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溜冰的作文

時間:2024-03-13 15:58:02 滑冰 我要投稿

溜冰的作文精選10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的溜冰的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

溜冰的作文精選10篇

溜冰的作文 篇1

  寒假來了,我最喜歡做的一件事便是穿上酷酷的溜冰鞋,到河泥蕩公園滑上幾圈。

  勝利的滋味

  那天,我在公園的廣場上看到了一群正在溜冰的小朋友,便風(fēng)風(fēng)火火地穿上溜冰鞋,想要加入到他們的隊伍中。

  不一會兒,我就滑到了他們身邊。他們見我來了,趕緊向前滑去?伤麄兡睦锸俏业膶κ郑芸斓,我就超過了他們,輕而易舉地大獲全勝。他們眼見追不上我,便停了下來,用滿是羨慕的目光望著我。這時候,我品嘗著勝利的滋味,感到滿心快樂。

  助人的感覺

  有一天,我在公園溜冰的'時候,隔壁的張叔叔對我說:“駿哲,你滑得真不錯啊,能不能教一下楠楠怎么轉(zhuǎn)彎。俊遍鞘迨宓膬鹤,比我小三歲。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對楠楠說:“如果你要轉(zhuǎn)彎,溜冰鞋就要轉(zhuǎn)向那個方向,同時身子也要隨著溜冰鞋傾斜。”說完,我就做了一下示范。教了半個小時,他終于學(xué)會了?粗匀绲剞D(zhuǎn)彎時,我笑了,感到快樂極了。原來幫助別人,自己也會快樂。

  我真喜歡這個寒假,喜歡這個因為溜冰而帶來無數(shù)快樂的寒假。

溜冰的作文 篇2

  每當(dāng)我在電視上看見大哥哥,大姐姐在冰上自由的,優(yōu)雅的溜冰表演的時候,我就很羨慕她們,我也夢想著能夠像她們一樣,在冰上滑來滑去,這一次我終于如愿以償了。

  星期六,我和小區(qū)的小朋友約好一起去光谷溜真冰。在一路上,我又興奮又緊張,我興奮的是可以在溜冰場上體驗真冰的感覺,我滿腦子想的都是溜真冰的情景,我想,如果在溜真冰的時候把眼晴閉上就會好像在天空中飛翔的小鳥一樣,另外,我緊張的是害怕在溜冰的時候摔在冰上,這樣會很疼的。

  我想呀想呀,不知不覺就來到了溜冰場。好大一片冰呀!白白的冰面上光滑滑的,我看見冰面上還冒著涼氣,霧騰騰的,人山人海,大部分的人都在看溜冰。

  我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,剛穿上溜冰鞋,站都站不穩(wěn),“好滑呀!”我連忙扶著旁邊的欄桿,一只腳向前,一只腳向后,慢慢地、謹(jǐn)慎地向前滑。過了一會兒,我慢慢地熟悉了冰刀鞋,找到了一點(diǎn)溜真冰的決竅,于是,我就放開膽子,到場地中間滑了起來,因為我以前學(xué)過旱冰,所以上手比較快。當(dāng)我很輕松,快速向前滑動的時候,那種感覺真的很奇妙,軟軟的微風(fēng)從我臉上吹過,我仿佛變成了一只自由自在的小天鵝,在冰上無憂無慮地舞蹈。

  我自以為我練得很好了,所以我就加快了速度,沒想到人外有人天外有天,“哇!”我大叫了一聲,腳下一滑,犯了滑冰的`大忌,重心向后,把我的屁股都摔開了花,衣服上面都是濕淋淋地,我趕快爬了起來,小聲地說:“好痛呀!”我滑到了場子旁邊,媽媽看見了起過來,問我:“痛不痛呀!你要重心向前,掌握好速度和平衡。”

  我休息了一下,回想起以前旱冰老師都我的方法。我兩腳張開,成V字形,跟身體約成45度,身體向左邊,重心也慢慢移到了左邊,身體稍微向前傾,右腳慢慢地向前抬起。然后右腳落地,重心慢慢移動到右腳上,左腳慢慢抬起。

  在冰場上,我靈巧地在人群中穿來穿去,在光滑地冰面上,我心情地享受著溜冰給我?guī)淼臉啡ぁN掖藭r就像一只小燕子,在蔚藍(lán)的天空中飛翔……

  滑真冰是需要膽量的,不怕疼,不怕苦,學(xué)習(xí)也是這樣的,不要遇到困難就退縮,要不怕失敗,努力地學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真地鉆研!

