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花謝、花開(kāi)作文[大全14篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的花謝、花開(kāi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![花謝、花開(kāi)作文[大全14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
花謝、花開(kāi)作文 篇1
之前很多時(shí)候我們都覺(jué)得這些人很脆弱，弱不經(jīng)風(fēng)的，經(jīng)�？奁��？墒钱�(dāng)我們這邊有條件，去了解他們的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些事情并不是我們所想象的那么容易呀。每個(gè)人都有自己沒(méi)有把他過(guò)去的坎，每個(gè)人都有自己心里難以愈合的創(chuàng)傷。可是當(dāng)我們真的想要去看透他們之間發(fā)生的那些故事的時(shí)候就已經(jīng)犯了禁忌。
我們應(yīng)該站在自己所屬的領(lǐng)域當(dāng)中，本本分分的.做人做事。如果有一天你突然想去窺探別人領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)生了那些利益或者是那些好奇心驅(qū)使的事情。這些都不是什么很好的預(yù)兆。
就好像我們也在看那些電視劇的時(shí)候，會(huì)有各種各樣的心理掙扎。也許在那些過(guò)程中，你會(huì)說(shuō)很多不一樣的話，但是時(shí)間長(zhǎng)了之后，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)太多的問(wèn)題都不是問(wèn)題，只是一直以來(lái)你還斤斤計(jì)較于那些細(xì)小的環(huán)節(jié)。
假如有一天你能夠明白其，其實(shí)在那個(gè)地方待著，也沒(méi)有什么特別讓人難過(guò)的。
那個(gè)地方你能夠看到星辰，看到日出日落，看到花開(kāi)花謝。
真的，人間美景，你的位置錯(cuò)過(guò)。
花謝、花開(kāi)作文 篇2
在喧嘩的機(jī)場(chǎng)，擁擠的人群中。一個(gè)栗色微卷發(fā)，精致的瓜子臉，以天藍(lán)色格調(diào)為著裝的就是顧久久。
“七年了，我顧久久回來(lái)了，七年前，你讓我嘗到的生不如死，我會(huì)加倍償還給你的�！鳖櫨镁每聪蜻@座熟悉又陌生的城市不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)到。
七年前，她還只是個(gè)微胖、不喜歡說(shuō)話，帶著厚重又老土眼鏡，因?yàn)榍啻浩跐M臉青春痘的高中生，這樣的她，這樣的一張臉，走到校園的哪個(gè)角落都會(huì)被別人嘲笑。就像現(xiàn)在
“哇，你看，那個(gè)女的好丑還胖得和肥豬一樣，真惡心”“就是，都不知道這樣的人干嘛還來(lái)學(xué)校，污染我的'視線�！迸赃厓蓚�(gè)女孩夸張似的立馬遮住雙眼。
這本該是習(xí)以為常的言論，可這次顧久久卻忍不住的跑起來(lái)，眼前視線早已模糊，眼鏡上濃濃的水霧，可是很討厭呢，不想停下來(lái)，不想看到那些人的臉，不想聽(tīng)到各種對(duì)自己的批判。
跑了好久好久，直到雙腿麻痹，終于撐不住累倒在地，偏偏該死的是本還是晴朗無(wú)云的天空下起了點(diǎn)點(diǎn)雨滴。
“呵呵，老天爺啊連你都在嘲笑我嗎？雨下得大點(diǎn)，淋死我算了，像我這種人活著干么？”任風(fēng)拍打，任雨淋濕，整個(gè)人浸泡在雨的世界中。
