學(xué)溜冰作文6篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)溜冰作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)溜冰作文 篇1

　　從前有只小象，名字叫長(zhǎng)長(zhǎng)，鼻子也長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只耳朵又圓又大，像兩把大扇子。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)有許多好朋友，小鴨子小小和小雞嘰嘰……一次，森林里要舉行溜冰大賽。長(zhǎng)長(zhǎng)、小小和嘰嘰都在一起練習(xí)溜冰。它們穿上溜冰鞋，戴好頭盔、護(hù)腕和護(hù)膝就開始溜了起來。小小和嘰嘰一學(xué)就會(huì)了，而長(zhǎng)長(zhǎng)總是不平穩(wěn)老摔跤，只聽“呯！”的一聲，小象長(zhǎng)長(zhǎng)又摔了個(gè)四腳朝天。這一摔，可又給長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭上搞出幾個(gè)大星星來，額頭上還腫起了一個(gè)皮球般大小的包，它的眼睛里流出大顆大顆的淚珠，還非常生氣地說：“不學(xué)了！不學(xué)了……”小小和嘰嘰一本正經(jīng)地說：“不能這樣��！長(zhǎng)長(zhǎng)，難道你不想去參加森林動(dòng)物溜冰大賽了？”“我——”長(zhǎng)長(zhǎng)苦著臉說�！拔覀儊韼湍惆�！”嘰嘰說�！皩�(duì)！我們來幫你！”小小也說。“嗯——好吧！”長(zhǎng)長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了。小鴨子小小想：或許我們沒發(fā)現(xiàn)我倆是兩條腿，而長(zhǎng)長(zhǎng)卻是四條腿！

　　這時(shí)，象媽媽走過來了，和藹可親地說：“孩子，你溜冰怎么可以不帶這雪帽子呢？”長(zhǎng)長(zhǎng)說：“謝謝媽媽，我這就戴上�！庇谑牵�長(zhǎng)長(zhǎng)很快戴好了雪帽子，媽媽走了。它又溜起來，現(xiàn)在，它真正地會(huì)溜了，“真行了！真行了！我會(huì)溜了！”回到家，它對(duì)媽媽說：“謝謝，這魔法雪帽子還真行��！”

　　媽媽笑著說：“什么魔法雪帽子，只不過剛開始不怎么會(huì)溜，總是摔倒，使你沒了信心，而我把雪帽子給了你，讓你再次充滿了信心。”

學(xué)溜冰作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，包括打羽毛球、畫畫、學(xué)溜冰等。其中，我最喜歡的是學(xué)溜冰，這學(xué)溜冰的滋味可稱得上是酸甜苦辣四味俱全。

　　酸。剛開始學(xué)溜冰，所以基礎(chǔ)較差，每次溜得都是非常慢，跟同學(xué)一比，我就唉聲嘆氣：“我為什么溜得這么差，而其他同學(xué)卻像小燕子一樣輕盈呢？”此時(shí)，我心里酸酸的，像吃了酸葡萄一樣。

　　甜。好勝的我暗暗下定決心：要把溜冰學(xué)好。每當(dāng)做完作業(yè)，我就穿好溜冰鞋在院子里溜過來，溜過去。最終，功夫不負(fù)有心人，我溜冰的技術(shù)越來越厲害，樂得我一蹦三尺高。這種滋味比吃了西瓜還要甜。

　　苦�！鞍�！怎么又要畫畫��？”我自言自語地說。那一天，我本想出去溜冰的，可爸爸叫我在家畫畫，畫了半天，一張也畫不好，溜冰不成，倒被爸爸罵了兩句，心里真苦哇！

　　辣。有一次，我和一個(gè)同學(xué)比試，看誰先到那棵樹下，話音剛落，我和同學(xué)就像離弦的.箭一樣沖了出去。突然，“砰”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我馬上爬起來，發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)小石頭擋住了我的去路，抬頭一看，同學(xué)早已經(jīng)到終點(diǎn)了，得意地朝我揮手呢！看到這一幕，我像吃了辣椒似的，淚水直往下流。

　　學(xué)溜冰的酸甜苦辣告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？

學(xué)溜冰作文 篇3

　　我經(jīng)歷的事情就像天上的星星有的讓我感動(dòng)不己，有的讓我羞愧萬分，有的讓我憤怒無比，有的讓我喜笑顏開。

　　生活的瑣事總有笑有淚，記憶依舊那么值得回味。

　　那是中班的暑假的'時(shí)候，公路旁的我看著別人畫著溜冰鞋在“飛”，不知有多威風(fēng)，我羨慕極了，心想：要是有一天，我也能滑著溜冰鞋在街上兜一圈，那該有多好�。�！久而久之，這種想學(xué)溜冰的心里慢慢成型。終于有一天，我再也按捺不住了，請(qǐng)爸爸教我溜冰，在我再三的請(qǐng)求之下，爸爸我可奈何，只好買一雙溜冰鞋帶我到火車站去叫我溜。

　　到火車站我不及待的穿上了溜冰鞋，我馬上在地板上溜了一下，噗通一聲！我摔了一跤，爸爸笑了起來，這時(shí)爸爸說：“學(xué)溜冰其實(shí)不難，就要看你有沒有耐心了（笑）”爸爸帶我到草坪上，讓我在這里學(xué)走路。五分鐘過去了，我現(xiàn)在實(shí)在是太激動(dòng)了，馬上又到了地板上，心里像一只小兔似的直跳，溜了一下有點(diǎn)順，慢慢的，慢慢的我便掌握了技巧。

