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我環(huán)保作文

時(shí)間:2021-08-03 19:08:06 環(huán)保作文 我要投稿

【熱門】我環(huán)保作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我環(huán)保作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我環(huán)保作文四篇

我環(huán)保作文 篇1

  如今,餐巾紙用起來(lái)很方便,以至于每家每戶都會(huì)買餐巾紙?墒,隨著餐巾紙?jiān)接迷蕉,白色垃圾也越?lái)越多,它們讓地球“受傷”了。

  為此,我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)保餐巾紙盒,它可以把用完的餐巾紙進(jìn)行再生。這個(gè)餐巾紙盒的外形很普通,就是平常商店里賣的那種抽取式包裝盒,但它的本領(lǐng)可不小哩。譬如,你用完了一張餐巾紙,把紙撕碎,放進(jìn)這個(gè)紙盒里,然后按一下開(kāi)關(guān),里面的攪碎機(jī)就會(huì)把紙搗成非常細(xì)小的紙屑。這時(shí),機(jī)器會(huì)“滴滴”地叫兩聲,提醒你把水倒進(jìn)機(jī)器里。機(jī)器里灌了一半水之后,它便繼續(xù)攪拌紙屑,最后,紙屑就會(huì)變成紙漿,然后從一條細(xì)縫中被打印出來(lái),一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過(guò)程,只需一分鐘!

  在紙被打印出來(lái)以后,你就可以把紙放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。一天之后,再生紙就完成了?吹竭@里,有人可能要問(wèn)了:那之前用紙時(shí)留下的臟東西怎么辦?不過(guò)濾的話,再生出來(lái)的紙干凈嗎?這么大的一個(gè)裝置,用電量應(yīng)該會(huì)非常大吧,電池肯定沒(méi)法長(zhǎng)期給裝置供電,那用什么給環(huán)保紙盒充電呢?

  這幾個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心。首先,機(jī)器里有一個(gè)特殊的過(guò)濾裝置,它可以把臟東西吸掉,每隔一段時(shí)間,把里面的臟東西倒進(jìn)垃圾桶里即可。有了這個(gè)裝置,再生紙肯定會(huì)非常干凈!其次,這個(gè)裝置用電量不少,如果每天用一次的話,一個(gè)月差不多要用掉600度的電呢!不過(guò),這個(gè)機(jī)器可不會(huì)浪費(fèi)太多電,因?yàn)樗怯盟l(fā)電的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)污水時(shí)產(chǎn)生的電能,就是它能量的重要來(lái)源。這樣,既利用了污水,又不浪費(fèi)電,真是一舉兩得!

  這個(gè)發(fā)明多好呀,我希望在將來(lái),人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒,讓白色垃圾大大減少!

我環(huán)保作文 篇2

  前幾個(gè)星期,金老師對(duì)我說(shuō):“於武婷,再過(guò)幾個(gè)星期,我們要進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。你們幾個(gè)記憶力好的同學(xué),把這份參考答案讀熟背出來(lái),比賽時(shí)為班里爭(zhēng)光!”金老師說(shuō)著,便拿出一份資料給我,我一看,“!”不禁叫了一聲,“有7個(gè)頁(yè)碼!”金老師的話無(wú)法抗拒,拿到資料后,我便每天起早貪黑,苦背那上面的參考答案。

  上課時(shí),我無(wú)精打采的,因?yàn)槲野疽沽恕C慨?dāng)下課的時(shí)候,我迫不及待地拿出資料,背起來(lái);每當(dāng)上課時(shí),老師把要講的講完之后,還有空余時(shí)間可以讓我們看書,我就又情不自禁地從書包里抽出資料,背起來(lái);每當(dāng)放學(xué)回家,我把所有作業(yè)都OK后,也拿出資料,背起來(lái);每當(dāng)睡覺(jué)前躺在床上,我也拿出資料,背起來(lái)。爭(zhēng)分奪秒,都在背環(huán)保知識(shí)。

  終于,迎來(lái)了比賽的日子,發(fā)卷前,坐在座位上,心里好緊張。不過(guò),等到卷子發(fā)下來(lái),一看那些題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,我就平靜地做了起來(lái)。一會(huì)兒,我就全部做完了。做完之后,我又認(rèn)真地檢查了一遍。

  過(guò)了幾天,金老師滿面笑容地告訴我:“於武婷啊,你們幾個(gè)女生太為我們班爭(zhēng)光了,全部都得了五星級(jí)!”我聽(tīng)了,一蹦三尺高,連上課時(shí),我也要暗自偷笑一下,在別人看來(lái),那一定是心不在焉啦。要是當(dāng)時(shí)就把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽不知有多高興呢。

  參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識(shí),而且還能得獎(jiǎng),背誦時(shí)的辛苦也就忘記了。

我環(huán)保作文 篇3

  環(huán)保要從我們身邊的小事做起,每個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的,比如不能隨地亂吐痰,不能亂扔垃圾,不能亂扔廢電池等等,我們大家都要自覺(jué)維護(hù)身邊的'環(huán)境。