溜冰的作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起回到老家—溫嶺。

  晚上,我和表姐去廣場溜冰,一進(jìn)門就看見有絡(luò)繹不絕的人,他們穿著各式各樣的溜冰鞋,而且姿勢更是各種各樣,有的`像燕子飛,有的像明星跳舞,還有的在旁邊扶著欄桿走。當(dāng)然嘍,我穿上溜冰鞋一滑,便摔了個四腳朝天,哎,真倒霉。于是我爬起來扶著欄桿滑起來,慢慢地,慢慢地我由一直摔倒變成了一直滑了,我一跳,哎喲,太高興了,忘了下面穿著溜冰鞋,又打了個四腳朝天,我氣呼呼的,表姐卻在哈哈大笑,這讓我更加生氣了 ,今天晚上,雖然摔了一身臟,還打得一身疼,但我還是很高興,因為我畢竟學(xué)會了溜冰。

  我下次一定還來溜冰。

溜冰的作文 篇4

  聽同學(xué)說,萬象城有個真冰溜冰場。我從沒溜過真冰,溜真冰和輪滑有什么不同呢?我真想試試,于是就(可刪去“就”)央求媽媽快快帶我去玩。媽媽爽快地答應(yīng)了。

  溜冰場在萬象城的五樓,我們乘電梯來到了冰場。哇,冰場足有兩個籃球場那么大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,白茫茫一片,走近一看,全是由真冰堆砌成的,站在旁邊,有一股涼颼颼的感覺。

  因為是第一次溜真冰,媽媽還特意給我請了一個教練。我在教練的指導(dǎo)下?lián)Q好溜冰鞋,戴上護(hù)膝和頭盔,就(可刪去“就”)跟著他一步一步走進(jìn)冰場。我拉著教練的手,用冰鞋蹭蹭冰面,喲,還挺滑的呢!教練先教我練習(xí)平衡,他站在我背后,讓我兩腳(改成“兩腿”)微微彎曲,身子往前傾,然后推著我向前進(jìn)?赡芤驗閷W(xué)過輪滑,所以不一會兒,我就找到了重心,感覺自己有點(diǎn)會滑了。看著別人在冰場里像燕子一樣輕盈地飛來飛去,我羨慕得不得了(改成“非常羨慕”)。我偷偷放開了教練的手,自顧自滑起來,還學(xué)著其他人的樣子把手背在身后?帷0,沒走幾步,一個趔趄,摔了個四腳朝天。教練一把把我拉起來,笑著說:“你呀,走路還不會,就想學(xué)跑了?心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽颐ね吹钠ü桑残α。

  教練繼續(xù)教我,不僅教我怎么掌握平衡,還教我怎樣剎車。經(jīng)過一個多小時的.練習(xí),這兩項技術(shù)總算出師了。教練也同意讓我自己滑。這一回,我可不敢再貿(mào)然行事了,小心翼翼微蹲下身子,盡量避開人多的地方,慢慢向前滑。一圈滑下來,背后都是汗。不過這一次可沒摔跤,媽媽在場外連連為我叫好。

  溜真冰很好玩,我希望自己多練習(xí),有一天能像趙宏博和申雪一樣,在冰場里自由“飛翔”。

  記敘一件事不僅要把經(jīng)過寫清楚,還要學(xué)會觀察、描繪周圍的環(huán)境、場景,這樣才能給讀者身臨其境的感覺。小作者就通過“足有兩個籃球場那么大”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,白茫茫一片”“站在旁邊,有一股涼颼颼的感覺”等環(huán)境描寫把讀者帶進(jìn)了真冰溜冰場。再者,小作者生動刻畫“手背在身后耍酷”這一細(xì)節(jié).突出了學(xué)習(xí)過程的“趣”。希望小作者能夠養(yǎng)成寫好后反復(fù)修改、推敲用詞的習(xí)慣,減少一些病句、習(xí)慣性口語,文章會更加流暢。

