環(huán)保建議書作文(合集15篇)
現(xiàn)如今，建議書對我們的作用越來越大，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保建議書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保建議書作文1
敬愛的校長：
您好！
我是本校xx年級（2）班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運(yùn)，能在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音，多美妙�。】墒�，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：
1、學(xué)校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語，呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號召各班班主任，上好環(huán)保班隊課。
希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。
祝：
身體健康、工作順利
環(huán)保建議書作文2
尊敬的叔叔、阿姨、同學(xué)們：
地球是我們賴以生存的家園，可是現(xiàn)在地球卻遭受著嚴(yán)重的破壞，地球只有一個，我們再也找不到適宜我們居住的第二個地球，所以，現(xiàn)在我們一定要珍惜我們的地球�？墒�，一些人做的事卻對地球造成了極大的危害，比如：工業(yè)排放的廢氣，冬天發(fā)生的霧霾，對我們的身體特別不好。還有，現(xiàn)在的生活條件都好了，每家?guī)缀醵加幸惠v汽車，所以，現(xiàn)在汽車汽車排放的尾氣都特別嚴(yán)重，真害怕有一天我們的地球會因此而毀滅。
作為小學(xué)生，以下我要為大家提出幾點建議：
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4、不隨地吐痰。
作為小學(xué)生，我們要做好身邊的事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。呼吁身邊的人保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書作文3
敬愛的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析，導(dǎo)致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。
4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。
讓我們環(huán)保建議變成實際行動，攜手共建“綠色小區(qū)”。
環(huán)保建議書作文4
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!最近，我們街上老是“塵土飛揚(yáng)”，風(fēng)一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設(shè)想!曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠(yuǎn)搭乘公交車，盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者，及時清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。
不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!
環(huán)保建議書作文5
縣長伯伯：您好！您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場上，許多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城，有誰還會呆下去？所以，我建議您：1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場。2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語，讓那些沒有環(huán)保意識。3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據(jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會造成大氣污染。
環(huán)保建議書作文6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。
32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。
我建議：1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。2、開一個節(jié)約用水的班會。3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
環(huán)保建議書作文7
尊敬的校長：
您好！
我是本校xx班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里成長。通過校長和老師的教育，我對環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹木……這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會造成其他的影響。因此，我想向校長提出以下建議：
1、在學(xué)校里多寫一些環(huán)保標(biāo)語，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。
2、組織一個“環(huán)境保護(hù)隊”專門負(fù)責(zé)對破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。
3、學(xué)校食堂和操場前剛好有空地，可以買來一些樹苗，每個班種植至少10棵小樹，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、可以做一些環(huán)保�？�，告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動起來。
我們只有半個學(xué)期就要離開母校了，想要為母校盡一點力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。
環(huán)保建議書作文8
