【實(shí)用】溜冰作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溜冰作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溜冰作文 篇1
爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，把我高興的像考上了清華大學(xué)，因?yàn)橐淮挝胰チ锉鶊?chǎng)時(shí)，看見(jiàn)了別人在溜冰，我也想學(xué)，爸爸看見(jiàn)了，所以他就幫我買(mǎi)了一雙。
當(dāng)我拿到溜冰鞋，爸爸就把我拉著到了溜冰的訓(xùn)練場(chǎng)，我認(rèn)識(shí)教練以后，她就開(kāi)始教我了，她溫柔地說(shuō)：首先要把腳張開(kāi)成一個(gè)八字一樣站立，走的時(shí)候，左手在前，右手在后，就像我們走路一樣。說(shuō)完就讓我開(kāi)始練習(xí)，可能是太緊張，我練習(xí)走的時(shí)候，總是同手同腳，其他成員見(jiàn)了，總是笑我，這個(gè)姿勢(shì)我練了許多次，終于像點(diǎn)樣了，然后教練讓我先試著滑了一滑，我邁出腳。就摔個(gè)狗啃泥，教練說(shuō)：你的身子不能往后靠，這樣重心不穩(wěn)。而別的學(xué)員練得那么好，我有點(diǎn)泄氣。我生氣地說(shuō)：不學(xué)了。教練看看我，說(shuō)：半途而廢的人，長(zhǎng)大了做什么都不會(huì)有好的結(jié)果。
聽(tīng)了這話，我坐到凳子上想了半天，再次鼓起勇氣爬起來(lái)了，教練笑著說(shuō)：我的學(xué)生就要有骨氣。經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一次次摔跤，我終于學(xué)會(huì)了。正當(dāng)我得意之時(shí)，我又摔了一跤，現(xiàn)在我不會(huì)轉(zhuǎn)彎，正想著怎么辦，難道摔傻了，想不到辦法，于是我又去問(wèn)了一下，教練邊說(shuō)邊示范：如果你要向左，就把所有的力量轉(zhuǎn)移到左腳，向右，把所有的力量轉(zhuǎn)移到右腳。終于我慢慢地學(xué)會(huì)了，我太高興了。
現(xiàn)在我會(huì)溜冰，也讓我明白了做事不能半途而廢。
溜冰作文 篇2
周末的城市廣場(chǎng)可真熱鬧呀！大人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，小孩子們有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰，溜冰的人可多了。他們有的非常熟練，像一只只小鳥(niǎo)展翅欲
飛的在廣場(chǎng)上自由飛翔。剛學(xué)的人，一摔一摔的，真可笑！
看到這熱鬧的場(chǎng)景，真讓人羨慕！我情不自禁地跟了過(guò)去，咦！怎么滑不起來(lái)呀！低頭一看，呀！真好笑，溜冰鞋還在背上，難怪滑不起來(lái)。我迫不及待地拿下鞋子，蹲下身穿上溜冰鞋，帶上護(hù)膝，沖進(jìn)人群中。我一腳抬起，張開(kāi)雙臂，像一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)飛快地滑向人群中去。正當(dāng)我滑得開(kāi)心時(shí)，忽然背后有人拍了我一下，回頭一看，原來(lái)是個(gè)小弟弟，他很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐我們來(lái)比賽吧！”我笑笑輕松地說(shuō)：“OK”說(shuō)完，我們就開(kāi)始比賽起來(lái)。我張開(kāi)雙臂奮力向前沖，比賽結(jié)束，我領(lǐng)先了小弟弟翹著嘴巴不服氣地說(shuō)：“下次我一定比過(guò)你。”
這時(shí)候，時(shí)間不早了，我只好依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)回家。
溜冰作文 篇3
“失敗是成功之母�！边@話說(shuō)得一點(diǎn)不假。幾個(gè)月前，我學(xué)會(huì)了溜冰。溜冰，讓我領(lǐng)悟到了“想成功，要付出汗水”的道理。
穿上溜冰鞋，我踏上了涼颼颼的冰面。啊，真滑呀！我不由自主地抓緊欄桿，靠著欄桿慢慢地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)稍微有點(diǎn)適應(yīng)了。便嘗試著滑向中間。沒(méi)想到剛滑出不到一米，我就重重地摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了，屁股疼了，周?chē)?小朋友笑了。唉，可真狼狽！我艱難地站起來(lái)，定了定神，學(xué)著別人的樣子，邁開(kāi)雙腿一前一后地向前滑。哈哈，成功啦！可是我高興得太早，滑了幾小步后我又摔了個(gè)狗xx。這下，手掌都摔紅了。我氣惱地趴著冰面上，真想一走了之。
這時(shí)，我想起前幾天學(xué)過(guò)的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師，他只有一條腿，但是每年春天年過(guò)半百的他都會(huì)和他的學(xué)生們一起去放風(fēng)箏。劉老師那種自強(qiáng)不息的精神和對(duì)生命的熱愛(ài)多么令人感動(dòng)�。∥沂莻�(gè)健全的人，難道這點(diǎn)小小的困難也不能克服嗎？想到這里，我站了起來(lái)，拍拍身上的冰，仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作：原來(lái)膝蓋要稍微彎曲，上身要向前傾，這樣才能保持平衡。我勇敢地沖了出去。我一次次跌倒，又一次次爬起來(lái)。漸漸地，我的動(dòng)作開(kāi)始靈活，我身輕如燕地在冰上穿梭、旋轉(zhuǎn)、飛翔！
現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)很棒了。呵，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
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