遠(yuǎn)處，早已看了許久的冷決嗪，真心覺(jué)得這一幕真夠精彩真夠好笑的，不就是丑點(diǎn)，至于要死要活？丑可以改變，胖可以減，可像我這樣，從小沒(méi)父愛(ài)，家庭破裂，一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有的人，才是被全世界所拋棄，她想死，我卻更生不如死。
冷決嗪舉著傘，漫步到顧久久身旁，冷淡開(kāi)口：“至于？”顧久久抬起早已被雨水淋濕的臉，茫然看著眼前開(kāi)口說(shuō)話的這人，簡(jiǎn)潔白襯衫，一頭清爽的頭發(fā)，立體的五官，沒(méi)有絲毫溫度的雙眸，即便這樣，卻帥氣得像從漫畫中走出來(lái)的少年。
這樣的他，怎么會(huì)明白我，顧久久自嘲的笑了笑。
“你怎么會(huì)懂，這種似刀片在心上割，連著呼吸都緊湊，流血般的痛，像你這樣的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。”怒吼出口的顧久久立馬后悔說(shuō)這樣的話，自己怎么這樣和一個(gè)陌生人生氣，也許人家只是好意。
又一次沉浸在自身想法的顧久久，不知道冷決嗪原本冷淡的雙眸，現(xiàn)在已經(jīng)像修羅般冷得可怕，一個(gè)不小心，就會(huì)被拉入地獄的錯(cuò)覺(jué)。
“是啊，我不懂，我怎么會(huì)懂比你更悲慘的人，要，如何活下去？”
花謝、花開(kāi)作文 篇3
偶然看見(jiàn)枯萎的繡球花，心里不禁感慨萬(wàn)千：人生就像繡球花，是那么短暫。剛開(kāi)的綠色繡球花就像我們的童年時(shí)代，天真無(wú)邪；開(kāi)了一半的粉色繡球花就像我們的青年時(shí)代，不免有一些叛逆的心理；開(kāi)得最旺時(shí)的大紅色繡球花就是我們的壯年時(shí)代，大多數(shù)人都功成名就；而繡球花枯萎的時(shí)候就是我們的老年時(shí)代，平靜又溫暖。
在這短短一生的時(shí)間中，有些人揮金似土，虛度光陰；有些人一生一事無(wú)成；有些人一直默默無(wú)聞地工作著；有些人功成名就，告老還鄉(xiāng)；有些人生得偉大，死得光榮。
有一個(gè)客車司機(jī)，他在自己的生死邊緣或者說(shuō)是臨死之前，并沒(méi)有想到自己的安危，而是考慮到了乘客的安危。他用自己最后的力氣將乘客送到安全地帶，可是自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。他就是吳斌。他沒(méi)有想過(guò)要成為英雄，可他卻成為了英雄；他沒(méi)有想過(guò)自己的名字會(huì)被別人記住，但他的名字卻被許多人永遠(yuǎn)地記住了；他沒(méi)有想過(guò)自己可以拯救那么多人的生命，可他卻使這么多人得到了活下去的.機(jī)會(huì)！
流水可以用自己的聲音向我們見(jiàn)證它的存在；花朵可以用它的芳香展現(xiàn)自己的美麗多姿；彩虹可以用它的絢麗讓我們享受它的美好。
人生雖然像繡球花一樣時(shí)間很短，但也可以活得非常精彩。所以讓我們珍惜時(shí)間，不要再虛度光陰。
花謝、花開(kāi)作文 篇4
雨，已經(jīng)停了，一縷陽(yáng)光從天空撒了下來(lái)。
我意料之外地發(fā)現(xiàn)它在暴風(fēng)雨過(guò)后仍舊挺直著腰桿，高傲地仰著頭，不知從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，它已經(jīng)沖破了堅(jiān)硬的泥土，開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，直到目前，已經(jīng)含苞欲放了。就像一位高貴的夫人，無(wú)需任何的枝葉去襯托，也能顯出她的美，她的靚。
清晨，伴著露珠，它終于開(kāi)出了第一朵花，蜜蜂蝴蝶趕著來(lái)為它慶祝，它們一起唱起歌，跳起了舞，為了答謝這些可愛(ài)的小客大家，高端的夫人拿出了自身最珍貴的花蜜來(lái)招待它們，蝴蝶和蜜蜂也學(xué)起紳士面帶微笑對(duì)著夫人深深地鞠了個(gè)躬，然后振翅盤旋，如雄鷹般飛向空中。
