（經(jīng)典）溜冰的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溜冰的作文 篇1

　　記得暑假的一天，爸爸帶我去溜冰，我心里感到十分高興。路上，花兒向我頻頻點頭，草兒向我招手，好像都在說：“祝你溜得快�！�

　　我走進溜冰場，只見場上的人，穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣飛穿而過，有的拉成一排玩“蛇形滑”，還有的初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動著步子。我看著看著，心情十分激動。趕緊買了票，換了溜冰鞋之后，搖搖晃晃地扶著欄桿站起來。唉，這鞋真重呀！“呀呀呀”我腳沒站穩(wěn)，兩腳不自主地向前滑了幾下，身子向后一仰，摔了個四腳朝天。我一邊摸著屁股，一邊想；痛死了，早知道這么難學，就不來了。

　　爸爸在一邊看透了我的心思，走過來對我說：“孩子，別怕，勇敢點。”聽了爸爸的話，我似乎明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會溜冰的.人，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子稍微向前傾，兩腳又成“八”字形，滑行時抬得不高，重心集中在滑行的那只腳上。我看準了，也學著那個樣子向前滑，呀又跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，就這樣反復跌倒，反復爬起來。

　　時間到了，我成了一個“灰人“，雖然我的衣服弄臟了，屁股摔疼了，但心里仍然很高興，因為我又學會了一種本領。

溜冰的作文 篇2

　　在2月13日的這一天，姑姑帶著我與弟弟和妹妹，還有哥哥與姐姐一起去萬象城溜冰，我們抱著興奮的心情來到溜冰場，姑姑給我們買了玩三個小時的卡給我們。

　　我們首先一起去取溜冰鞋，可想而知我弟弟的牙齒本來就不是很好，到他的時候，他的嘴巴稍稍一彎，便露出他的牙齒。他想暗示那個服務員：可不可以拿一雙舒服的溜冰鞋給他。我們在一旁哈哈大笑，小弟弟是多么的淘氣。

　　我們穿好溜冰鞋便走進溜冰場溜冰，幸運的是只有我在他（她）當中會溜冰。所以我要教完他（她）們才能自由的溜冰。

　　當我教到弟弟的時候，我對他說：“先要練習你能不能在冰上走路，再用八字腳的形狀來慢慢的滑，聽懂了嗎？”弟弟點點頭表示他明白了。他先用自己的小腿慢慢的走起路來，他越走越快，他開始跑起來了，他的身子像駝背了一樣，再加上跑步的動作，真像一個小偷一樣。連在旁邊不認識的`人都在哈哈大笑起來。我真沒辦法教他了，我只好示范一次給他看，當我滑向他那個地方時，他特意要擋住我，我急忙“剎車”，但是不幸的事發(fā)生了，我與弟弟一起摔到了冰上。我們躺在冰上，一同笑了起來。

　　在回家的路上，我一直在回憶今天的美好時光。今天是我最開心的一天。

溜冰的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，最喜歡的是和表姐下樓溜冰。

　　上周六，我和表姐下樓學溜冰。溜著溜著，我不小心摔倒了，我的腳擦傷了，我一下子就哭了。表姐快速地買來止血貼給我貼到摔傷的.地方，她還鼓勵我說：“沒關系，這次摔倒了，下次就不會摔倒了�！甭犃吮斫愕脑挘�我擦干眼淚，堅強地站了起來，繼續(xù)學習溜冰。

　　學溜冰真難！不過我學會了堅強。