幅環(huán)保漫畫(huà)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的幅環(huán)保漫畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
幅環(huán)保漫畫(huà)作文1
我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中，可最近我卻開(kāi)心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。
那天我正享受著陽(yáng)光的洗禮，隨之轟的一聲，我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹(shù)，他戴著一頂帽子，嘴里還說(shuō)著：〝哈哈，這棵樹(shù)真大呀，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。〞我連忙喊道：〝別砍了，別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話，繼續(xù)砍樹(shù)。我停在他的肩膀上看了看說(shuō)，〝這腦袋里一定有蟲(chóng)!〞說(shuō)完，便啄向他的腦袋，果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲(chóng)便掉了出來(lái)，他們罵道：〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所，你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái)，把它們吞到肚子里。
隨著一聲慘叫，這幾條蟲(chóng)便從這個(gè)世界消失了，當(dāng)我回到那棵樹(shù)下時(shí)，伐木工為他的所作所為而懊悔不已，他告訴我，這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”
之后我四處游晃，并找那些腦袋里有蟲(chóng)的人拯救他們。我了解到，這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失，環(huán)境也一天天惡化，不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?
我只是一只小鳥(niǎo)，不應(yīng)該顧慮太多，可如今我不得不擔(dān)心自己的家園，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)呀!
幅環(huán)保漫畫(huà)作文2
我是一個(gè)漫畫(huà)迷，只要一看到漫畫(huà)，就很開(kāi)心�？墒墙裉欤铱吹揭环�(huà)卻怎么也笑不出來(lái)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)頭戴黃色帽子，嘴里叼著根煙，手中拿著把大斧子的人，正在森林中砍樹(shù)。忽然，這個(gè)人吵到了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)就去啄他，嘴里還一直說(shuō)：“這個(gè)人的腦子里一定有個(gè)貪心蟲(chóng)”。你看，連動(dòng)物都知道要保護(hù)森林，而這個(gè)人卻不知道。這個(gè)人連動(dòng)物都不如。
看了這幅漫畫(huà)，讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)人為了保護(hù)鹿群，讓可愛(ài)又美麗的鹿繁殖得更多一些，就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過(guò)25年的辛苦和努力，終于把鹿的天敵——狼消滅完了，最終，這個(gè)森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞，引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們，不能破壞生態(tài)平衡。
而這幅漫畫(huà)的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類把樹(shù)砍光，有些以植物為食的的動(dòng)物就會(huì)餓死，肉食動(dòng)物就找不到食物了，也會(huì)餓死。人類沒(méi)有了動(dòng)物，也會(huì)餓死，你看都可怕��！我們一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
幅環(huán)保漫畫(huà)作文3
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà)，而正是這幅漫畫(huà)，啟發(fā)了我很多，現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī)，有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木，于是，便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。
這則漫畫(huà)講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木。這是，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木，早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn)，它們是因?yàn)槿祟悷o(wú)知或有意的想法才形成的。所以，今天的我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好我們自己！
因?yàn)樗鼈�，讓我們的生活多姿多彩；因�(yàn)樗鼈�，讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗�，才有了這個(gè)世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí)，我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護(hù)好地球，愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的母親，她的軀體，她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
幅環(huán)保漫畫(huà)作文4
看，周月泉的一幅漫畫(huà)就揭穿了人類的`險(xiǎn)惡，譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫(huà)清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]動(dòng)著，一只啄木鳥(niǎo)惱怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說(shuō);這段木頭里必定有蟲(chóng);;;不知道這幅漫畫(huà)的含意大家看懂了沒(méi)有，那個(gè)人腦袋確實(shí)有;蟲(chóng);，不外此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè);蟲(chóng);指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲(chóng)，怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他;腦袋有蟲(chóng);。不過(guò)在咱們平時(shí)的生涯中，這類;腦袋有蟲(chóng);的人不可計(jì)數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí)，不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時(shí)，水開(kāi)得很大，洗完手，也不關(guān)水就走了，聽(tīng)?wèi){誰(shuí)嘩嘩的流淌，要曉得，在干旱地域，水是如許可貴啊!平時(shí)，順手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境，又影響雅觀;;在如斯驚心動(dòng)魄的事實(shí)眼前，人相似乎沒(méi)有覺(jué)悟，獨(dú)斷獨(dú)行，人們腦袋里那條貪心的蟲(chóng)子越長(zhǎng)越大，雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人，別再持續(xù)破壞環(huán)境了，別再為了好處不擇手腕，別再讓地球朽邁，別再做漫畫(huà)中的;木頭人;了。任何來(lái)臨在大地上的事，畢竟會(huì)降臨在人類身上。我們跟大天然是密不可分的，假如破壞地球，那么到頭來(lái)，承擔(dān)這所有苦難只會(huì)是我們;;人類。所以，善待地球就是善待本人。
【幅環(huán)保漫畫(huà)作文】相關(guān)文章：
一幅環(huán)保漫畫(huà)的啟示作文600字06-30
一幅漫畫(huà)的啟示看圖作文01-17
一幅漫畫(huà)的啟示話題作文12-17
一幅漫畫(huà)的作文(匯編15篇)01-10
一幅漫畫(huà)的作文(精選15篇)01-10
一幅漫畫(huà)的作文(集合15篇)01-05
一幅漫畫(huà)的作文通用15篇01-05
一幅漫畫(huà)作文合集15篇12-23