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小學(xué)生寫環(huán)保作文500字

時(shí)間:2021-06-08 10:17:38 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫環(huán)保作文500字集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫環(huán)保作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生寫環(huán)保作文500字集合7篇

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇1

  多年前,林中鳥語花香。在泛著碧波的小溪中,魚兒在水中自由自在地嬉戲玩鬧;在飄著朵朵白云的藍(lán)天中,鳥兒活潑歡快地展翅飛翔;在清新的空氣中,人們漫步于林間小道,與動物游戲,同自然細(xì)雨。而現(xiàn)在,林中卻只剩下草地一片,大樹在人們的砍伐下日漸稀少,成了一張張被人們隨手丟棄的紙張。從前清澈的溪流,成了現(xiàn)在回蕩著魚兒哭聲的臟水、漂著魚兒尸骨的“毒藥”……

  在這種環(huán)境中,獵人們?yōu)楹芜不知悔改,將那屠殺的魔爪伸向一只只可愛的動物?象牙、鹿血、熊爪、獅頭,有的換成了金錢,有的被端上了人們的餐桌。這些動物之所以要被珍惜,還不是人類自己所為?

  生活在這樣的環(huán)境中,自己會減下免疫能力,動物會哭泣,又是何苦呢?為了我們的身體,也為了我們的地球媽媽,我們要保護(hù)環(huán)境和動物。

  怎樣保護(hù)環(huán)境?其實(shí)很簡單——節(jié)約一張紙、一雙木筷,少用一袋塑料袋……怎樣保護(hù)動物?也很簡單——堅(jiān)決不吃珍惜動物,不把野生動物當(dāng)作寵物圈養(yǎng)……在我們的生活中,這些其實(shí)并不困難呀!

  在放學(xué)時(shí),隨手把燈關(guān)掉,是環(huán)保;在停水時(shí),即使把水龍頭關(guān)掉,是環(huán)保;在田野時(shí),告訴農(nóng)民伯伯少用農(nóng)藥,是環(huán)!@些事都是微不足道的,但這些,都是環(huán)保小衛(wèi)士的作風(fēng)。作為這大千世界的一員,我們有責(zé)任去保護(hù)我們身邊的大小動物。為我們的生活勾勒下綠色的一筆,更造就一個(gè)清新美麗、生機(jī)勃勃的世界。

  夢中,只只小鳥在藍(lán)天中自由翱翔,同日月為伴,與白云戲耍;熊貓、麋鹿、金絲猴等珍惜動物成群地在一起吃著植物,不再孤單;魚兒在清澈見底的小溪中暢游……這才是我們應(yīng)該生活著的世界!我相信,如果我們每一個(gè)人都尊重自然、保護(hù)自然,這一切,將不再是夢,而是我們明天的美好光景!

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇2

  環(huán)保,這個(gè)詞是多少神圣啊,環(huán)保,就像一首歌,那么動聽,環(huán)保,就像一首詩,那么美麗;環(huán)保,就像一幅畫,那么宜人。那件事之后,我變得環(huán)保了!

  那是我在上五年級的時(shí)候,我每次出去吃早餐,媽媽總是給我五元錢用,吃完早餐后,在買一包紙巾抹嘴。那天,我吃完早餐,我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是,當(dāng)我走到了超市的門口時(shí),我停下來腳步。我看見一個(gè)同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了,那紙巾是那么刺眼,那么雪白。突然,它被風(fēng)一吹,飄到遠(yuǎn)處,飄呀飄呀,飄到河里,污染河水,飄到大地,污染大地。我放佛看見了我們將來已經(jīng)被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個(gè)白色的惡魔,污染著環(huán)境,向我們張牙舞爪。我頓時(shí)下的渾身發(fā)抖。

  我想:“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次,那一天,會丟棄的多么紙巾,紙巾是用木匠做的,做一包紙巾要砍掉多少樹木啊。”想到那里,我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。于是,我買了一條手帕抹嘴,手帕是那么雪白,那么軟綿綿,那么舒服。抹完疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期,我就洗一次手帕。