溜冰的作文 篇5

  我有一個妹妹。她有一雙會說話的眼睛,一個小小的塌鼻子,一張櫻桃小嘴,那一頭棕黃色的頭發(fā),居然讓很多不認(rèn)識她的人都以為她是混血兒。她和可愛,是一位的`小姑娘。

  自從那一次,她看見我在廣場溜冰,就一直嚷嚷著要跟我學(xué)。于是,爸爸給她買了一雙粉紅色的溜冰鞋。

  剛開始,她只敢扶著沙發(fā)溜。她的兩只小手緊緊地抓住沙發(fā),小心翼翼地從這邊滑到那邊,又溜回來,動作很慢。溜了一會兒,可能她覺得有點(diǎn)把握,可以松手了。結(jié)果一松手,整個人往前撲,兩個膝蓋重重磕在地板上,她大叫一聲:“!”

  可妹妹沒哭,爬起來再嘗試。這次,她覺得光靠自己扶著沙發(fā)練進(jìn)步不大,于是請求媽媽當(dāng)陪練,扶著她溜。

  練了一個小時左右,妹妹輕輕推開媽媽的手,說:“讓我自己來吧。”媽媽不放心,可妹妹很執(zhí)著:“你不放手,我怎么學(xué)得會嘛!”可能是說話分散了注意力,妹妹身體晃得很厲害。她趕緊張開雙手,平衡身體。慢慢地,她的動作越來越舒展,越來越自如。這時,才四歲的妹妹學(xué)會了溜冰!

  這就是我聰明又勇敢的妹妹——劉苗。

溜冰的作文 篇6

  一天下午,我和好朋友一起去溜冰。

  溜冰場很大,開著冷氣,我忍不住打了個哆嗦,但里面的人們好像不怕冷一樣,一圈一圈地滑著。冰面上充斥著冰刀的劃痕,讓我有些害怕――這是我第一次溜真冰,以前都是溜旱冰,導(dǎo)致剛一上溜冰場,我就差點(diǎn)摔倒,因為實(shí)在太滑了!我只好先扶著護(hù)欄,一步一步“走”。唉,我沮喪極了,想:真想找個滑得慢的人偷偷學(xué)一下啊,可場上除了滑得快的`就是學(xué)花樣滑冰的,連好朋友們也在飛速前進(jìn),我只是一個菜鳥。]辦法,我只好繼續(xù)“走”,手套都弄臟了。……

  這時,我看到了一位老爺爺,剛才滑得很快,這會兒慢下來了。他穿著一身黃色的運(yùn)動服,溜冰鞋一看就是自己的,肯定是?汀K雌饋碛辛鄽q了,臉上有許多皺紋,卻沒有幾根白頭發(fā),腰板挺得直直的。在這里,他顯得有些格格不入――溜冰場里大部分都是和我差不多大的孩子,大人一般都是教練,中年人都很少,更別提老年人了。但老爺爺卻絲毫不輸給他們,剛才滑得特別快,超過了很多人,連一個正在飛快滑行的教練都超過了。

  哎,對呀,我可以跟著老爺爺學(xué)!我突然想到了這一點(diǎn),于是我偷偷地跟在老爺爺后面,學(xué)著他的樣子,向左滑一下,向右滑一下,腳不動靠慣性向前滑……

  扶著護(hù)欄滑兩圈后,我覺得自己可以慢慢滑了。于是第三圈我開始放手,還無師自通地學(xué)會了在冰上畫出“八”字。

  滑得這么好,不會是教練吧?我突然對爺爺產(chǎn)生了疑惑。這時,一個小女孩滑了過來。她應(yīng)該也是新手,滑得還沒我好呢。當(dāng)她滑到老爺爺身旁時,老爺爺無奈地?fù)u了搖頭,聳聳肩,好像在說:“真是拿你沒辦法!”然后,他趕緊扶住她:“孫女,你的腿分的太開了!”說著做了個示范動作。哦,原來他是他孫女的“專職教練”!