號稱萬物之靈的人類：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，到處高樓大廈，從表面上面很優(yōu)美，可是誰知道地球正真的面目。多一棟高樓地球就多一條傷痕。
你聽見地球媽媽的哭聲了嗎？然而我要向你們提出以下建議：
1、節(jié)約水資源，減少污染。隨手關(guān)水龍頭，不讓水龍頭哭泣；
2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。購買低氟家用制冷器具，無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染；
3、保護(hù)自然，萬物共存。不殺動物，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們身邊的每一個人類每棵樹，每一株花草、每一片森林；
4、不亂丟垃圾，不亂丟廢電池；
5、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。不在公共場所吸煙。
我希望全人類都能做到以上幾條。讓我們都一起加入這個隊伍來吧！讓我們一起來拯救地球、拯救未來吧！讓我們一起加油吧！
環(huán)保建議書作文9
尊敬的環(huán)保局局長：
我是莒南縣實驗中學(xué)初一的學(xué)生王魯平。我們莒南縣實驗中學(xué)坐落在山東福瑞酒廠的北面。每天，由于生產(chǎn)商品，山東福瑞酒廠要排放很多廢氣，我們的教室坐北朝南，窗子正好對著南邊的福瑞酒廠，如果南風(fēng)一吹，那些看不見的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進(jìn)了教室，我們就趕緊關(guān)窗戶。還有，酒廠排放了許多廢水，污染了河流，影響了莊稼的灌溉和漁業(yè)的發(fā)展。為了能使莒南人民身體健康，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，在這里，我向您提幾項建議：
1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過濾一下，去除難聞的氣味，更重要的是去除有害物質(zhì)，保證人民的健康。
2、排出的廢水要嚴(yán)格過濾，應(yīng)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)業(yè)不受威脅。
3、如果有條件，希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。
王魯平
環(huán)保建議書作文10
萬物之靈的人們：
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球，看起來高樓大廈、美麗整潔，實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例：以前的聶市河是魚蝦無數(shù)，河面如一面明鏡，但人們做出的污染環(huán)境，讓之前的景象，一眨眼就全變了。
因此，我提出：
節(jié)約用水，減少污染；
綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇；
重復(fù)使用，多次利用；
垃圾分類，循環(huán)再用；
保護(hù)自然，萬物共存；
講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境；
保護(hù)河流，不排廢水；
綠化美化，植樹造林；
不隨地葉痰，破壞環(huán)境；
廢水再用，澆花澆草。
以上就是我希望地球上的人們，我們一起去保護(hù)我們自己的家園。
環(huán)保建議書作文11
地球上的公民們：
你們好！
風(fēng)沙吹紅了眼睛，滿身的酸性雨滴，腳下退化貧瘠的土地，呼吸渾濁的空氣，干旱、沙塵、土地沙漠化……這一切的一切表明地球已經(jīng)被逼到了絕路。我們不應(yīng)該做些什么嗎？為了我們共同的家園，也為了我們自己，我向你們提出以下建議：
一、多種樹。（樹不但能凈化空氣，而且能美化環(huán)境，可以一舉兩得。）
二、節(jié)約用水，（水能為我們解渴，但是水資源是有限的。）
三、不亂扔垃圾。（因為垃圾會使美麗的地球毀容，從而破壞我們的大氣層。）
四、不浪費(fèi)紙張。（紙是用樹做的，如果我們浪費(fèi)紙張，完全不亞于砍伐樹木。）
地球上的公民們，青山綠色藍(lán)天，讓我們行動起來，共創(chuàng)美好人間吧！
環(huán)保建議書作文12
親愛的同學(xué)們：
地球是我們賴以生存的地方，同時，它也是人類的第二個母親。
地球是太陽系中一顆美麗的行星。地球的直徑有六千三百多千米，可是，在龐大的宇宙中，地球就像是大海中的一葉扁舟。
地球母親曾是那樣美麗壯觀，可是因為人們的過度開發(fā)，隨意砍伐導(dǎo)致地球母親的臉上多了幾條皺紋，你們愿意看著地球母親一天天老去嗎？如果，你們想讓地球母親恢復(fù)到從前的樣子，就努力做到：
1、不使用一次性筷子，筷子都是用樹木制成的'，如果人人都是用一次性筷子，就會使森林迅速減少，那么，風(fēng)沙將會入侵城市，洪水將會泛濫。
2、少使用塑料袋，減少白色垃圾。
3、要愛護(hù)花草樹木，不隨意砍伐綠色植物。
4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
5、節(jié)約用水，循環(huán)利用。
6、節(jié)約用電，節(jié)省能源。
讓我們身體力行，從自己做起，相信這個世界將會變得更加美好！
環(huán)保建議書作文13
環(huán)保建議書敬愛的縣長：
您好！近些天來我發(fā)現(xiàn)我縣的環(huán)保做得不是太好，幾條河里放眼望去全是垃圾，護(hù)城河里已經(jīng)基本沒有水了，只有散發(fā)著臭氣的垃圾袋和成片成片的石頭、雜草。我希望河水能回到以前的那樣清澈，所以冒昧向您提出建議，我希望您能采取我的建議：
1、嚴(yán)令禁止工廠向河流排放污水
2、禁止小診所將廢棄的醫(yī)療用品隨意棄于河道中
3、在全縣投放垃圾桶
4、向居民們發(fā)放“保護(hù)環(huán)境”的宣傳卡片
5、增設(shè)廢品回收站
6、普及保護(hù)環(huán)境知識
最后感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的建議，希望您能采取。
環(huán)保建議書作文14
臨湘市政府：
地球是我們的家，同時也是我們的母親，地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開采，當(dāng)沒有資源時，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。
環(huán)保建議書作文15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
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