一撥客人過(guò)后又迎來(lái)了親密的朋友們，他們也趕來(lái)湊熱鬧了。
不到兩天，無(wú)數(shù)朵梅紅色的小花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放了，更多的'小昆蟲(chóng)們也聞香而來(lái)，為花兒夫人慶祝來(lái)了。
蜘蛛阿姨織了一件漂亮的外衣，小鳥(niǎo)妹妹找來(lái)著名的音樂(lè)家——群控吧，獻(xiàn)上了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蚯蚓大叔來(lái)給花兒們松松土，讓它們更舒服些，太陽(yáng)哥哥送來(lái)無(wú)限的溫暖;雨珠姐姐一次又一次地濕潤(rùn)了大地……
從此將來(lái)一道靚麗的風(fēng)景，就定格在了大家的心中。
天涼了，花謝了，只留下它們的孩子在土中，一顆不起眼的小種子開(kāi)始發(fā)芽了。
它的一生，開(kāi)始了……
花謝、花開(kāi)作文 篇5
天還在斷斷續(xù)續(xù)地哭著，細(xì)細(xì)的雨訴說(shuō)著它的心事；雨還在稀稀落落地下著，一滴一滴打濕了我的鏡片，也打濕了我的心。
嘴角掛著一絲無(wú)奈與自嘲，可能這就是我的命吧。我的名次終將要被壓在三、四個(gè)人之后，一切的計(jì)劃與目標(biāo)都是空談，我就只能在“比上不足，比下有余”的'空間里徘徊。
走著，走著，腳碰到了路邊的一排小茉莉。那是一排雜交的花，花期短得可憐，但更新的速度卻很快，前頭的花一落，又立刻長(zhǎng)出新的花苞，哪怕這朵花只能開(kāi)一兩天。
我自然沒(méi)有閑情來(lái)賞花，不過(guò)余光卻掃到了一顆嫩粉的花苞，被雨點(diǎn)玩弄的不成樣子，但卻不失那一份淡淡的美，我的心仿佛被什么抽了一下。
我停了下來(lái)，走近它，心里想著，可能這朵花還沒(méi)開(kāi)便要被雨點(diǎn)打落了吧！我憐愛(ài)地?fù)崛ニ砩系囊活w“重重”的雨點(diǎn)。突然覺(jué)得它真像我，無(wú)形的、有形的壓力壓著我，就像它身上的雨水一樣，仿佛快要撐不住了。
次日，雨停了，但天還是陰陰的。我沖出門外，正想著今天講評(píng)試卷的時(shí)候老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我有退步。我突然停了下來(lái)，那朵花還在枝頭上，不但沒(méi)有被打落，還打開(kāi)了它的花瓣。
多美�。∧鞘窃鯓拥囊环N清新。小小的花朵像一個(gè)英雄一樣挺立著，鮮嫩得仿佛能滴出水來(lái)。粉粉的花瓣就像嬰兒的小手，又如一位高傲的女皇，獨(dú)自傲立在綠葉之中。
我的腳步穩(wěn)穩(wěn)地踏向前方，花無(wú)畏，更何況人呢？它可能只能開(kāi)2天，但是它為了這短暫的2天熬過(guò)了風(fēng)雨，就為那綻放的一刻。而我呢？我的一生就像它一樣，要經(jīng)歷多多少少次風(fēng)雨與打擊，但像它一樣，我也有綻放的一天。
花，不起眼，但卻如一陣幽香打開(kāi)了我的心房，它的綻放向我指明了方向。
謝謝這朵花！
愿花永開(kāi)！
花謝、花開(kāi)作文 篇6
“我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。”
花開(kāi)，花落�；ǖ囊簧褪乔啻喝蓊伩躺习櫦y的過(guò)程。它被歲月浸染，被風(fēng)吹雨打，鮮艷過(guò)后終究蒼老�；ǖ囊簧�，經(jīng)歷了很多。
花開(kāi)了。它開(kāi)在聳崖絕巔，開(kāi)在泗水之濱，開(kāi)在小城一隅。她抖開(kāi)沉重的露珠，徑直仰起笑臉，沐浴生命中第一縷陽(yáng)光。花兒從它出生伊始便播撒五彩斑斕，彌散陣陣馨香。但她還稚嫩。
