溜冰的作文精華（5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的溜冰的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

溜冰的作文 篇1

　　前不久，媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，因此，我很高興。

　　我穿上溜冰鞋，慢慢地站了起來，�！芭尽卑パ剑�我一時高興，忘了我自己還不會溜冰，害的摔了一跤，真是自作自受。我又站了起來，扶著墻，一步一步的往前滑。一分鐘之內(nèi)我不知摔了多少次，心想：太難學(xué)了，我不學(xué)了。并想丟掉溜冰鞋。這是爸爸走過來對我說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過？”聽了爸爸的話，我信心百倍，再一次穿上溜冰鞋。

　　爸爸說：“腳要一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的.，不停擺動。”聽了爸爸的話我滑了起來，剛走一步，就摔了個四腳朝天，爸爸說：“勇敢一些。”聽了這句話我又站起來，另一只腳沒立好，又摔倒了，我一次次地嘗試，一次次的摸索，一次次的摔倒�？墒俏也粴怵H。終于，我可以自由自在地溜冰了，我非常的高興。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：做事如果半途而廢，那做任何事都不會成功。溜冰是你選擇的，既然選擇了，就一定要用心學(xué)、堅持到底才行，任何人都不是一下子都能學(xué)會的，只不過在于你是不是努力，肯不肯付出。只要你付出得多，你就會收獲得多。

溜冰的作文 篇2

　　上個星期的星期五，張寶文邀請我和林小蓓去溜冰。當(dāng)我懷著好奇心來到溜冰場時，我呆了，場上的人們多的數(shù)不勝數(shù)，個個都擺出非常優(yōu)美的姿勢在場上滑著。我火速穿上冰鞋，當(dāng)我跨進場內(nèi)的第一步，一股涼意浸透全身。我禁不住打了個冷戰(zhàn)。一開始，我拉著張寶文的'手滑，還挺快的。漸漸地，我忘記了林小蓓還在后面。

　　幾秒鐘后，我忽的想了起來，轉(zhuǎn)過頭來看見林小蓓在后面叫苦連天，畢竟她也是第一次�。∥肄D(zhuǎn)回頭，叫張寶文停一下，待林小蓓追上來時，剎不住，扶了我一下，恰好我沒站穩(wěn)，把屁股摔開了花。緊接著，我站起來跟林小蓓說：“我們一起正正規(guī)規(guī)地滑5圈好不好？”“可以��！”林小蓓回答道。說罷，我倆就一本正經(jīng)地滑了起來。高興時，我們還有說有笑的。忽然，我的視線轉(zhuǎn)移到張寶文練的那個新動作上，好奇心又驅(qū)使著我往她那里滑，不料，有一個人馬上就要和我撞到一起了，我來不及剎車，腳下一滑，“砰”地一聲“巨”響變成疼痛鉆到我屁股里來了！我笨拙地站起來，揉揉屁股，生氣地說：“我怎么那么倒霉��！都摔兩次了！”“哈哈哈！那是你滑太快了吧！”追上來的林小蓓一臉“壞笑”地說。不知不覺中，已經(jīng)10點了，我依依不舍地離開了，這里，我在想：什么時候有空，我一定還要再來這里玩！

溜冰的作文 篇3

　　聽同學(xué)說，萬象城有個真冰溜冰場。我從沒溜過真冰，溜真冰和輪滑有什么不同呢？我真想試試，于是就（可刪去“就”）央求媽媽快快帶我去玩。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　溜冰場在萬象城的五樓，我們乘電梯來到了冰場。哇，冰場足有兩個籃球場那么大，遠遠看過去，白茫茫一片，走近一看，全是由真冰堆砌成的，站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺。

　　因為是第一次溜真冰，媽媽還特意給我請了一個教練。我在教練的指導(dǎo)下?lián)Q好溜冰鞋，戴上護膝和頭盔，就（可刪去“就”）跟著他一步一步走進冰場。我拉著教練的手，用冰鞋蹭蹭冰面，喲，還挺滑的呢！教練先教我練習(xí)平衡，他站在我背后，讓我兩腳（改成“兩腿”）微微彎曲，身子往前傾，然后推著我向前進�？赡芤驗閷W(xué)過輪滑，所以不一會兒，我就找到了重心，感覺自己有點會滑了�？粗鴦e人在冰場里像燕子一樣輕盈地飛來飛去，我羨慕得不得了（改成“非常羨慕”）。我偷偷放開了教練的手，自顧自滑起來，還學(xué)著其他人的`樣子把手背在身后�？帷０�喲，沒走幾步，一個趔趄，摔了個四腳朝天。教練一把把我拉起來，笑著說：“你呀，走路還不會，就想學(xué)跑了？心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽颐�摸摔痛的屁股，也笑了。