　　有時(shí)我會(huì)被一兩顆小石子給絆倒，我有重重地摔倒在地。但我毫不猶豫的站了起來，繼續(xù)溜著，再也不會(huì)大意了，小心的溜著。經(jīng)過一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　學(xué)會(huì)溜冰的那一刻，我覺得天是那么藍(lán)，云是那么白，草是那么綠，如今學(xué)會(huì)溜冰的這件事已成為我最驕傲地一顆閃亮的星。

學(xué)溜冰作文 篇4

　　“失敗是成功之母�！边@話說得一點(diǎn)不假。幾個(gè)月前，我學(xué)會(huì)了溜冰。溜冰，讓我領(lǐng)悟到了“想成功，要付出汗水”的道理。

　　穿上溜冰鞋，我踏上了涼颼颼的冰面。啊，真滑呀!我不由自主地抓緊欄桿，靠著欄桿慢慢地向前移動(dòng)。過了一會(huì)兒，我感覺稍微有點(diǎn)適應(yīng)了。便嘗試著滑向中間。沒想到剛滑出不到一米，我就重重地摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了，屁股疼了，周圍的小朋友笑了。唉，可真狼狽!我艱難地站起來，定了定神，學(xué)著

　　別人的樣子，邁開雙腿一前一后地向前滑。哈哈，成功啦!可是我高興得太早，滑了幾小步后我又摔了個(gè)狗啃屎。這下，手掌都摔紅了。我氣惱地趴著冰面上，真想一走了之。

　　這時(shí)，我想起前幾天學(xué)過的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師，他只有一條腿，但是每年春天年過半百的他都會(huì)和他的學(xué)生們一起去放風(fēng)箏。劉老師那種自強(qiáng)不息的精神和對(duì)生命的

　　熱愛多么令人感動(dòng)啊!我是個(gè)健全的人，難道這點(diǎn)小小的.困難也不能克服嗎?想到這里，我站了起來，拍拍身上的冰，仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作:原來膝蓋要稍微彎曲，上身要向前傾，這樣才能保持平衡。我勇敢地沖了出去。我一次次跌倒，又一次次爬起來。漸漸地，我的動(dòng)作開始靈活，我身輕如燕地在冰上穿梭、旋轉(zhuǎn)、飛翔!

　　現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)很棒了。呵，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!

學(xué)溜冰作文 篇5

　　記得暑假的一天，爸爸帶我去溜冰，我心里感到十分高興。路上，花兒向我頻頻點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像都在說：“祝你溜得快。”

　　我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上的人，穿梭一般的.滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣飛穿而過，有的拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動(dòng)著步子。我看著看著，心情十分激動(dòng)。趕緊買了票，換了溜冰鞋之后，搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒站穩(wěn)，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向后一仰，摔了個(gè)四腳朝天。我一邊摸著屁股，一邊想；痛死了，早知道這么難學(xué)，就不來了。

　　爸爸在一邊看透了我的心思，走過來對(duì)我說：“孩子，別怕，勇敢點(diǎn)�！甭犃税职值脑挘�我似乎明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會(huì)溜冰的人，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時(shí)抬得不高，重心集中在滑行的那只腳上。我看準(zhǔn)了，也學(xué)著那個(gè)樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，就這樣反復(fù)跌倒，反復(fù)爬起來。

　　時(shí)間到了，我成了一個(gè)“灰人“，雖然我的衣服弄臟了，屁股摔疼了，但心里仍然很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

學(xué)溜冰作文 篇6

　　小熊學(xué)溜冰

　　星期天，小熊樂樂跟著他的爸爸一起去兒童樂園溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。小熊和爸爸一到那，就聽到溜冰場(chǎng)上那些小伙伴的歡呼聲，看到那些小伙伴在溜冰場(chǎng)上開心的溜著冰，他也躍躍欲試的想要溜冰了。

　　他穿上溜冰鞋，走向溜冰場(chǎng)。站在溜冰場(chǎng)上，可是溜冰場(chǎng)太滑了，就這樣她摔倒了，他有些灰心喪氣了。這時(shí)，老師走過來說：“怎么了？”樂樂說：“我老是劃不好�！崩蠋熣f：“我來教你吧。”

　　老師說：“學(xué)溜冰主要是學(xué)習(xí)好平衡�！崩蠋煄е鴺窐氛玖似饋�，也試著滑了滑。老師發(fā)現(xiàn)樂樂，可以掌握平衡了。就放手說：“樂樂我松手了，你可以的�！睒窐氛f：“我知道了�！�

　　樂樂試著往前走，他發(fā)現(xiàn)自己可以往前走了，就高興的`跳了起來。結(jié)果，他摔了個(gè)四腳朝天。樂樂心想：“看來本領(lǐng)學(xué)會(huì)了也不能驕傲。”老師說：“你學(xué)會(huì)走了，現(xiàn)在我要教你花樣溜冰了�！崩蠋熃塘撕枚嗟幕�樣，有單腳獨(dú)立滑、跳躍、翻轉(zhuǎn)……老師說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)溜冰了。”

　　樂樂高興的跳了起來，他還找來了幾位小伙伴進(jìn)行比賽。結(jié)果，只得了亞軍。第一名的小熊歡歡說：“你是新手，得了亞軍已經(jīng)很不錯(cuò)了�！毙⌒軜窐氛f：“我下次一定要超過你�！�

　　就這樣，小熊樂樂和他的小伙伴在溜冰場(chǎng)上開心的溜著冰。

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