  記得有一次,我在玩遙控賽車,玩著玩著電池用完了,我把電池拿出來(lái)隨手就扔在外面的草地上,然后回家看電視去了。沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘,媽媽就把電池拿到我面前,“這是不是你扔的?”“是的”。我不好意思地說(shuō),“下次可別再隨地亂扔了,要扔到“回收廢舊電池”的專用垃圾桶里”,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“要知道一節(jié)廢舊電池可以污染多少環(huán)境呀!對(duì)人類會(huì)造成多大的危害。 睆拇艘院,我再?zèng)]有亂扔過(guò)一節(jié)廢舊電池和其它垃圾,同時(shí)也經(jīng)常提醒別人不要這樣做。

  生活中隨處可見(jiàn)的白色污染物品,馬路上有,小河里也有。也有很多工廠為了自己的利益,就隨便亂放污水,隨便排放有毒有害氣體,導(dǎo)致小河里的水都發(fā)黑發(fā)臭,整個(gè)天空總是灰蒙蒙的。為了我們?nèi)祟惿鐣?huì)。為了世間上所有的生物,大家都應(yīng)該不做對(duì)我們環(huán)境有破壞的任何事情。

  朋友們,讓我們拯救自己,拯救環(huán)境,一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們把自己生存的環(huán)境變得更加美麗起來(lái),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們吧!

我環(huán)保作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在山城沅陵,我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小的時(shí)候這里依山傍水,綠水如帶,清澈見(jiàn)底的小河里有各式各樣的小石頭,有的像中國(guó)的國(guó)寶——熊貓,有的像捕蟲小能手——蜻蜓,還有的像“大力士”——大象……每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的流水聲,清脆悅耳像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,有許多可愛(ài)的小鳥在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地叫著,好像是音樂(lè)家在開(kāi)演唱會(huì)。綠綠油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,有藍(lán)的、紅的、紫的、黃的……都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,比著美,都想人們來(lái)贊美它,到處都是一片鳥語(yǔ)花香的世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)出以前的環(huán)境是這樣的美,我情不自禁地說(shuō):“要是現(xiàn)在的環(huán)境也能這樣那該多好呀!”

  現(xiàn)在放眼望去,到處都是生活垃圾,環(huán)境受到嚴(yán)重的污染。一陣風(fēng)吹來(lái),天空中布滿了許許多多的黃沙灰塵,白的、黑的、藍(lán)的、紅的塑料袋到處飛揚(yáng)。茂盛的大樹(shù)上的葉子本來(lái)應(yīng)該是綠的,但現(xiàn)在不僅枯黃,有的樹(shù)上甚至連葉子都沒(méi)有幾片了。走在路上,看見(jiàn)地上隨處都扔著用剩的廢電池、泡沫盒、一次性筷子。小河里的清水開(kāi)始變黑了,這是因?yàn)槿藗儼压I(yè)污水都排入了小河里,魚兒浮上水面死掉了?粗@些可憐的小樹(shù)、小草、小魚、土地……我心想:人們要趕快行動(dòng)起來(lái),重視環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

  真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。我就是環(huán)保小衛(wèi)士,要多做些對(duì)社會(huì)有益的事,比如說(shuō)植樹(shù)、種花、不亂扔垃圾、開(kāi)展倡議活動(dòng)、警告那些破壞花草樹(shù)木的人們……

  一天早上,和煦的太陽(yáng)照耀著大地。我來(lái)到龍舟大看臺(tái),看見(jiàn)柳樹(shù)的枝葉沐浴在春風(fēng)里,長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái),像是一個(gè)小女孩在跳舞一樣。小草在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好似在跟柳樹(shù)——小女孩在伴舞一樣,花園里開(kāi)滿了五顏六色的花,這時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在摘花,大人們坐在草地上曬太陽(yáng)、打羽毛球,幾個(gè)調(diào)皮的小男孩摘下柳樹(shù)的枝葉編成帽子戴在頭上。我立刻跑過(guò)去對(duì)小朋友和叔叔、阿姨說(shuō):“花、草、樹(shù)木都是有生命的,它們還可以凈化空氣、美化環(huán)境,我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)它,而不是去破壞它!比缓,我和大家一起做了一個(gè)警示牌,上面寫著“請(qǐng)愛(ài)惜我,別踩疼我!

  走進(jìn)社區(qū)花園里,我來(lái)到小池旁,看見(jiàn)了許多的小魚在水里游來(lái)游去,十分的可愛(ài)。這時(shí),我看見(jiàn)很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都扔進(jìn)了水池里,小魚們吃了過(guò)不了多久就死掉了。我馬上跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)小魚,而不是把垃圾扔進(jìn)池中。”說(shuō)完,我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都撈了起來(lái)。

  雖然,我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足到的小事,但是我相信,只要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,那么你將會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的世界。

  我快樂(lè),因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士!

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