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小學(xué)環(huán)保作文500字

時(shí)間:2021-04-29 18:12:08 環(huán)保作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文500字匯總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文500字匯總9篇

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇1

  地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果,人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣!

  我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況,使人觸目驚心。

  那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠(chǎng)里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。

  節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇2

  今天,我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天,透碧,感覺(jué)十分舒服?墒,盛夏時(shí)節(jié),不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉,我一驚,沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——

  20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士?環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊?回想一下現(xiàn)代的環(huán)境,便不難理解。

  墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴(yán)重,石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么影響呢?現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”,更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的日子,到那時(shí),為了幾克石油,難道沒(méi)有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎?從這里看,環(huán)保的確等于和平。

  自古以來(lái),人類(lèi)都在為土地而戰(zhàn),到今天,土地沙化使人類(lèi)的居住空間越來(lái)越小,為土地而戰(zhàn)的可能性越來(lái)越大,而人類(lèi)卻依然不愛(ài)護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地,依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球,而土地聞“風(fēng)”喪膽,不斷沙化。在未來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看,環(huán)保等于和平。

  世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠(yuǎn)的未來(lái)突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數(shù)越來(lái)越多,每一份的東西卻越來(lái)越少,貧困的地球再也無(wú)力支撐人類(lèi)的“貨款單”,世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?傆幸惶,地球會(huì)不堪重負(fù)。那時(shí),人類(lèi)一定會(huì)為了資源大打出手,最后的結(jié)局只有滅亡。所以說(shuō),環(huán)保等于和平。

  讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!為了讓家園更寧?kù)o,為了讓和平永駐人間。

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的'地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇4

  尊敬的深圳市市長(zhǎng)先生:

  很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)城市注入了滿(mǎn)腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問(wèn)題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。

  我認(rèn)為,人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠,覺(jué)得這些錯(cuò)誤小,沒(méi)有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之。”要解決這些問(wèn)題,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競(jìng)賽、演講、班會(huì)課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后,對(duì)于不環(huán)保現(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對(duì)于分不清垃圾種類(lèi)的人,可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時(shí)間,在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  長(zhǎng)期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!

  市長(zhǎng)先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇5

  最近,我們班組織了一次綠色行動(dòng),我們的口號(hào)是:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。

  我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:“節(jié)約用水,植樹(shù),保護(hù)小動(dòng)物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我和同學(xué)們有了一次真正的體驗(yàn)。

  操場(chǎng)上,我們?nèi)鍌(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場(chǎng)上對(duì)他們說(shuō):“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后,我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域,我被先在撿賣(mài)冷飲的那一塊,真是個(gè)好地方,那里有許多冰袋子,可是,當(dāng)我去撿時(shí),發(fā)現(xiàn)冰袋子全進(jìn)了垃圾桶,只有幾個(gè)在地上,我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái),于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行,過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到集合點(diǎn),我一看表,?只剩下30秒了,我用最快的速度沖過(guò)去,只見(jiàn)他們已經(jīng)在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾,一個(gè)也逃不出我的視線(xiàn)……集合了,時(shí)間剛剛好,最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三,還算不錯(cuò)。

  比賽結(jié)束了,我們回到教室里,把撿回來(lái)的垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了垃圾箱里。

  這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí),還增強(qiáng)了我的耐力,下次多參加類(lèi)似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì)覺(jué)得很有意思,還能環(huán)保。

  不過(guò),我還是希望同學(xué)們能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇6

  地球上的資源是有限的,所以我們現(xiàn)在提倡建立節(jié)約型社會(huì)。我國(guó)是一個(gè)高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會(huì)。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每年都要采原煤二十幾億噸,除百姓取暖、煮飯之用外,大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上,不但使用率低,而且造成運(yùn)力緊張。特別是今年南方大部分地區(qū)遇到雪災(zāi),使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網(wǎng)頻頻告急。

  現(xiàn)在,我們國(guó)家有些地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以,我們一定要節(jié)能!肮(jié)能”,顧名思義,就是要節(jié)約能源,說(shuō)到節(jié)約能源,我可是有很多妙招哦!首先我們來(lái)談?wù)勗鯓庸?jié)約用水。我們中國(guó)江河湖海多得是,可是,能用的淡水卻少得可憐,這就告訴我們,要懂得每一滴水的來(lái)之不易。在淘完米后,留下的淘米水可以用來(lái)澆花;洗衣服剩下的水可以用來(lái)拖地;在洗澡時(shí),最好選擇淋浴的方式,在擦肥皂時(shí),就可以將水關(guān)小,或者關(guān)掉。如果每人每天節(jié)約一滴水,就會(huì)有十三億滴水匯在一起,成為一條小河……

  在節(jié)約用電方面,我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節(jié)能燈,這樣既節(jié)約能源,又替你省去不少費(fèi)用,真是一舉兩得!不僅如此,我們還要注意隨手關(guān)燈,不同時(shí)開(kāi)幾個(gè)燈等一些浪費(fèi)電的事情。

  其實(shí),我們?cè)谏钪胁荒苤活欀?jié)能,而不顧環(huán)保,“節(jié)能”與“環(huán)保”就像兩個(gè)很好的兄弟,它們倆有著密切的聯(lián)系!就說(shuō)我們上海吧,成天籠罩在煙霧、廢氣之中,空氣質(zhì)量極差。我建議開(kāi)車(chē)的市民可以試著步行去做事,這樣既能鍛煉身體,又能減少?gòu)U氣排放量,對(duì)大家都有好處!

