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我與環(huán)保作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我與環(huán)保作文,歡迎閱讀與收藏。
我與環(huán)保作文1
7月23日,我們在王老師的安排下興致勃勃地來到了太倉環(huán)境監(jiān)測站。
走進(jìn)監(jiān)測站的大門,我們便看到了兩幢成直角狀的樓房。首先由吳叔叔為我們介紹環(huán)保應(yīng)急檢測車,在炎炎的夏日下,吳叔叔還要頂著烈日為我們耐心細(xì)致的講解,看著一粒粒豆大的汗珠從他的額頭上流下來,我的心不禁有了觸動。在他的介紹中,讓我了解到了這輛環(huán)保應(yīng)急檢測車就是一個流動的環(huán)保監(jiān)測站,可以就地做檢測,這輛檢測車一共分為三個室,分別是駕駛室、實驗室和設(shè)備室,而且檢測車的車頂部位還有風(fēng)向標(biāo)等一些儀器。
了解完了環(huán)保檢測車,我們便跟隨著王主任來到了一個大型實驗室和一些大型的儀器室,王主任告訴我們,這些實驗室和儀器室,都是用來檢測地表水、大氣和噪聲的。還有一些儀器是用來檢測苯等一些有害物質(zhì)的。
認(rèn)識了這些實驗室和大型儀器,我們便來到會議室觀看一些環(huán)保錄像,通過“企鵝博士”的介紹,我們了解到了現(xiàn)在地球上可飲用的水只有0.12%,這讓我們驚訝不已。觀看完了環(huán)保錄像,我們又看了關(guān)于太倉環(huán)保20xx年的紀(jì)實片,可真是讓我們大開眼界啊!
通過這次環(huán)境監(jiān)測站之旅,不僅讓我明白了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水源的重要性,也讓我明白了環(huán)保人員的辛苦。在回來的路上,我不禁在心里感嘆到:“太倉環(huán)境監(jiān)測站,你可真不愧是我們太倉生態(tài)環(huán)境的保護(hù)神。
我與環(huán)保作文2
當(dāng)你走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花。突然,撲鼻而來的污水臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長?諝赓|(zhì)量也越來越差,大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動物的生危,使許多動物面臨滅絕的危機(jī)。可見,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的保護(hù)意識不是很強(qiáng),大量的廢氣偷偷排放,垃圾亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞人類生存環(huán)境,很難想像,這樣下去,我們地球會變得怎么樣?
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該沖每個人做起,蟲窩做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水!。
我與環(huán)保作文3
我們桂林是一個生態(tài)城市。這么好的生態(tài)當(dāng)然都是要靠環(huán)保。這一天上午,我們班的小記者們十分幸運能去桂林環(huán)保監(jiān)測站參觀。
外面驕陽似火,我們才走了一會兒就大汗淋漓了,但仍然興致勃勃。來到環(huán)保監(jiān)測站,幾幢色的小高樓便出現(xiàn)在我的眼前,看上去莊重、典雅。
在環(huán)保監(jiān)測站的院子里,停了一輛綠白相間的車子,看上去只是一輛普通的中巴車,但經(jīng)吳叔叔的介紹后,我們才知道這是輛環(huán)保應(yīng)急檢測車。整輛車被分為了駕駛室、實驗室和設(shè)備室,里面設(shè)備先進(jìn),功能齊全。在駕駛室的座位中間,有一塊顯示屏,它是干什么用的?難道是導(dǎo)航儀?吳叔叔看出了我們的心思,為我們介紹起了這塊顯示屏,它能看見實驗室的人在做什么。實驗室可供工作人員在野外做一些簡單的實驗,設(shè)備室里放有滅火器、發(fā)電機(jī)等設(shè)備。在環(huán)保應(yīng)急檢測車的車頂上有一個風(fēng)向標(biāo),可用來測風(fēng)力、風(fēng)向、風(fēng)速。
了解了環(huán)保應(yīng)急檢測車,我們來到了實驗室參觀。在這兒,工作人員每天都要對太倉的地表水、大氣和噪聲進(jìn)行監(jiān)測。里面有各種先進(jìn)的設(shè)備儀器,數(shù)不勝數(shù)的試管。王主任著重為我們介紹了一種“V”形管,它是用來測大氣中的甲荃的。
最后我們來到了會議室,看了“桂林環(huán)保20xx年紀(jì)錄片”。看完紀(jì)錄片我們更加知道了環(huán)保的重要。
環(huán)保監(jiān)測站默默地為我們付出了這么多,為環(huán)保付出了這么多。我們也要從身邊開始做起,為桂林的環(huán)保出一份力。
我與環(huán)保作文4
保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)有的責(zé)任,只有保護(hù)好大自然的生態(tài),令人們珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜環(huán)保塑料袋等,種種跡象。隨人們生活的需要,我們每天都制造出大量的生活垃圾,你想想看,如果我們中國每天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹木!