花開(kāi)著。馨香撲鼻，奇色入目。美麗者不孤獨(dú)，她終于聞到人語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)世間滄桑。東坡醉酒，興致高昂，夜游偶見(jiàn)秋海棠，便云：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝�！弊砦虃�，雨橫風(fēng)狂，徘徊深庭問(wèn)紅蕊，便道：“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”易安思夫，東籬把酒，盈盈暗香見(jiàn)舊菊，便訴：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�
花開(kāi)著。她變得冰清玉潔，硬骨凌霄。野波系舟、孤鶩齊飛的江南煙雨里一定有她沐浴過(guò)的甘霖，而她，安身蘭汀，細(xì)聽(tīng)汩汩泉涌，又變得愁鎖蛾眉、如愛(ài)似恨，楊柳堆煙、舒云淡月的幽深庭院里肯定演繹過(guò)一場(chǎng)撕心裂肺的愛(ài)情，而她，匿身院角，望月靜淌熱淚。
花開(kāi)著。她縱然還是自然之物，卻不可避免地為人類同化。她擁有了許多朋友，其中不乏文人墨客。她飲過(guò)太白杯中的`烈酒，碰過(guò)晚年子美干枯褶皺的瘦手；她吻過(guò)李煜的淚，舐過(guò)稼軒的血。她靜聽(tīng)摯友報(bào)喜訴痛，感受人世冷暖。而她，也幸運(yùn)地被寫入詩(shī)章，成為冊(cè)冊(cè)墨香中最美、最動(dòng)人的意象。此時(shí)的她，縱使枯零，也將羽化為唐晨宋暮的魂靈，憑著浩瀚詩(shī)詞的滋潤(rùn)，久開(kāi)不敗。她已經(jīng)成熟。
花謝了，歲月如梭，韶光易逝，風(fēng)雨給她披上了暗黃。伴著最后一縷幽香的釋放，她悄然離枝。落花匝地，闃然。她的朋友又都來(lái)了，包括黛玉，一同為她送葬，只留一句：“流水落花春去也，天上人間�！笨陕浼t不是亡身，她漸漸融入泥土，孕育新的芬芳。她已經(jīng)新生。
萬(wàn)世萬(wàn)物，生生不息。人生何嘗不是如此？何必感喟花謝的悲傷？只要花開(kāi)時(shí)活得燦爛。
花謝、花開(kāi)作文 篇7
花開(kāi)了，它只能有短暫的美麗，或許，在不久就會(huì)凋零，雖然只有短暫的美麗，但它美的瞬間，已經(jīng)留給人世太多的美好，它的凋零換另一種方式留在人間，留有余香。
在我的記憶中，我看過(guò)一場(chǎng)電影，名叫《太空旅客》，里面的兩個(gè)主人公，就重復(fù)了花開(kāi)花謝的.過(guò)程。
《太空旅客》這部電影講述了一位工程師乘坐太空飛船，遷移到一個(gè)星球時(shí)飛船出故障，他從一個(gè)機(jī)器艙里醒來(lái)過(guò)了幾天。又寫了一個(gè)加班長(zhǎng)與那位工程師一行修復(fù)飛船。工程師飛出飛船修理飛船工程師在外出修理飛船的時(shí)候，太空衣破損，氧氣泄露，死在了外面，不是這位工程師，全船上5000多人全部死去，這一位工程師，他不留一點(diǎn)痕跡，他只是一名工程師，他為了全船的人生命的自己，一個(gè)普普通通的工程師，經(jīng)歷了多少苦難挫折，甚至是一個(gè)工程師，他還很年輕，只有20幾歲才為了他人犧牲了自己。
他的死是比泰山還重的。他給人們帶來(lái)了生的希望，他把死的絕望留給了自己，把生命帶給了別人，他這朵花凋謝了，可是花香還留著，正如俗話所說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
花謝、花開(kāi)作文 篇8
花謝了,放在瓶中的那朵玫瑰花謝了.
黃色的雀斑浮現(xiàn)在紅色的花瓣上.有的花瓣甚至已全是無(wú)奈的土黃色.花瓣中那一條條深深的折皺猶如老婦眼角的魚(yú)尾紋.
昔日里那墨綠的葉子成了木乃伊,又像是一件件破舊的衣服,干巴巴地掛在空中,皺縮著.
看到它,有誰(shuí)會(huì)懷疑那曾是情侶手中拿著的高貴,嬌艷的玫瑰;有誰(shuí)會(huì)懷疑那是集天地之精華,萬(wàn)物之靈氣的玫瑰;有誰(shuí)會(huì)懷疑那是萬(wàn)花景仰的英國(guó)國(guó)花呢!