  同學(xué)們!為了讓我們的地球更美麗、生活更美好,就請(qǐng)大家攜起手,節(jié)能環(huán)保,從我做起。。

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇7

  一、設(shè)計(jì)理念:通過(guò)觀察日常生活中的垃圾,結(jié)合自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫(xiě)作興趣。。

  四、課時(shí):一個(gè)課時(shí)

  五、課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。

  六、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬1、件展示圖片資料:(出示有關(guān)垃圾的圖片:菜市場(chǎng)中的爛菜、生活垃圾場(chǎng)、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學(xué)生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來(lái)?為什么會(huì)有這些垃圾?

  2、分組討論,全班交流,通過(guò)學(xué)生的討論,使學(xué)生對(duì)身邊的垃圾的來(lái)源有了初步認(rèn)識(shí),產(chǎn)生不同的意見(jiàn)。

 。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場(chǎng)、菜市場(chǎng)、廢舊回收站的管理人員,你會(huì)對(duì)這些垃圾怎樣處理?通過(guò)學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。

 。ㄈ┳寣W(xué)生上臺(tái)介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過(guò)展示,既對(duì)垃圾有了處理場(chǎng)所,也提高了學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)作能力,口語(yǔ)交際能力。

 。ㄋ模1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認(rèn)為未來(lái)的垃圾會(huì)是怎么樣處理的?根據(jù)自己對(duì)這些問(wèn)題的想法進(jìn)行寫(xiě)作。

  2、寫(xiě)作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實(shí)感。

  七、課外延伸:同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。

  附:

  課件內(nèi)容:

  1、幻燈片形式;

  2、圖片連接:

 。1)菜市場(chǎng)的爛菜

 。2)生活垃圾場(chǎng)

 。3)廢舊回收站中的垃圾

 。4)街上行人隨手丟棄的垃圾

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇8

  路上,一張小小的紙,隨著風(fēng)兒的搖擺在空中飄蕩著,行人們匆匆地走著,似乎對(duì)這張紙孰視無(wú)睹。

  太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,而在這炎熱的太陽(yáng)下,卻有幾個(gè)身影在忙碌著。靠近一看,原來(lái)是幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士在不顧嚴(yán)熱地?fù)熘厣系睦。他們的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠,可卻仍在撿著地上的果皮紙屑,雖然辛苦,但在他們的臉上卻可以看出快樂(lè),在他們的言語(yǔ)中卻可以感受到開(kāi)心。行人們紛紛向他們投去贊揚(yáng)的目光,也跟著他們撿起來(lái)。太陽(yáng)似乎也感受到了,它的光開(kāi)始變?nèi)趿。人越?lái)越多,地上的垃圾也越來(lái)越少。不一會(huì)兒,剛剛布滿(mǎn)垃圾的地,就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

  鏡頭轉(zhuǎn)移到河邊,在這碧波蕩漾的河面上,卻又出現(xiàn)了幾個(gè)“垃圾蟲(chóng)”。在離我不遠(yuǎn)的地方,有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著甘蔗,邊吃邊將甘蔗吐入河中,河面上立刻出現(xiàn)了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面,還跟著幾個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨,她們一邊啃著瓜子,一邊談笑風(fēng)生,啃完后竟將瓜子殼吐入了河中,為剛剛白色的一片,又增添了一絲“美麗”。我憤怒地拿起“照相機(jī)”拍下了這一幕。正在我尋找第二個(gè)“垃圾蟲(chóng)”時(shí),突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正向他們走去,我猛地想起,嘴邊浮現(xiàn)一絲笑容。又是他們——小衛(wèi)士。只見(jiàn)他們走到那幾個(gè)人身邊,不知說(shuō)了什么話(huà),竟讓那幾個(gè)臉紅了起來(lái),羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又觀察到他們,看到了他們嘴角的那一絲微笑。我趕緊拿“照相機(jī)”,拍下了這美麗的一幕。

  又是那路上,但那一張張垃圾紙不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)個(gè)忙碌著的背影——環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。讓我們一起,伸出你的雙手,撿起地上那一張張紙屑,張開(kāi)你的“鐵嘴”,勸說(shuō)一個(gè)個(gè)“垃圾蟲(chóng)”保衛(wèi)環(huán)境,成為一個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士!

小學(xué)環(huán)保作文500字 篇9

  地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是,我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。

  夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧。”我搖搖頭,說(shuō):“開(kāi)車(chē)去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q(chēng)贊說(shuō):“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!庇谑,我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。

  有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢(qián),爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō):“這是個(gè)好辦法。”因此,我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足,這真是省時(shí)又省力。

  平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。

  同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。