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【精選】溜冰的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的溜冰的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溜冰的作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡拔河,有的小朋友喜歡爬山,還有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)?晌易钕矚g的是溜冰。
每逢星期六,我寫(xiě)完作業(yè),就和姐姐一起去空地上溜冰。姐姐溜起來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶,我學(xué)著姐姐的樣子,也翩翩起舞。就這樣,我們姐妹倆快樂(lè)地溜著,就像飛翔的小鳥(niǎo)。雖然,我們偶爾也會(huì)摔跤,但是我都會(huì)勇敢地站起來(lái),繼續(xù)向前溜。
溜冰給我?guī)?lái)了快樂(lè),使我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,希望你也有和我一樣的課余生活。
溜冰的作文 篇2
那是一個(gè)晚上,譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場(chǎng)玩。我飛快的跑過(guò)去,看見(jiàn)譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰,心里很羨慕,我對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)能借我溜冰鞋韻韻味?”我穿上楊宇晨的溜冰鞋,因?yàn)槭堑谝淮未┝锉,我感覺(jué)腿不聽(tīng)使喚,腳下的輪子自顧自地往前沖,那幾好伙伴擁上來(lái),扶的扶手,扶的扶胳膊,大家七嘴八舌爭(zhēng)當(dāng)小教練。忙了一陣子,我還是不能掌握要領(lǐng)。后來(lái),好伙伴的媽媽給我出了個(gè)主意:到輪滑訓(xùn)練班,買(mǎi)鞋和護(hù)具,包學(xué)包會(huì)。我太想學(xué)溜冰了,媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。
教練篇
訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場(chǎng)外臨時(shí)圍起的一塊空地上,這里的教練都是二十出頭的大哥哥,我們都稱(chēng)他們?yōu)椋航叹毟绺。東東哥哥,古靈精怪,剪著一頭刺猬頭,大大的眼睛,皮膚白皙,喜歡穿色彩鮮艷的衣服,時(shí)尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人,就比別的教練忙些,不但要招收新生,還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心,教我們?nèi)魏蝿?dòng)作都盡心盡力。羅哥哥,頭發(fā)卷卷的,瞇瞇的眼睛,長(zhǎng)著高高的鼻梁,細(xì)長(zhǎng)高的'個(gè)子,有點(diǎn)像外國(guó)人。他特別幽默,一次我的速滑動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),兩手?jǐn)[到同一個(gè)方向去了,羅教練對(duì)我說(shuō):“真搞不懂,你是鳊魚(yú)吃多了,還是你本身是只鳊魚(yú)?”弄得全隊(duì)哄堂大笑。
教練篇
學(xué)習(xí)正確的站立姿勢(shì)和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時(shí),腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20,看誰(shuí)站的最好,果然訓(xùn)練幾下,腳下的輪子不象剛才那樣“一往無(wú)前”了。踏步訓(xùn)練,雙手背后,腳成小八字位站好,然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時(shí),開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,身體僵硬,腳下的鞋感覺(jué)很重,頻繁的摔跤,后來(lái),慢慢地適應(yīng)步伐,身體放松,腰部微微向前,控制平衡,摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個(gè)小時(shí),我就可以慢慢滑行了,手舞足蹈的我開(kāi)始滿廠子的亂竄了,看來(lái),教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的!第一天的我興致勃勃,盡管大汗淋漓,但學(xué)會(huì)了東西,我高興極了!