花謝了,她的形象在人們心中大打折扣.
上帝是公平的,他給予了玫瑰花怒放的那一刻,也同樣授予了她凋謝的那一秒.
"形象"被破壞后的.玫瑰花并沒(méi)有嘆過(guò)一口氣,流過(guò)一滴淚,她像以前那樣,擁有一顆自信的心靈,似乎任何事也改變不了她的朝氣蓬勃.
花開(kāi)花落自有時(shí),玫瑰花平靜地接受著這一殘酷的現(xiàn)實(shí).而她默默地為人類耗盡最后的那份靈氣,盡量挽留住每一塊煙脂.這不正像是你踩扁了一朵花而它花香留在你的腳底
土黃色反而襯托了紅色,使玫瑰紅更為鮮艷,也使其花的寓意更為深刻,美麗.
花謝了,但花開(kāi)了.讓我們觀賞了前所未有的花開(kāi).
以外表為代表的形象隨時(shí)都可能改變,內(nèi)在的形象才是永恒的
玫瑰花失去了先前的形象,但得到了更為可貴的形象.
一朵謝了的花在遭受生活的苦澀后,沒(méi)對(duì)生活產(chǎn)生怨恨,反而把美獻(xiàn)給別人的生活.對(duì)于花的這種形象,我們能不說(shuō)句花謝了但花開(kāi)了嗎
花謝、花開(kāi)作文 篇9
“大家好！我叫瑩，請(qǐng)大家多關(guān)照！”初到一個(gè)班級(jí)，將要與我成為同學(xué)的他們卻把我當(dāng)成透明的人。我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人在聽(tīng)我說(shuō)話，坐到老師給我安排的位置，同桌也不理睬我。起風(fēng)了，吹走了云，卻吹不走我的難堪，帶不走我的尷尬……
“哈哈哈……”在這個(gè)班讀了一個(gè)學(xué)期，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的同學(xué)其實(shí)很友善。我和他們已經(jīng)成為了好朋友，大家經(jīng)常約我一起玩，一起訴說(shuō)心里的`秘密。起風(fēng)了，吹來(lái)了云，也吹來(lái)了我的快樂(lè)，帶來(lái)了我的幸�！�
“瑩，別難過(guò)了，才一次‘朗誦比賽’嘛，沒(méi)什么大不了的，下一次你一定能拿獎(jiǎng)�！边@是學(xué)校開(kāi)展‘朗誦比賽’我失敗后的情景。雖然大家都不怪我，但是我知道這次失敗是我們班的唯一一次失敗，他們不怪我，但我怪我自己。夏走秋到，花謝了，失去了往日的妖艷……
“瑩，你的‘作文比賽’得全國(guó)的一等獎(jiǎng)了！”同學(xué)拿著我的信跑來(lái)告訴我這個(gè)喜訊。我高興地跳起來(lái)“真的嗎？”“當(dāng)然是真的，我會(huì)騙你嗎？”這次比賽我本不想?yún)⒓�，是大家都在鼓�?lì)我，我才去試試，沒(méi)想到竟然……春去秋來(lái)，花謝了總會(huì)再開(kāi)，又恢復(fù)了以前的艷麗……
風(fēng)吹云動(dòng)，看花開(kāi)花謝……
花謝、花開(kāi)作文 篇10
你說(shuō)你愛(ài)花開(kāi)，卻也愛(ài)花謝。
總是在寫別人的事，想想似乎有點(diǎn)對(duì)不起自己。一個(gè)人在數(shù)著星星，呆呆的，想著那些過(guò)去。
晚上和原來(lái)的同學(xué)在一起，自然而然的開(kāi)始回憶以前的那段最快樂(lè)的日子。幸福，留戀，什么都突然在心里雜糅了。說(shuō)實(shí)話，我很不愿意去想以前的事，因?yàn)樵较朐接X(jué)得現(xiàn)在的生活是那么的糟糕。
那天給原來(lái)的同學(xué)打電話，說(shuō)著說(shuō)著，她就哭了，她說(shuō)她太想我們了，說(shuō)她經(jīng)常晚上看著在一起的相冊(cè)哭。我安慰她以后還會(huì)再見(jiàn)的，她還是哭，可是那些日子永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，我只能嘆著氣說(shuō)是啊，是回不來(lái)了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