  以后,每一天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次,我放佛就看到了地球百年的更干凈了,每洗一次手帕,我的心就像吃了蜜糖一樣甜,每洗一次,污染就減少了。我洗完手帕,啊把他掛在衣架上,讓陽光把它曬干之后,我又能夠用了,又能夠?yàn)榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。

  此刻,手帕對于我來說:“就像是我形影不離的伙伴一樣,它使我變得環(huán)保的見證。”

  環(huán)保,是多么的奇妙啊,搞笑啊。一塊塊小小的手帕,也有這么大的貢獻(xiàn)真是太了不起了,我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻(xiàn)。只要我們多動腦筋,多點(diǎn)觀察,多點(diǎn)心思,我沒隨時(shí)隨地都能夠是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇3

  還沒走進(jìn)外公的診所就聞到一股淡淡的清香,越往里走,香氣越濃,原來是診所窗臺后面花壇里種著一株不知名的小樹。他像一朵巨大的蘑菇,也像一把小傘,嫩綠的葉子長得枝繁葉茂,上面長著許許多多的像星星一樣的小花,紅的似火,黃的賽金,白的如雪粉的像霞,散發(fā)出陣陣香氣,沁人肺腑。因?yàn)樗幕ㄏ裥切,所以我叫它星星樹。它之所以開的那么鮮艷,氣味那么誘人還有我的一份功勞呢!

  那是去年深秋的一天,我放學(xué)回家到外公診所里做作業(yè),看見后面窗臺上擺滿了給病人輸完液剩下的糖水,鹽水、藥水瓶,只見外公在瓶子上剪了一個(gè)口子,然后用力一擠,水射了出來,正好射中小樹。我覺得十分有趣,看了幾分鐘躍躍欲試,正好外公給病人看病去了。我輕手輕腳來到窗臺邊,拿起剪刀在瓶子上剪了一個(gè)小口,再用力一擠,水比外公還射的遠(yuǎn)。一瓶水轉(zhuǎn)眼間就沒了,我又一瓶又一瓶的擠下去,興奮的小臉通紅,身上臉上濺了一些水,臉也成了大花貓。

  晚上我看了一本科普方面的書,知道了植物是不可以澆藥水鹽水,我把今天的事以及植物只能澆淡水的道理講給外公聽了,外公表揚(yáng)了我說:”你說得對,我倆都來做植物的保護(hù)神!

  從此后,我每天給它澆水。春天來了,它開始長出了幾片嫩葉,之后越來越多,綠瑩瑩的,像一把小傘。隨著時(shí)間的推移,慢慢的長出一些含苞欲放的花骨朵,有一天竟然開出了那麼多鮮艷小花,有白色的,有金黃色的還有玫瑰紅的——玉白色的最多,他們多姿多態(tài),有的隨風(fēng)搖擺,有的散發(fā)出醉人的清香。

  通過這一件事我體會到保護(hù)植物的重要性,如果眼睜睜地看到植物被破壞,我們的美好家園回變得千瘡百孔,人類就無法生存。所以保護(hù)環(huán)境要從自己做起,從身邊做起,當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇4

  感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。你不辭勞苦地工作,不說一句怨言,為的是讓我們能在干凈整潔的教室里讀書學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你的工作就是讓小鳥在樹枝上快樂地歌唱,讓花兒盡情地開放……

  不論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑,在校園里總能看到掃地、擦窗、澆花的忙碌身影,那就是你,勤勞的環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖,校園里的花開得更艷了,笑得更甜了,樹木更綠了。那風(fēng)吹葉子的沙沙聲,仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了,同學(xué)們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。

  記得前兩天的大掃除,同學(xué)們有的.在擦窗戶,有的在掃地,還有的在抹桌子,不時(shí)的傳來配合默契的聲音:“呂之璠,拿塊抹布來,幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)。”“康曉萱,幫我打盆水去!薄蠹颐Φ脽峄鸪,不亦樂乎!岸×懔恪,上課鈴響了,大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅撲撲的小臉上掛著汗珠,但大家一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著透亮的玻璃窗、擺放整齊的桌椅、一塵不染的地板,大家心里樂開了花。

  你——環(huán)保小衛(wèi)士,像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé);又像一位辛勤的母親,操持家務(wù),任勞任怨;更像一位堅(jiān)定的士兵,為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

  讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不亂扔果皮紙屑,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn),為使我們的校園,家園變得更加美麗,更加和諧而努力吧!