動(dòng)作篇
接下來(lái)的一個(gè)多月,學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門(mén)功課,我每天盼望著太陽(yáng)落山,廣場(chǎng)上那喧鬧的一角仿佛是一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著我。我學(xué)會(huì)了一些花樣:畫(huà)葫蘆、單(雙)腳S、前交叉、前蛇、T型剎車(chē)……在學(xué)前交叉時(shí),我遇到了一些問(wèn)題。前交叉的動(dòng)作是:兩腳以小八字位向外滑行后,再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行,直到兩腳左右交叉(右腳在前,坐腳在后)處,右腳向右上方滑行,左腳緊跟其后向左上方滑行,再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動(dòng)作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動(dòng)作時(shí),常常是兩腳“打架”,不是屁股被重重的摔在地上,就是腳步踉踉蹌蹌,我有些急著,媽媽讓我別急,再仔細(xì)看教練動(dòng)作的要領(lǐng),我發(fā)現(xiàn):教練右腳向右上方滑行時(shí),腿不是直的,膝蓋有所彎曲。矯正了動(dòng)作,我又不斷練習(xí),動(dòng)作真的像模像樣了。
訓(xùn)練班的口號(hào)是:“炫溜輪滑,想炫就炫!”我想是:炫出健康的我、炫出個(gè)性的我、炫出自信的我。
溜冰的作文 篇3
記得暑假的一天,爸爸帶我去溜冰,我心里感到十分高興。路上,花兒向我頻頻點(diǎn)頭,草兒向我招手,好像都在說(shuō):“祝你溜得快。”
我走進(jìn)溜冰場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)上的人,穿梭一般的滑來(lái)滑去。有的蹲著,有的像燕子一樣飛穿而過(guò),有的拉成一排玩“蛇形滑”,還有的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動(dòng)著步子。我看著看著,心情十分激動(dòng)。趕緊買(mǎi)了票,換了溜冰鞋之后,搖搖晃晃地扶著欄桿站起來(lái)。唉,這鞋真重呀!“呀呀呀”我腳沒(méi)站穩(wěn),兩腳不自主地向前滑了幾下,身子向后一仰,摔了個(gè)四腳朝天。我一邊摸著屁股,一邊想;痛死了,早知道這么難學(xué),就不來(lái)了。
爸爸在一邊看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕,勇敢點(diǎn)。”聽(tīng)了爸爸的話,我似乎明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會(huì)溜冰的人,我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾,兩腳又成“八”字形,滑行時(shí)抬得不高,重心集中在滑行的那只腳上。我看準(zhǔn)了,也學(xué)著那個(gè)樣子向前滑,呀又跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),就這樣反復(fù)跌倒,反復(fù)爬起來(lái)。
時(shí)間到了,我成了一個(gè)“灰人“,雖然我的衣服弄臟了,屁股摔疼了,但心里仍然很高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
溜冰的作文 篇4
今天,媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的溜冰鞋終于到了,我開(kāi)心極了。
放學(xué)回來(lái)我就迫不及待地想穿上溜冰鞋學(xué)溜冰。穿上鞋后我站都站不穩(wěn)東倒西歪的。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)教我怎么掌握平衡,怎么邁步,然后手牽手的帶我滑了幾趟。后來(lái)媽媽放手讓我自己溜。我還沒(méi)有掌握好技巧,總是摔大跟頭。我不怕痛繼續(xù)向前滑。慢慢的我溜得越來(lái)熟練了。
我終于學(xué)會(huì)了溜冰,好開(kāi)心哦!
溜冰的作文 篇5
很小很小的時(shí)候,我就非常喜歡滑冰;且环N優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),每當(dāng)看見(jiàn)別人翩翩起舞心中十分羨慕。在場(chǎng)上自由自在的滑著,做出各種美麗的姿態(tài),是多么的快樂(lè)!像一只只美麗的蝴蝶林中飛舞啊!長(zhǎng)到十歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我和妹妹各買(mǎi)了溜冰鞋,對(duì)溜冰鞋十分新鮮好奇的我,迫不及待的穿上了,此刻我的心怦怦直跳,手忙腳亂的不知道怎么滑。
在媽媽的幫助下開(kāi)始了,我的腳似乎不聽(tīng)我的使喚,只顧自己向前走,盡管我拉著媽媽的手當(dāng)救命稻草,但是十分緊張害怕。“咚咚!”我摔倒了,都是溜冰鞋惹的禍。幸好我手撐地,要不然就是“屁股啃地”了。經(jīng)過(guò)這一次,我變得更加小心了,也慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟其中的技巧,媽媽見(jiàn)我要滑不滑的,干脆不管了,我自已在小心的探索償試,一滑,那腳似乎有人拽似的,我又摔了個(gè)“腳吃地”。我心想:滑冰這么難,干脆不學(xué)算了,還少摔幾次呢!我這么想著,一邊脫鞋,一邊叫媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我這樣,情不自禁地捧腹大笑。說(shuō):“學(xué)一樣?xùn)|西就要學(xué)到底,不能半途而廢!蔽铱戳丝磱寢?zhuān)瑡寢尩纳袂樗坪踉诠膭?lì)我。我想:不就是滑冰嗎,沒(méi)什么大不了的!我又站了起來(lái)。不料,鞋沒(méi)穿好,摔了個(gè)仰面朝天。嗚嗚!好疼啊!我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的話“天下無(wú)難事,只怕有心人!學(xué)滑冰要聚精會(huì)神,雙腳呈“八”字形”。我嘗試了許多次,終于成功了!我欣喜若狂。
我又跌倒了,再爬起來(lái)……因?yàn)槲以趯W(xué)倒退,所以比較難。終于我也學(xué)會(huì)了倒退,心里別提多開(kāi)心了!
溜冰真好玩!我現(xiàn)在也能行動(dòng)自由翩翩起舞了,你想學(xué)嗎?
