人人環(huán)保作文
人人環(huán)保作文1
每個(gè)清晨當(dāng)我睜開眼，我的媽媽就已經(jīng)做好豐盛的早餐，等待爸爸和我起床享用。然后我們一家人其樂融融的吃著早餐，聊著開心的話題。爸爸每天早上會(huì)開車送我去學(xué)校，下班也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我。媽媽下班后會(huì)在家里忙著準(zhǔn)備晚餐，廚房垃圾與其它生活垃圾，媽媽都未曾意識(shí)需要分類處理。
今天早晨，我跟爸爸媽媽說，想提高全家人的環(huán)保意識(shí)，減輕大氣污染，希望爸爸從今天開始不開車送我去學(xué)校，我自己可以騎自行車和坐公交車。爸爸則表示很擔(dān)心，怕我上學(xué)會(huì)遲到。我就一鼓作氣的向他保證，可以比平常早半小時(shí)起床，然后選擇騎車還是坐公交車的方式去上學(xué)。爸爸聽后感到很欣慰，于是他也決定不開車去上班了，跟我一樣選擇環(huán)保健康的方式出行。而媽媽在一旁聽著，也非常的支持我們的環(huán)保倡議，忍不住要加入我們。她說她要積極參與垃圾分類，廢水循環(huán)利用等家庭環(huán)保行動(dòng)中來。我們一家人都開心的笑了，對(duì)我們而言，這是非常有意義的一天。
文明環(huán)保的生活態(tài)度是人人都應(yīng)該做到的，為我們的地球減少污染，減少汽車尾氣，進(jìn)行必要的垃圾分類處理，讓我們的空氣更加清新。所以在這里我提倡大家都能選擇綠色的出行方式，不僅有利于身體健康，還能為全民環(huán)保出一份力，釋放您的文明熱情吧！
人人環(huán)保作文2
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
人人環(huán)保作文3
我們生活在地球上，我們生活中所需要的一切都來自于地球，地球像母親一樣給我們提供氧氣、水、食物等等。我們的生活離不開地球，我們要像保護(hù)自己的家園一樣來保護(hù)我們的地球。
現(xiàn)在地球母親正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，保護(hù)環(huán)境熱愛家園是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。為了使我們的地球和家園永遠(yuǎn)年輕美麗，我要做個(gè)快樂健康的環(huán)保小衛(wèi)士。
我和媽媽上街吃飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：不能用一次性的碗筷，我們自己帶，這樣既儉省又衛(wèi)生兩全齊美。出行時(shí)盡量少乘車，多走路或騎自行車。媽媽上街買菜時(shí)，我常提醒媽媽要帶藍(lán)子，不使用一次性的塑料袋，這樣可以減少白色污染�？匆姛魶]關(guān)時(shí)我會(huì)隨手把燈關(guān)掉，少看電視，少開空調(diào)和冰箱，這樣可以節(jié)約用電。我們的生存離不開氧氣，花草樹木可以吸收我們呼出的二氧化碳，并釋放出氧氣供我們呼吸，還可以綠化環(huán)境。我家就種了好多花草，我一定會(huì)愛護(hù)保護(hù)它們。我刷牙洗臉的時(shí)候也不浪費(fèi)水，節(jié)約用水來保護(hù)地球上有限的水資源。
地球上的`動(dòng)物和鳥類也是維護(hù)生態(tài)平衡天使，更是人類的好朋友，我會(huì)愛護(hù)保護(hù)它們的。
我們要珍愛生命，愛護(hù)地球，為了地球母親能永遠(yuǎn)年輕，讓我們的世界和家園充滿綠色和生機(jī)，為了我們能健康的生存，請(qǐng)保護(hù)好我們的地球母親！
我一定要當(dāng)個(gè)保護(hù)地球環(huán)境合格的小信使，小模范。
人人環(huán)保作文4
我們住的世界很美麗，現(xiàn)在又被不保護(hù)環(huán)境的人弄得非常丑陋。
一天早上，我起來向天上一看，黑煙滿天都是。不用說，準(zhǔn)是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對(duì)其中的一個(gè)人說：“工作再忙也要保護(hù)環(huán)境呀！”離開的時(shí)候我千叮嚀，萬囑咐讓他們保護(hù)環(huán)境。
我希望我的囑咐有用。希望他們能保護(hù)環(huán)境，把世界變回原來美麗的樣子。
人人環(huán)保作文5
Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals. Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind. Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it. Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.