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇5

  星期天的早晨,爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠(yuǎn),就看到一些白色塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼。爸爸說:“那些扔?xùn)|西的人真不文明!萌萌,你是環(huán)保小衛(wèi)士,快把垃圾撿起來!甭犃税职值脑,我連忙找了一根樹枝,把塑料袋輕輕一扎,然后把它們送進(jìn)了垃圾桶。

  玩到快中午了,姥姥打來電話,讓我們?nèi)ニ齻兗页燥。這下,我可是太高興了,因?yàn)槲矣忠偷艿芤黄鹜孀矫圆亓,這可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進(jìn)姥姥家,我就迫不及待地和弟弟約了幾個(gè)小朋友玩了起來。

  正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,不知從誰家窗戶里飛出了兩節(jié)廢舊電池,“啪”的一聲落在我們前面不遠(yuǎn)處,我們幾個(gè)孩子一起跑過去,把廢舊電池?fù)炝似饋。在學(xué)校聽老師講過,廢舊電池里含有少量的重金屬,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)在使用的過程中,被封存在電池殼內(nèi)部,并不會對環(huán)境造成影響。但是,如果它們進(jìn)入到土壤或水源中,就會通過各種途徑進(jìn)入到人的食物當(dāng)中,造成神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液中毒和其它的病變。

  我把電池的危害和小朋友們講了一遍,他們都說:“我們也要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,我們給電池找一個(gè)‘家’吧”!于是,我們找到了一個(gè)專門用于存放“不可回收”的垃圾桶,把廢舊電池放了進(jìn)去。

  借著這次機(jī)會,我給小伙伴們講了一些關(guān)于環(huán)保的小知識:我們寫作業(yè)的紙要雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性筷子和一次性飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);少用紙巾……

  聽了我的講解,小伙伴們都夸我知道的環(huán)保知識多。我自豪地說:“因?yàn)槲沂恰h(huán)保小衛(wèi)士’嘛,如果你們愿意,那就一起加入到‘環(huán)保小衛(wèi)士’這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中吧!我們的地球需要我們共同來愛護(hù),只要我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少能源消耗,我們的生活才能變得更加美好!”

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇6

  城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活,這時(shí),他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。

  四季,輪回

  穿梭在四季的輪回中,月復(fù)一月,年復(fù)一年,周而復(fù)始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào),也正是四季,推動著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨(dú)特的變化。四季,是一種無盡的輪回,農(nóng)耕時(shí)代的人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。

  行走在大自然之中,對四季的輪回也似乎認(rèn)識地更加清晰。四季的變化,不只是色調(diào)或溫度的變化,這其中包含了萬物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

  水,上善若之

  八百里清江美如畫,三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江?因?yàn),清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著柔和的江風(fēng),望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清,確實(shí)讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水,亦是大自然的獨(dú)特杰作。

小學(xué)生寫環(huán)保作文500字 篇7

  這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜]能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹派對”。我知道這是一次非常有意義的環(huán);顒。為此,我總跟媽媽抱怨,我錯(cuò)過了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會。媽媽卻總是笑笑不說話。

  前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖垼@些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字,背面卻是潔白無瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來演算,有時(shí)也用它們來抄寫英語單詞?墒,這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。

  直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來,我們用的紙張,無論是書本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來自樹木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹木啊!

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的國家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”

  是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理,雖然我前些天錯(cuò)過了一次有意義的種樹活動,但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動。我暗暗地在想,種樹活動不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)!币庾R種在我們小朋友的心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……

  現(xiàn)在,我不再為錯(cuò)過小活動難過了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男浞N在我心中,總有一天它會長成參天大樹的!

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