還長(zhǎng)出幾個(gè)桃子,我每天早起,站在桃樹面前,看著桃子慢慢長(zhǎng)大。盼啊盼,桃子由青變紅,我和夫人商量,摘桃子時(shí)一定請(qǐng)朋友來嘗第一口。吃桃不忘送桃人啊,可惜啊,可惜,等到桃熟時(shí),僅剩下的4個(gè)桃子被可愛的小鳥吃掉了,只有望桃心嘆了!
今年,已經(jīng)長(zhǎng)大的桃樹開滿了鮮花兒。樹枝被我們修成了一把傘狀,非常好看。如今,桃花兒又開了,我的這個(gè)特別的春天似乎也應(yīng)該生色許多。然而,面對(duì)粉紅的桃花兒,我忽然有了“惜春常怕花兒開早”的心緒。盛開的桃花兒,遲暮的心境,這樣的'面對(duì)。人生經(jīng)歷了49個(gè)春夏秋冬。生命已是花兒期已過,綠葉成蔭,果掛枝頭了。人生的道路上有許多的成敗得失,有許多的鮮花兒和淚水。有許多的像吉平一樣的朋友的鼎力相助,生命才會(huì)像桃花兒一樣艷麗。
我想,待到今年秋天時(shí),滿園的桃花兒會(huì)長(zhǎng)出沉沉甸甸的果實(shí),我一定要第一個(gè)請(qǐng)吉平品嘗,然后請(qǐng)朋友們到花兒園坐坐,泡上一杯清茶,拿出我的老酒,款待大家。一起分享美味的水蜜桃,盡享收獲的快樂!
桃花兒開了,純潔而又美麗。人如桃花兒般單純真好!花兒開花兒謝,完成報(bào)春的使命,然后隨風(fēng)飄然而去,春有鮮花兒,夏有陰涼,秋有收獲。有了這株桃樹,則是似剪刀的春風(fēng)又多了一枝彩色的畫筆,描繪出了四季的多姿多彩,這顆桃樹可以映射人生的花兒開花兒落,感知友情的厚重!
花開了作文 篇13
在這個(gè)世界里,有著許許多多的禮物,有的是一張賀卡,有的是一個(gè)玩具,有的是一場(chǎng)美景……而奇妙的大自然,給了我一份特別的禮物。
記得兒時(shí),有一次去了草地,那里種著許許多多的小花與小草,我去的時(shí)間不長(zhǎng),就只有幾天,還記得我看著一大片草地,心里可開心了,哪還顧得上優(yōu)雅,自個(gè)兒在那瘋玩起來,不看還沒事,一看那可了不得了,這底下有許多小花骨兒。我問那兒的管事大叔:“這花啥時(shí)能開?”他說:“有可能幾天,有可能幾周,不曉得!
于是我便每天來看這些花,就像看望老朋友似的?晌艺J(rèn)為上天并不給力,我都要回家了,可是花還是沒開。我大聲抱不平,只好回去了。
那天回家的路上,我定睛一看草坪,并沒發(fā)現(xiàn)什么。此時(shí),下起了蒙蒙絲雨,仿佛給大地以及一切蓋上了一層透明的絲布。我十分想念那些花兒,于是便想去看看。我一說,母親就不同意,我軟磨硬泡,母親只好同意。我走下了車,心想:“昨天也沒開,今天為什么會(huì)開,我也真是的,何必在這些小事中浪費(fèi)時(shí)間呢?”但我還是在到了草坪那兒,心中雖明白這是不可能的事,但還是希望能開花,如果能開的話,我就可以拍照留念了。
“保證能開嗎?”我身后響起了一個(gè)聲音,“一定開不了的!蹦莻(gè)聲音又說,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個(gè)女孩,可=t她沒有再留下來,而是離開了,我的心中也這么失落地認(rèn)為。
可是我還是輕輕地,輕輕地,拂開那一層草。就在這一刻,我的心仿佛被抽了一下。
那……那些花……花竟然開了,這些花為什么不在晴天時(shí)開呢,偏偏在這個(gè)雨天開呢,那是——勇氣。
我明白了一個(gè)道理,這是大自然送給我的一個(gè)特別的禮物,那是勇氣的力量,使花在雨天開,使花兒在雨天面對(duì)一切,但我們?yōu)槭裁床恍心兀覀儾灰部梢韵窕ㄒ粯幼鲆恍┳约涸日J(rèn)為不能做到的事?
此時(shí),雨越下越大,越下越大,仿佛要把世界萬物盡情吞沒,我按捺著久久不能平復(fù)的心情走向車子,冰涼的雨水向我打來,已不知是淚水還是涼雨,朦朧了我的`雙眼。
我感謝大自然送給我的這份禮物,我以前是個(gè)不勇敢的人,遇到一條狗,都會(huì)嚇得轉(zhuǎn)頭就跑;看到一個(gè)大人盯著我,就會(huì)被弄得失魂落魄。也許在別人的眼中,我并不弱小,然而在我自己的眼里,我可能還不如一條小狗勇敢。
可能在別人心里只會(huì)覺得,這一朵并不起眼的花沒有什么,不就是在雨天開了朵花嗎?又能有什么,我們下雨天去上課、上班與這個(gè)并沒有多大的區(qū)別。一開始,我也這么想過,然而,細(xì)想之下,我便明白了,這是大自然送我的禮物,教我明理,讓我勇敢,有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn),有力量去戰(zhàn)勝困難!
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