  我們平常看見的老年人常常在下棋、抖空竹、跳廣場舞,這位老爺爺卻在溜冰場,他這么不服老,我要為他點(diǎn)個“贊”!

溜冰的作文 篇7

  寒假里,我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經(jīng)常練習(xí)滑冰,所以技術(shù)相當(dāng)不錯。而我和表哥卻還是第一次呢。

  來到溜冰場,哇!今天溜冰的人可真多。∮写蟾绺、大姐姐,也有不少小朋友。我們買好票,穿上溜冰鞋,表姐一溜煙似地滑到了溜冰場中央,我們見表姐那樣輕松,也想學(xué)她的樣子?墒俏覀冞未站起來,就“咚”地一聲跌倒了,表姐見我們的狼狽樣,忍不住笑起來,說:“你們先別忙著溜,還是扶著周圍的'欄桿先練習(xí)走幾圈吧!”聽了表姐的話,我們趕緊挪到欄桿邊,小心翼翼地“走”了起來。

  “走”了幾圈后,看著表姐穿梭似地溜來溜去,像一只輕盈的小燕子,看得我們心里癢癢的,但是這一次我們吸取了剛才的教訓(xùn),沒有貿(mào)然行動,而是喊表姐過來指導(dǎo)我們。表姐一邊做示范動作,一邊教我們:“剛學(xué)時,身子稍微向前傾一點(diǎn),步子不要邁得太大,兩只手要自然地前后擺動,保持身體平衡!

  我們一邊仔細(xì)地聽,一邊小心翼翼地做著,漸漸地,我們能甩開手,自由走動了,雖然不能像表姐那樣,但我們相信,一定會趕上她的。

溜冰的作文 篇8

  在我的腦海中,有著許許多多的片段。它們就如同海灘上的貝殼。五顏六色,有快樂的、傷心的、激動地、自豪的……今天,在此我從中挑選出了一枚貝殼——滿意的。

  我記得那天,天氣十分的明媚,我一個人獨(dú)自走向滑冰場。在路上花兒在向我微笑,草兒在向我點(diǎn)頭好像在祝我玩的開心,這是我第一次溜冰,爸爸早在溜冰場等著我。

  來到溜冰場,啊!這里人真多呀!有的人像燕子一樣是初學(xué)者,在不停的滑動。爸爸正在向我招手。我迫不及待的換上溜冰鞋,急忙的想去滑。只見我蹦的一聲滑倒了。而爸爸卻坐在旁邊對我說慢點(diǎn),自己小心點(diǎn)卻沒有來扶我。我心中總感覺怪怪的,于是我照著爸爸的'話,一步一步慢慢的滑,但還是摔倒了。而爸爸卻坐在那無動于衷。

  我不服氣的脾氣上來了,氣勢洶洶再爬起來再滑,再爬,再倒。連續(xù)反反復(fù)復(fù)十幾次,但我還是沒有學(xué)會。摔了這幾次,我全身酸痛,于是,就不練了。而爸爸好像接到了什么電話,一臉急忙的表情,然后對我說:“多摔了幾下就學(xué)會了,我還有事,你自個練吧,我先走了!”我很生氣,卻看見爸爸很急的樣子,就沒說什么,只好目送著他遠(yuǎn)去。我當(dāng)時想我是學(xué)不會了,也正有打算回家的念頭。就在這時我聽見一個小孩的叫聲。

  她是一個七八歲左右的小朋友,好像是一個人來的,只見她摔痛了再滑在摔,而她的臉上卻沒有出現(xiàn)一些的煩躁,只有認(rèn)真。我心想,他一個七八歲的小孩都能堅持,我作為一個青少年卻不行,這怎么可能。

  于是我再次練了起來,十幾次后我終于學(xué)會了。這次是靠我自己的努力,幸苦才成功的我從來沒有對自己感到那么滿意和自豪。原來,努力后得到的收獲是那么一種味道。

  現(xiàn)在回想起來,那次經(jīng)歷,我感到滿意之外,也讓我為以后的生活有了更好一種感覺.

