我家的環(huán)保故事作文3篇
我家的環(huán)保故事作文【篇一】
“呀，鉛筆太短了，不能用了!”我舉起手來就要扔。媽媽連聲喊道：“別扔，別扔!這還能用呢!”我迷惑不解地看著媽媽，伸出手來，把那支短筆遞給了她。媽媽立刻從抽屜里拿出一支壞鋼筆，把套子轉(zhuǎn)了下來，把筆插進(jìn)了鋼筆套上，遞給了我。我接過筆，又寫了起來，不錯，寫起字來感覺和長鉛筆沒什么兩樣。這辦法可真好啊，延長了短鉛筆的壽命，又讓它為我報務(wù)了好幾天呢!
爸爸拎著好幾袋菜回來了，進(jìn)了廚房，把菜從袋子里拿出來，便要把袋子扔進(jìn)垃圾桶。媽媽見了，又連聲喊道：“別扔，別扔，還能用呢!”我又納悶了：咦，這回又要干嘛?搞什么名堂呀?這袋子還能有啥用?我急忙跑上前去，想看個究竟。媽媽說：“把袋子洗干凈，晾干，還能用。這樣一物多用，既節(jié)約，又能為保護(hù)環(huán)境出一點力呢!”
每個星期六，我都要去沈家門學(xué)習(xí)。媽媽的包里總是裝著兩雙筷子我家的環(huán)保故事作文我家的環(huán)保故事作文。因為我們經(jīng)常在半升洞的車站面店里吃面。那里用的是一次性筷子，既不衛(wèi)生又不環(huán)保。吃面前，媽媽總會拿出我們的自備筷子。這樣，一個月下來，我們兩人節(jié)約了8雙筷子，這一年呢，是不是節(jié)省了不少呀?
爸爸從單位拿來了一些廢舊的報紙。我拿它來練寫毛筆字，寫得好了，再寫到毛邊紙或宣紙上去;媽媽拿它擦玻璃窗，把家里的窗戶擦得亮亮的。我去看遠(yuǎn)處時，以為窗沒關(guān)，剛一探出頭，只聽“砰”一聲響，頭撞在了透明的玻璃上，我那可憐的腦門差點開了花。我摸了摸腦袋說：“這報紙可比玻璃清潔劑強(qiáng)多了，只是把我的腦袋害慘了!”
在媽媽的帶動下，我們一家都行動了起來：用水時，我們把水龍頭的水調(diào)節(jié)得適量，把洗臉洗手用過的水聚在一起用來沖馬桶、拖地;看了電視，我及時把它關(guān)了;進(jìn)出房間，隨手關(guān)燈……
我們家成了名副其實的低碳家庭。
我家的環(huán)保故事作文【篇二】
去年寒假，姐姐學(xué)校布置了一項作業(yè)，“倡導(dǎo)環(huán)保，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。
第二天，我和姐姐商量，一起完成這項作業(yè)，姐姐高興地答應(yīng)了。我們從樓下找來幾塊木板，先用一些廢報紙，把木板蒙上，然后找來了許多關(guān)于環(huán)保的書籍，姐姐認(rèn)真閱讀，然后把重要的知識抄下來，我在一旁也畫了一幅倡導(dǎo)環(huán)保的畫，最后經(jīng)過整理，我們把畫和字認(rèn)真謄寫，經(jīng)過幾個小時的制作，一塊漂亮的廣告牌就大功告成了。
姐姐找來幾個同學(xué)，一起把廣告牌抬到了小區(qū)門口，并擺在顯眼的位置。姐姐說：“這樣路過的人才方便看�！�
這是正值中午，路過的人越來越多，他們只要經(jīng)過這里，都紛紛停下腳步仔細(xì)地閱讀，而且個個都稱贊說：“這樣既美化小區(qū)又倡導(dǎo)了環(huán)保，讓大家都知道怎樣才能更環(huán)保。
聽到大家的夸獎，我和姐姐都欣慰地笑了。
我家的環(huán)保故事作文【篇三】
要說我們家的環(huán)保，真是無處不在。
中午媽媽做飯了，首先媽媽開始淘米，她用淘米的水一邊澆花一邊對我說：“淘米水很有營養(yǎng)，這樣既給花草施了肥，又節(jié)約了水�！苯又�，媽媽洗菜，她把洗完菜的水倒進(jìn)桶里用來沖廁所。媽媽告訴我，這叫一水多用我家的環(huán)保故事作文作文
吃完飯，我們?nèi)ス涑�。一出門，媽媽就想起忘了帶環(huán)保袋，于是媽媽一溜煙地跑回家把環(huán)保袋拿了出來。我奇怪地問：“為什么不在超市里買一個塑料袋就可以了呢?”媽媽說：“防止白色垃圾，我們要拒用塑料袋。”
我們從超市回來，我開始做作業(yè)了，我把正面寫完的紙翻過來用它的反面做草稿兩面都用完的紙和看過的報紙都存放在陽臺的角落里，等待有人來回收。
爸爸吧家里的燈泡都換成了節(jié)能燈泡，我們不在房間里就及時關(guān)燈，爸爸說：“節(jié)約用電，人人有責(zé)�！�
我們家的環(huán)保真是無處不在啊!
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