小學(xué)生寫環(huán)保作文400字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫環(huán)保作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇1
“快點(diǎn)快點(diǎn),要遲到拉!痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁,我飛快地整理好我大大的書包,就匆忙的上車了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校,可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng),雖然東陽(yáng)屬于金華,可是最快也要1個(gè)多小時(shí),到哪兒都要12點(diǎn)。
我坐在車上透過(guò)玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景,過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了,在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,那一幕讓所有關(guān)愛地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心,因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍颉?/p>
這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,我真的不敢相信我的眼睛,我冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒才半信半疑。
這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。
不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣,真令我“大開眼界“:
第一個(gè)人:他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋果核,先往四周看了看,大概是在找哪兒有垃圾桶?墒撬闹芏紱]有垃圾桶,他就把手一舉,手腕兒往前一翹,蘋果核就從他手里彈出去了。
還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,大概是嫌拿在手里麻煩,連四周有沒有垃圾桶都沒看過(guò)就把手一抬,伸到江邊,五個(gè)手指頭一松,那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。
如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇2
地球是我們的母親,她慷慨地為我們提供各種資源,我們本應(yīng)該對(duì)她感激不盡,可是現(xiàn)在人類是怎么做的呢?大量的砍伐樹木;使土壤沙漠化;大量捕殺野生動(dòng)物,使許多稀有物種瀕臨滅絕燃料的過(guò)度燃燒,使全球氣候變暖……可盡管這樣,人類還是熟視無(wú)睹。我真想成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,清除那些白色垃圾,為地球母親排憂解難
隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),塑料制品走進(jìn)了我們的生活,各種各樣的塑料袋、花花綠綠的書皮、一次性餐盒……人們發(fā)現(xiàn)了塑料制品的優(yōu)點(diǎn),卻忘了它也是一個(gè)白色的惡魔,吞食著人類賴以生存的家園。它會(huì)污染空氣、水體,不易降解,更可怕的是它還會(huì)引發(fā)垃圾爆炸,造成重大損失。
現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水卻都被排到了我們周圍的河道里。比如我家附近的那條環(huán)城河,它以前是那樣的清澈,就像一條碧綠的緞帶一樣環(huán)繞在城市周圍?涩F(xiàn)在呢?河水渾濁不堪,河面到處漂浮著垃圾,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道,讓人無(wú)法忍受。
地球是我們唯一的家園,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該盡到自己的責(zé)任,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,如果每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要,那么我們的地球母親一定會(huì)變得更加美麗富饒!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇3
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來(lái)來(lái)往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:1.小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。2.馬路旁,街道上以公共場(chǎng)所都“躺”著許多垃圾。3.有些家里總會(huì)看到這樣的情況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無(wú)一人。4.在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的`紙張或半截鉛筆。
根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對(duì)此我向你們提出一些建議。
1.盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。
2.上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。
3.下令從某天開始,對(duì)于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。
4.從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。
這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過(guò)我們的努力,明天一定是美好的!
此致
敬禮!
XXX
20xx年2月24日
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇4
我是車玉興,我是一名中學(xué)生。
我從小在章丘長(zhǎng)大,章丘是怎么變化的,我看到了它從一個(gè)不知名的農(nóng)村變化成一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的的綠色農(nóng)村,還召開展了民歌節(jié)、南博會(huì)……
現(xiàn)在在章丘,到處可以看見“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開。可是,我覺得光有類是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類,不是每個(gè)人都懂得這方面的知識(shí),知道什么是不可回收的,什么回收。如果每個(gè)人不知道具體的分類情況,仍會(huì)丟一起,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給來(lái)垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很大的困惑。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一天,我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開開心心的出門,可是當(dāng)我們到公共汽車車站的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過(guò)的行人紛紛捂這鼻子繞道而行,弄得我和媽媽也非常氣噴。
垃圾為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái),我一遇到垃圾桶,會(huì)仔細(xì)聞聞?dòng)袥]臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把倒出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時(shí)候,只是把表面的垃圾的垃圾撿出來(lái),并沒有清理到底部。有一次我去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛。他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以只能吧垃圾留在里面。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了章丘的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔采用一些即實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇5
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!