　　教練繼續(xù)教我，不僅教我怎么掌握平衡，還教我怎樣剎車。經(jīng)過一個多小時的練習(xí)，這兩項技術(shù)總算出師了。教練也同意讓我自己滑。這一回，我可不敢再貿(mào)然行事了，小心翼翼微蹲下身子，盡量避開人多的地方，慢慢向前滑。一圈滑下來，背后都是汗。不過這一次可沒摔跤，媽媽在場外連連為我叫好。

　　溜真冰很好玩，我希望自己多練習(xí)，有一天能像趙宏博和申雪一樣，在冰場里自由“飛翔”。

　　記敘一件事不僅要把經(jīng)過寫清楚，還要學(xué)會觀察、描繪周圍的環(huán)境、場景，這樣才能給讀者身臨其境的感覺。小作者就通過“足有兩個籃球場那么大”“遠遠看過去，白茫茫一片”“站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺”等環(huán)境描寫把讀者帶進了真冰溜冰場。再者，小作者生動刻畫“手背在身后�？帷边@一細節(jié)．突出了學(xué)習(xí)過程的“趣”。希望小作者能夠養(yǎng)成寫好后反復(fù)修改、推敲用詞的習(xí)慣，減少一些病句、習(xí)慣性口語，文章會更加流暢。

溜冰的作文 篇4

　　往事，如繁星，其中最閃、最亮的一顆，就得數(shù)我學(xué)溜冰的那件事兒了。

　　記得，那是個晴空萬里的星期六的'下午，我與幾位同學(xué)約在一起去溜冰，甭提心里多樂了！

　　當(dāng)我們來到冰場外面排隊時，已感受到寒氣逼人。冰場內(nèi)熱鬧非凡、人山人海，有溜冰高手在翩翩起舞，也有初學(xué)者在蹣跚學(xué)步……

　　買票后，我們迫不及待地換上溜冰鞋，準(zhǔn)備進冰場大顯身手了。

　　剛把左腳踏進冰地里，右腳沒來的上接，我就像滾地葫蘆一樣摔了一跤。我爬了起來，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地捉住欄桿，一動也不敢動，生怕再摔跤。我的同學(xué)張展榮見了，三步并作兩步地滑了過來，對我說：“剛開始溜冰，摔跤肯定是家常便飯，但你首先要找對感覺，掌握好平衡才是關(guān)鍵。來，你試試看�！蔽姨こ龅囊徊�，不料又摔了個四腳朝天。張展榮把我扶了起來，叫我先扶著欄桿慢慢地滑，找感覺。我緊緊地貼著欄桿，挪著身子前進。

　　滑著滑著，我找到了保持平衡的感覺了，能放開欄桿滑一兩步了。接著張展榮教我滑步。只見張展榮身體稍向前傾，兩腳張開成V字型，滑翔時，左右腳合作，先右腳向偏右的方向滑一步，緊接著左腳向左滑一步，不斷使身體在左右兩腳間移動，通過重心變化，使身體向前滑動。我也跟著學(xué)，不料卻上演了一場“屁股啃地”，頓時，感覺到屁股火辣辣的。疼！當(dāng)時，腦海里閃出了放棄的念頭，但看見同學(xué)們都那么賣力地教我，不斷地鼓勵我，我又重新站了起來！

　　一米，兩米，三米……慢慢地，我滑的距離長了。

　　摔跤，摔跤，再摔跤……漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了。

　　“我有感覺咯！我可以溜到冰場中心了！”歷經(jīng)了無數(shù)次“表演”的我，已經(jīng)學(xué)會溜冰了。

　　這次溜冰，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。

溜冰的作文 篇5

　　又到了下午四點，我穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備到小區(qū)“山洞”里去玩。遠遠地看見里面已經(jīng)又小朋友在打羽毛球，我過去加入他們，大家最后決定玩“你追我趕”。規(guī)則很簡單，就是他們騎自行車來抓我。盡管他們有三個人，但是我一點都不怕，要知道我的水平不是一般的噢！

　　我在滑啊滑，他們在后面追啊追。我想：光在前面一個勁跑是甩不開他們的`，怎么辦？得想個好辦法才行。突然我看見前方不遠處有只垃圾桶，我靈機一動。假裝滑向那只垃圾桶，不過我的速度稍稍降了點。等他們往我這個方向過來的一剎那，我像閃電一樣的閃開，就聽見“砰、砰”。過了一會，他們又追上來了。我猛一調(diào)頭，哇，他們和我擦肩而過卻沒抓住我。結(jié)果當(dāng)然是我贏了，哈哈哈！

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