在一個晴朗的星期天,我約了幾個同學(xué)出去玩。我們幾個好朋友,一邊走一邊說笑話,手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了,剛好來到了一個有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進(jìn)了垃圾桶里。我想:如果每個城市的人都像我們一樣,自動將垃圾放進(jìn)垃圾桶里,那污染指數(shù)必然有所減少的。
現(xiàn)在,學(xué)校開展了一個關(guān)于環(huán)保的征文。主要寫怎么樣環(huán)保,說說想要環(huán)保,那就要從小做起。如今,就連一個一年級的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭做環(huán)保小公民!我們居住在地球,就應(yīng)該保護(hù)好我們的地球母親!多少年來,地球母親哺育了我們。現(xiàn)在的地球人是多么地不環(huán)保。∥覀兩頌榈厍蛉硕疾欢帽Wo(hù)自己的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環(huán)保,也是很不錯的,這總比你不環(huán)保要好得多。
地球母親,您養(yǎng)育了我,我會用環(huán)保來報答您。
我與環(huán)保作文5
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感。
人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長。空氣質(zhì)量也越來越差,大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動物的生存,使許多動物面臨滅絕的危機(jī)。可見,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識不是很強(qiáng),大量的.廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變得怎么樣?
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從每個人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水。
我與環(huán)保作文6
保護(hù)環(huán)境,是當(dāng)今社會的大問題。我們作為一個小學(xué)生,雖然不能為環(huán)保做出大貢獻(xiàn),但是,我們必須從身邊的一點一滴做起,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一天,我在大街上走著,大街上非常干凈,就連一片落葉也沒有。忽然,一陣風(fēng)吹來,一個白色的袋子“從天而降”,落在了地上。平時,我一般都不會注意這些,不要說一個袋子落下來,十個袋子落下來我也不管。但今天想到了老師說的話:我們要保護(hù)環(huán)境,從身邊的一點一滴做起。這下子我猶豫了,撿還是不撿呢?街上有很多人,撿的話就被人嘲笑,不撿吧,就等于不聽老師的話。我的腦子里似乎有兩個人在吵架,一個說:“不用撿,撿也得不到別人的稱贊,不撿別人也不理你!绷硪粋說:“撿起來就是保護(hù)環(huán)境,不撿是沒道德的行為!碑(dāng)我想到“要從身邊做起”時,我一下子想到,平時總是說從身邊做起,今天不就是從身邊做起嗎?想到這里,我毫不猶豫地把垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。一剎那間,我感到無比光榮,同時,也招受到部分人的嘲笑的目光。但是,我能為環(huán)保出一分力,這又算什么呢?
可能大部分人都認(rèn)為上面這事不值一提,但是,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,這句話的含義是什么呢?從身邊做起,是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,難道要我們小學(xué)生做環(huán)保大事嗎?人們?nèi)绻歼@樣做,自覺為環(huán)境做貢獻(xiàn),城市能不美嗎?能不干凈嗎?
我與環(huán)保作文7
在一個夏日炎炎的上午,我們班的小記者們興致勃勃去了太倉環(huán)保監(jiān)測站進(jìn)行采訪工作。
走到那里,我們已經(jīng)熱得滿頭大汗了!只見那里高大挺撥的大樓呈直角形,小草茵茵,還有一棵大鐵樹,枝繁葉茂。這時,有一個阿姨走過來熱情地招待我們,她是王主任。隨后,吳叔叔又向我們介紹了“環(huán)境保護(hù)神”——環(huán)保應(yīng)急檢測車。這輛車就停在大鐵樹旁邊,好像在樹下乘涼。第一眼見到這輛車,覺得很普通,就是一輛綠白相間的普通的面包車。但當(dāng)吳叔叔打開門后,出現(xiàn)在我們眼前的卻是一臺設(shè)備先進(jìn)的環(huán)保儀器。通過了解,我知道了這輛車共分駕駛室、實驗室和設(shè)備室,在車的頂上還有一個風(fēng)向標(biāo),它是測風(fēng)向和風(fēng)速的。只要哪里發(fā)生環(huán)保事故,這輛應(yīng)急檢測車就會出現(xiàn)在哪里進(jìn)行檢測工作。它就像一個流動的小小的檢測站。吳叔叔向我們介紹完了環(huán)保應(yīng)急檢測車,已經(jīng)汗流頰背,我們真要好好謝謝他。
接著,我們又去一樓、二樓、三樓參觀他們的實驗室。一樓的實驗室是太倉最大的實驗室,實驗室里的東西琳瑯滿目,有在不同的地方收集的地表水,有電腦分析儀,還有一些實驗品等?戳诉@些,我們都十分佩服他們。二樓和一樓差不多,但主要是地表水的分析,看看地表水里有沒有對人體有害的成份。三樓是影像室,吳叔叔為我們播放了影片。影片中的小企鵝告訴我們,善待地球就是善待生命,要保護(hù)地球環(huán)境。
珍愛生態(tài)就是珍愛生命,讓我們一起爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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