就像昨天晚上，看著20xx漸漸遠(yuǎn)去，那些美好的時(shí)光終究只能停留在20xx了，我不知道20xx的.我會(huì)是怎樣的，只是我希望我永遠(yuǎn)活在20xx，活在和我的朋友們一起快樂(lè)的日子里，實(shí)在無(wú)法平息心中的那份酸楚。
看著別人辦著元旦晚會(huì)，想想，一年前的我們不也是這樣快樂(lè)的玩著，嬉戲著，愛(ài)你們是因?yàn)槟銈儙Ыo我歡樂(lè)，讓我不再覺(jué)得20xx是空虛的，只是那些都過(guò)去了，我現(xiàn)在只能懷念，真的，只能懷念了！
其實(shí)現(xiàn)在腦子很亂，寫不出什么好的東西，可是還是想寫，憋在心里真的很難受。
我們都還很年少，總是會(huì)這樣多愁善感的，我們的心思很少有人會(huì)真正明白，即使是最好的朋友也不能，更不要說(shuō)家人了。很多時(shí)候我們都一個(gè)人獨(dú)自在這個(gè)世界上行走，難得有個(gè)同行的人，勸你好好珍惜，真的。
我是幸福的，至少在20xx我是幸福的，那些已逝的美好，是我人生中最重要的行李。
有了這些，我不枉此聲。
陌上花開(kāi)，開(kāi)了又?jǐn)�。殘�?yáng)碎，櫻花醉，落了花瓣，謝了花蕊。風(fēng)吹命也催，黃了青梅，轉(zhuǎn)念，何處去追？
花謝、花開(kāi)作文 篇11
——題記 （一）從天空悄悄的飄落了一粒種子，沒(méi)有人知道它的降臨。慢慢的，落在了地上。一個(gè)行人從它身上踩過(guò)，把它踩進(jìn)了泥土里。漸漸的，它蘇醒了。沒(méi)有人知道它從哪里來(lái)，更沒(méi)有人知道它的名字�；ㄩ_(kāi)始靜靜地綻放，無(wú)聲地，如風(fēng)掃過(guò)街的落葉般——無(wú)聲無(wú)息。從花蕾一直到一朵盛開(kāi)的嬌艷的花朵，始終沒(méi)人知道它。在三個(gè)月后，花謝了，那天正好是個(gè)雨天�；ǹ菸娜~子飛到了空中，落到了上帝的手中，它不滿地喊道：“我努力的開(kāi)放，卻沒(méi)有人知道，連死都死的悄無(wú)聲息，不公平，太不公平了！”上帝什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊的`捏住它，然后朝一個(gè)很遠(yuǎn)的地方一擲。一切重新開(kāi)始……（二）與剛開(kāi)始一樣，從天空跌入泥土。
漸漸的，它蘇醒了�；ㄩ_(kāi)始靜靜地綻放，一樣的花，但與第一次不同的是，它被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，然后又被那個(gè)人移栽到他自己家。每當(dāng)那個(gè)人家里來(lái)客人時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間看到它，然后再仔細(xì)看它，沒(méi)有一個(gè)人不是贊不絕口的。一次，來(lái)了許多人，他們正圍著花高談時(shí)，天突然下雨了，花謝了。當(dāng)它的花瓣一片一片離它而去時(shí)，它心如刀絞，主人一看花謝了，一陣嘆息，于是就把它扔了，和一些剩菜拋在一起。它嫌臟，對(duì)周圍的東西說(shuō)：“你們給我滾開(kāi)，臟死了！”一根雞骨頭說(shuō)：“花小姐，你已經(jīng)沒(méi)用拉，你的輝煌已是昨天，你也是個(gè)垃圾！”花認(rèn)為這是有生以來(lái)最大的打擊�；埩舻囊稽c(diǎn)遺體被風(fēng)吹到了上帝那兒，花對(duì)上帝說(shuō)：“神，我明白了，一樣的，一切都是一樣的！”
上帝還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)它笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后帶它去了很遠(yuǎn)的地方。