人與環(huán)境是和諧相處的，我們生存在地球上，人是自然之子，而不能僅把人看作自然的征服者，大家都知道，人類只有一個(gè)地球，地球上的山山水水、動(dòng)物。植物是人類的細(xì)胞，如果我們把它損壞了，破壞了大自然的組織，等于消滅人類。因此，環(huán)境要與社會(huì)公德聯(lián)系起來，與實(shí)踐行為作為人格教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。每個(gè)人都要履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。
關(guān)于環(huán)保的英語作文帶翻譯僅供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)于大家的英語寫作有所幫助和裨益，同時(shí)也希望大家都認(rèn)真的保護(hù)我們的環(huán)境，將我們的家園建設(shè)的更加美好和和諧!
人人環(huán)保作文6
放學(xué)拉，放學(xué)拉，我背起書包，高高興興地走出了學(xué)校�！拔梗鹊任�，我們一起走……”，我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來是鄭珂瀅呀，我倆嘻嘻哈哈地在走在回家的路上�！斑�有我呢！”張吉從后面來了個(gè)突襲，猛拍了我一下，三個(gè)人一起走著。
· 我們走到加貝購(gòu)物超市旁邊的一個(gè)小公園時(shí)，鄭珂瀅突然停了下來：“公園里有好多垃圾啊，我真不忍心看著那么多的垃圾“無家可歸”，我們把它撿起來吧！”張吉和鄭珂瀅開始撿了，我卻傻站在那兒，心里想：“我要去撿嗎？撿了會(huì)弄臟手，不撿又不太好……”經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)，我也開始幫她們開始撿。鄭珂瀅幽默地說：“這真是萬花叢中一點(diǎn)“白”啊！”撿了一會(huì)兒，張吉的媽媽剛好路過，張吉回家去了。我和鄭珂瀅還在撿，她問我：
“別人或許覺得我們這樣很做作……”
“做作？難道我們會(huì)去用10元錢買包飛燕蝦扔在這兒？”我指著地上的飛燕蝦包裝盒說道。
“如果我們把剛才還沒撿過的公園樣子拍下來，那一定很不雅觀�！�
“呵呵……”
·終于撿完了，我看著撿后的公園，又變美麗了。我像打了勝仗的士兵一樣高高興興地回家了。
·第二天放學(xué)后，我和鄭珂瀅又再次經(jīng)過了那個(gè)公園，今天比昨天可好多了，基本上沒有無家可歸的垃圾了�！拔覀冏蛱鞂�(duì)面好像沒撿過，今天撿對(duì)面吧！”我走到對(duì)面，遠(yuǎn)看不知道，近看嚇一跳啊，草坪里有好多串羊肉串的竹棍，我一一把它撿起來，數(shù)了一數(shù)，足足有十七八根，我心里在埋怨：“哼，那些亂丟垃圾的人可真不文明！”
· 好不容易撿完了，我又發(fā)現(xiàn)對(duì)面又有一團(tuán)揉皺了的紙頭，顯得特別刺眼，哎，如果用徐老師的一句話說就是“當(dāng)今什么世道�！边@些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，都可能影響到我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，捍衛(wèi)我們共同的家園！
人人環(huán)保作文7
保護(hù)我們的環(huán)境，珍愛我們的家園。是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。茂密的森林，寬闊的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了我們這個(gè)美麗的大自然，我們共同生活在地球上，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@。
長(zhǎng)期以來，地球遭到了人們的破壞，清澈的河流不在了，變成了臭臭的污水，茂密的樹林消失了，變成了空曠的荒地。人類大量開采煤礦資源，導(dǎo)致資源日益減少，動(dòng)植物因此遭到破壞，數(shù)量變得稀有，甚至已經(jīng)滅絕。
地球母親養(yǎng)育了我們，養(yǎng)育了世間萬物，我們不能就這樣坐以待斃�。∵@些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，我們要保護(hù)環(huán)境，拯救地球，這些行動(dòng)已經(jīng)引起全世界的相應(yīng)，并且得到了大力支持，于是聯(lián)合國(guó)決定將每年的4月22日作為“地球日”，這一天，每個(gè)國(guó)家都會(huì)開展關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)，呼吁人類要愛護(hù)環(huán)境。
我們青少年是21世紀(jì)的主人，為了有限的資源能無限的循環(huán)使用，為了21世紀(jì)的天藍(lán)水綠，從我們這一代做起，節(jié)約用水。設(shè)想一下，每個(gè)人節(jié)約一滴水，地球就會(huì)多出了60億滴水，每個(gè)人省吃一粒糧食，全球就節(jié)約出60億糧食，每個(gè)人節(jié)約一度電，供電所就能少供60億度電。大家想一想，我們?cè)瓉硪部梢宰龀鲞@么有意義，這么有貢獻(xiàn)的事，為什么我們不都去做呢？所以，在以后的生活，我們一定要珍惜資源，節(jié)約資源。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂，人類就會(huì)渴死，也就沒有我們這個(gè)美麗的世界了。