溜冰的作文 篇9

  寒假里,和爸爸媽媽去公園玩,看到小朋友們腳踩輪滑鞋,自如地在人群中穿梭,我不禁想起去年寒假爸爸帶我去學(xué)輪滑的情景。

  那時,看到周圍的小朋友都在學(xué)輪滑,我心也開始癢癢,便央求爸爸帶我去學(xué)。爸爸拗不過我,把我?guī)У搅藦V場,交給了廣場上的輪滑老師。

  一開始,我信心滿滿,擺出大姐姐的樣子來。因此,當(dāng)老師講輪滑的.姿勢時,我沒有認(rèn)真聽。所以剛站上去就向前一趴,跌了下去,周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒,都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強(qiáng)站了起來,感覺上挺簡單的,心里便暗暗得意?蓜傉酒鹕韥,由于重心沒放好,又摔了個屁股墩。再站起來又是個四腳朝天,周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅,看到比我小的小朋友都滑得那么好,心里打起了退堂鼓,不想學(xué)了。

  爸爸看出了我的心思,對我說:“不要緊,慢慢來!北M管爸爸不停地為我加油,可我還是有點(diǎn)氣餒。可是轉(zhuǎn)念又想,是我吵著要來學(xué)的,可現(xiàn)在連初級班都學(xué)不下來,還能學(xué)什么呢?這時老師也走過來對我說:“你幾個動作學(xué)得不錯,就是重心沒有掌握好,來,我教你!”這下我虛心多了,按老師教的方法,一步一步慢慢朝前走,一開始還是摔倒了幾次,不過,我立即就爬起來,繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí),漸漸地,我似乎找到了感覺,重心控制得越來越好,摔交的次數(shù)也越來越少了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時,我感到無比自豪,我終于學(xué)會了輪滑。

溜冰的作文 篇10

  去年,爸爸帶我去滑冰,經(jīng)過兩次波折,我終于成功了。

  爸爸和我來到溜冰場,我看著那一個個健步如飛的“小燕子”心里羨慕極了,爸爸叫我去滑,我對滑冰可是一點(diǎn)也不會,我去滑,不知道會出什么糗事兒呢!

  爸爸開始滑了,我看著爸爸靈活地滑了一圈,我心里有點(diǎn)癢癢了。

  爸爸滑過來,說:“怎么了,不敢吧,哈哈!”我反駁道:“誰不敢滑呀!哼!”,我迅速穿好溜冰鞋,搖搖晃晃地站了起來。

  剛準(zhǔn)備抬腳,腳沒抬起來,屁股卻先和大地媽媽“親吻”了,爸爸看見了,連忙把我扶起來,說:“個苕,不知道扶著欄桿滑啊。”我無奈地看了爸爸一眼。

  我又準(zhǔn)備滑了,這次可跟上次不同,這次我是扶著扶手的,我慢悠悠地滑起來,一松手,呀!我會了,哈哈,我抬起一只腳,滑了幾分米,要抬另外一只腳時,卻又剎不住了,我感覺身子搖搖欲墜,幸虧我眼疾手快抓住了扶手,不然就又要摔一個大跟頭。哎,我到底怎么回事,老摔跤。不行,我一定要成功,不然我就不回家。

  我又開始扶著扶手一步一點(diǎn),一步一點(diǎn)的滑,可以加速了,我一個腳跟著一個腳,就這樣,我圍著滑冰場轉(zhuǎn)了一圈,還沒有扶扶手!哈哈,這次我真的.成功了!

  我連忙把爸爸叫過來,說:“爸,我會滑冰了!”“小丫頭,有本事滑一個給我看看。”“哼,滑就滑!”

  我又繞著溜冰場轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在比以前滑得更輕松了,更快了。

  爸爸驚訝地望著我,說:“你真棒!”

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會有彩虹?

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