后記：一個(gè)曾經(jīng)被冷落，另一個(gè)曾經(jīng)被賞識(shí)。不一樣的人生，一樣的結(jié)果——死。生命不可能像故事中的花一樣重來(lái)一次。要熱愛(ài)生命，不管你生在何方，都要盡情的展示自己。不一定要轟轟烈烈，但至少要給這個(gè)世界留下美麗。
花謝、花開(kāi)作文 篇12
當(dāng)花朵開(kāi)放和枯萎，當(dāng)花朵開(kāi)放和枯萎，必須有一個(gè)滿月和一個(gè)短月亮。我記得落葉猛烈地飄落，看著滿地都是落葉。此時(shí)，我并不無(wú)聊，因?yàn)槲抑来禾斓男踊ê痛河瓴粚儆谖�，夏天的西湖醉得太遠(yuǎn)，冬天的斷橋和殘雪是另一種常見(jiàn)的味道。我只喜歡這個(gè)枯黃的.秋天。
在枯死的樹(shù)枝上，心只有茫然，看著地上所有的落葉，撿起一片，枯黃的樹(shù)葉像是我的心，沒(méi)有生命力，看著這枯黃的樹(shù)葉不禁入神。我每天都看著我的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，但是我不知道我在做什么。我能通過(guò)閱讀取得進(jìn)步嗎？結(jié)果不好，我只能看著發(fā)呆。書(shū)的內(nèi)容太無(wú)聊了。我一點(diǎn)也不喜歡它們。
我只喜歡課外書(shū)籍。閱讀課外書(shū)籍能取得進(jìn)步嗎？課外書(shū)籍只是為了增加知識(shí)，但是它們有什么用呢？一般來(lái)說(shuō)，考試可以在教科書(shū)中找到。讀這些課外書(shū)籍是沒(méi)有用的�，F(xiàn)在少數(shù)人只看分?jǐn)?shù)。80以上的數(shù)字能確定這個(gè)人是優(yōu)等生嗎？低于60的數(shù)字能確定這個(gè)人是個(gè)窮學(xué)生嗎？一個(gè)人能僅憑幾個(gè)數(shù)字來(lái)判斷一個(gè)人的素質(zhì)嗎？每當(dāng)我看到老師們向尖子生解釋這個(gè)話題時(shí)，我都感到難過(guò)。我不明白老師的想法，但我知道我對(duì)老師的印象不是很好。雖然這是我個(gè)人的意見(jiàn)，但我總是這樣認(rèn)為。這也許是我的偏見(jiàn)，但是：從前，我很羨慕它？我嫉妒了？我沉了嗎？我知道，這只是嫉妒，不，也許是嫉妒，但是，更多的是懺悔�；▋旱蛑x了，又會(huì)有一天月亮不見(jiàn)了，又會(huì)有一輪滿月，花兒綻放凋謝了。滿月和缺月只是不可避免的新陳代謝。滿月和缺月只是循環(huán)的永恒法則。然而，一些人認(rèn)為用成就來(lái)衡量一個(gè)人的好壞。這是為了什么？什么時(shí)候結(jié)束？你什么時(shí)候會(huì)靈活？
回過(guò)神來(lái)，看到一根斷了但沒(méi)有落下的樹(shù)枝，這不就是我嗎？風(fēng)搖擺著，等待著落下。
花謝、花開(kāi)作文 篇13
每次看到桃花時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起我的好朋友——朱晨宇。
我們是在桃花盛開(kāi)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)，我每次都會(huì)幫同學(xué)拿餐包，有一次，我剛剛幫幾個(gè)同學(xué)拿完餐包，他突然闖進(jìn)了我的'眼幕，他有點(diǎn)茫然，支支吾吾地跟我說(shuō)：“同——同學(xué)，你能幫我拿一下飯包嗎？”我便爽快地答應(yīng)了，幾天后，我們倆便成了“親哥們兒”。
下課時(shí)，我們經(jīng)常聚在一起聊天；吃過(guò)飯后，我們又一起去散步；操場(chǎng)上，我們?cè)诓煌男〗M里爭(zhēng)個(gè)你高我低；課堂上，我們會(huì)默契地回答老師一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題；值日時(shí)，我們通常分工打掃衛(wèi)生；回家作業(yè)上，我們會(huì)互相幫助互相答疑解惑，共同思考難題爭(zhēng)取考出比以前更加優(yōu)異的成績(jī)……