溜冰的作文 篇6
它在我腳下生風(fēng),像個(gè)鞋子;它讓我快如閃電,帶來(lái)樂(lè)趣。這是何方神圣。對(duì)了,這就是我親愛(ài)的溜冰鞋。
從小我就很喜歡玩溜冰鞋。并且原來(lái)我下去玩的時(shí)候,我總是帶著我的溜冰鞋和我那幾個(gè)要好的伙伴在一起玩、比賽。
這個(gè)溜冰鞋也是爸爸在我生日上送給我的禮物呢。我也非常珍惜溜冰鞋。這已是第三雙了。因?yàn)榍皟呻p鞋太小了。每一雙都是我挑選的。我非常喜歡他們。
當(dāng)然,我也把它放在了一個(gè)好的地方,不可以隨便的去亂扔亂放。首先這就不美觀。比如你放在門(mén)口,別人一進(jìn)來(lái)就看到了你的溜冰鞋,就是不雅觀的。如果好好的放好的,那別人也會(huì)認(rèn)為你看這家孩子做的多好,把東西放的好好的,證明家教也是好。
擁有了第一雙溜冰鞋,我在剛開(kāi)始的時(shí)候也不知道怎么溜是最好的方法。
我也是一步一步的去學(xué),開(kāi)始我常;,但我仍然是在給自己打氣,有時(shí)我扶著車(chē)子慢慢地向前走,我慢慢的不用扶任何東西向前滑。我大聲的對(duì)我自己說(shuō):加油啊,馬上就要溜好了。我不要害怕,快一點(diǎn)就成功了,加油,堅(jiān)持住。
這些話。在我的耳邊一次又一次的想起,這也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我當(dāng)時(shí)只想早一點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰,那樣就可以和小朋友們?nèi)ネ,剛開(kāi)始,我還不知道什么是溜冰鞋,自從我看到他們溜冰鞋后,我也想我的爸爸媽媽給我一雙溜冰鞋,我要和他們一起練,一起玩。我心里這樣想想都很激動(dòng),哈哈。老爸對(duì)我說(shuō),你要堅(jiān)持好好學(xué)才行。不然光想要東西不學(xué)就是浪費(fèi)。我答應(yīng)了。于是我有了第一雙第二雙溜冰鞋,我現(xiàn)在也能溜得非常好,而且我還帶了幾個(gè)小朋友教他們溜呢。
溜冰也是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),可以去練習(xí)我們的體能,所以我很喜歡溜冰,我不僅僅是喜歡這個(gè)活動(dòng),我也很喜歡這個(gè)溜冰。我還喜歡其他的一些項(xiàng)目,比如說(shuō)跳繩,跑步這些的。因?yàn)樗麄兛梢宰屛覍W(xué)到自信,堅(jiān)持,并交了好多的朋友。
溜冰的作文 篇7
周六下午,小伙伴們約我到樓下溜冰。我有些膽怯,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“去吧,不會(huì)就學(xué)嘛!”
我穿上溜冰鞋,小心翼翼地邁開(kāi)步子,歪歪扭扭地走了幾步,腿便開(kāi)始發(fā)軟,一不小心身子就向后傾斜,幸虧我雙手及時(shí)撐在了地上。嚇得我心都快蹦出來(lái)了。這時(shí),我心里打起了退堂鼓;不行,太難了,不學(xué)了!小伙伴們趕緊滑過(guò)來(lái)扶起我,說(shuō):“一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢!”還不停地給我講溜冰的技巧——雙腳向內(nèi)傾斜,膝蓋稍微彎曲,身體前傾,雙臂自然擺動(dòng),保持平衡。我照著她們說(shuō)的做,終于能平穩(wěn)地走幾十米了,大家都為我高興。
正在這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男生像踩風(fēng)火輪似的向我滑過(guò)來(lái),一個(gè)急剎車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了我面前,用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你這叫‘溜冰’?我看是‘走冰’吧!哈!哈!”我心里頓時(shí)不服氣起來(lái):有什么了不起?我一定要超過(guò)你!我鼓起勇氣,放開(kāi)膽量,大步向前走去,感到平衡沒(méi)問(wèn)題時(shí)就嘗試著滑幾步。慢慢地,我竟然可以緩慢地滑行了!我不禁暗自得意,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口向小伙伴炫耀,就“撲通”一聲摔在了地上,幸虧沒(méi)有磕住頭。真是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!
我拍拍身上的灰塵繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。衣服被汗?jié)裢噶耍_被夾得生疼,我全都不在意。一下午的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了在平地上滑行;第二天,我又學(xué)會(huì)了“剎車(chē)”。雖然現(xiàn)在我還不敢上坡、下坡,但我在平地上的速度可一點(diǎn)兒都不比別人慢喲!
我終于可以自豪地宣布:我學(xué)會(huì)溜冰啦!“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這話說(shuō)得真對(duì)!
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