我校有好多同學(xué)，經(jīng)常會(huì)有浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)。我曾經(jīng)也干過這樣的傻事。記得上星期五最后一節(jié)課，我們上體育課。那天天氣很熱，我們圍著操場(chǎng)跑了5圈之后，我又累又熱。于是我和同學(xué)到水龍頭去沖水，我先跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人，走的時(shí)候也沒把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑，后來其他人就用礦泉水瓶去裝滿了水來潑我，我沒有礦泉水瓶，于是就用手捧水去灑別人，到最后我們身上都被潑得是水了，后來那天回到家我就感冒了，晚上還難受得睡不著覺，半夜被驚醒過來， 我去用體溫計(jì)量體溫才發(fā)現(xiàn)我燒到了39，這時(shí)我才想起來，一定是我玩水才引起的。我后悔極了，經(jīng)過這件事，我決定以后再也不這樣了。玩水不僅會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)使我們感冒。我們有必要為了玩而付出這么大的代價(jià)么？
保護(hù)我們僅有的家園，讓天更藍(lán)，海更藍(lán)，樹更綠，讓我們共同生活在這個(gè)美好的世界。相信以后地球會(huì)更干凈，更環(huán)保，更美觀。讓我們一起守護(hù)自己的地球母親，更好的生存下去吧。
人人環(huán)保作文8
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你!”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽見里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰沒關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間�！按蟾纭绷硪粋�(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”!玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)真沒關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節(jié)約用水�！闭f完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無比得羞愧。
人人環(huán)保作文9
地球媽媽的壽命已經(jīng)有40多億年了，在這些日子里，“她”一直默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著一切，而我們卻無情的打破了地球媽媽給予我們的美好生活。
近年來，許多天災(zāi)頻繁降臨。而引發(fā)這些天災(zāi)的大多原因皆由人類的肆意破壞所導(dǎo)致，水，是世界萬物生存必不可少的資源。我們的生活跟水息息相關(guān)，我們做每一件事幾乎都要用到水。一旦離開水，那么世界萬物都將面臨死亡。但即使有人知道這樣的行為會(huì)受到人們的排斥，他們也不會(huì)停止破壞環(huán)境的步伐。一意孤行地往河里投放大量垃圾。不僅如此，還有的人故意浪費(fèi)水資源，常開水龍頭不關(guān)，使水嘩啦啦流下。
除了浪費(fèi)水資源，還有的人喜歡亂砍亂伐。常常使大片大片的蒼翠森林變成一片片光禿禿的樹樁沙漠。
破壞最為嚴(yán)重的還屬垃圾污染。我們無論在哪里，垃圾隨處可見。也許這讓我們不以為然，因?yàn)椴恢v文明、隨手亂丟垃圾的人實(shí)在太多了。除此之外，還有我們生活所產(chǎn)生的大量生活垃。由于在家里不能安裝分類垃圾桶，所以這些垃圾就什么都有，無論是無害的，還是有害的；無論是可回收的，還是不可回收的。統(tǒng)統(tǒng)都有。這些垃圾不僅不好處理，還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。況且還一天產(chǎn)生這么多，平常我們?cè)诩依�，廚房里的垃圾、客廳里的垃圾，還有房間里的垃圾，加起來一天都要倒幾次。一戶人家一天都要產(chǎn)生這么多垃圾，那么一天垃圾站要產(chǎn)生多少垃圾我們可想而知了。如果少用一次性用品，少使用塑料袋，少使用紙張，那么就不會(huì)產(chǎn)生這些垃圾了。當(dāng)然，除了做這些，我們還得少丟垃圾，見到垃圾就彎彎腰，讓地球重回綠色。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從今天開始，世界將會(huì)變得美好。讓我們共同向綠色地球進(jìn)發(fā)，共同彌補(bǔ)我們對(duì)地球媽媽的傷害，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！
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