然而就在那一天，一切都變了。那一天，我像平常一樣來(lái)到他身旁，想和他聊天，但是都被他冷冷地拒絕了，他一個(gè)人坐在那里，只顧著玩弄自己手中的筆，我就像丈二和尚摸不著頭腦：昨天還好好的，今天怎么像變了一個(gè)人似的？我一打聽(tīng)，原來(lái)是他下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我得知了這個(gè)消息之后，突然感覺(jué)整個(gè)世界都暗淡了。
在放假的前一天，他帶著我來(lái)到學(xué)校的小花園，他從桃花樹(shù)上摘下了一朵盛開(kāi)的桃花，并對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這朵桃花給你，只要這朵桃花不凋謝，我們的友誼就不會(huì)消失。”
可桃花終究謝了。
花謝、花開(kāi)作文 篇14
盛夏時(shí)節(jié)，知了在樹(shù)上不停的叫著，仿佛就像是臨近畢業(yè)時(shí)的倒計(jì)時(shí)。 六年級(jí)了，在這所小學(xué)待了六年。回想起這六年的時(shí)光，有哭有笑，學(xué)校的角落里還在回響起我們的笑聲。 有許多不舍的東西，老師，朋友，同學(xué)……還沒(méi)有準(zhǔn)備好，畢業(yè)季說(shuō)來(lái)就來(lái);那聲再見(jiàn)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，分別就來(lái)了。 老師陪伴了我們?nèi)�，講課時(shí)那幽默的語(yǔ)調(diào)，總會(huì)讓課堂沸騰起來(lái)�？傄詾樵谡n堂上面開(kāi)小差老師永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到站在講臺(tái)上面，下面的'人做什么動(dòng)作都會(huì)被看到。上課的時(shí)候，總是不敢和前后座講小話，生怕被老師看見(jiàn);現(xiàn)在卻什么都說(shuō)不完。校園里的芒果樹(shù)就像是一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著這座學(xué)校，可現(xiàn)在不知道還能再看幾次了。
同窗六年，剛見(jiàn)面時(shí)那害羞的面容還在我腦海里回旋，這六年就像是翻書(shū)一樣快。時(shí)間匆匆流逝，不知道還能坐在這間教室還有多久。下課的時(shí)間，玩的玩，笑的笑，鬧的鬧。有的時(shí)候，男生鬧得厲害會(huì)打起來(lái)，但是，明天過(guò)后照樣是勾肩搭背。那個(gè)時(shí)候我們還太懵懂無(wú)知，任憑時(shí)間悄悄溜走，現(xiàn)在想抓緊又剩下多少呢？考卷上的分?jǐn)?shù)也許不盡人意，但是，請(qǐng)不要放棄，你要在畢業(yè)之前努力一把，也許它會(huì)變成樹(shù)藤，慢慢的往上生長(zhǎng)。 走廊間有我們嬉鬧時(shí)的身影，有朗朗的讀書(shū)聲，也有犯錯(cuò)時(shí)老師的訓(xùn)話聲。操場(chǎng)上有我們奔跑的背影，有摔倒時(shí)的哭聲，有我們獲獎(jiǎng)時(shí)的笑容。教室里有老師的講課聲，有睡覺(jué)的同學(xué)，有我們。
六年級(jí)拍畢業(yè)照時(shí)，一個(gè)班一個(gè)班輪著來(lái)。輪到我們班了，整理好儀容儀表，還有的男生特地“洗了個(gè)頭”。站上臺(tái)階時(shí)，我們露出最美的笑容，讓相機(jī)定格住那個(gè)瞬間。照片發(fā)下來(lái)時(shí)，照片里的那一張張青澀的臉龐，多年以后，我翻看這張照片會(huì)不會(huì)落下幾道淚痕？ 那一年花開(kāi)花謝，我們又成長(zhǎng)了一歲。
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