有關(guān)環(huán)境環(huán)保作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境環(huán)保作文 篇1
最近，我國(guó)各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤(pán)算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，昨天早上終于如愿以償了。
早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔(dān)憂的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車(chē)能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著泥土的芬芳?xì)馕�，而是�?wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，再仔細(xì)一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問(wèn)：“開(kāi)車(chē)會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎?你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了。”爸爸一聽(tīng)我的話樂(lè)了：“那你怎么上學(xué)?走著去?”“你騎車(chē)送我吧!”我指著閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著我的頭說(shuō)：“好!算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了�！卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車(chē)，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了�！比缓笠徊忍ぐ澹�(chē)子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>
坐在自行車(chē)后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)�！庇洲D(zhuǎn)念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代，也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧!”我望著不再湛藍(lán)的天空，對(duì)爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境�！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè)。”“對(duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。
相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂(lè)。
環(huán)境環(huán)保作文 篇2
星期六，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、我和媽媽、爸爸去小園做綠色親子活動(dòng)。
我們來(lái)到小花園，小花園旁邊有一棵梧桐樹(shù)和一棵芙蓉樹(shù)，芙蓉樹(shù)開(kāi)滿了粉色的花朵�；▓@里還有各種各樣的花兒，太陽(yáng)花、小金菊、迎春花……我們仿佛走進(jìn)了一片花的世界。微風(fēng)一吹，芙蓉樹(shù)上的花瓣都紛紛落了下來(lái)。好像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
花叢中有許多雜草，我想：“我要把雜草拔出來(lái)。”讓花園變得更加五彩繽紛。一開(kāi)始我想拔草是件容易之事，可難不倒我，我蹲下身體，趴在草叢中，用手使勁拔呀拔，兩手都沾上了泥土。手也疼了，腿也酸了。哎!原來(lái)拔草可真不容易。真想甩甩手不干了。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：別著急，我來(lái)幫你。我們二人一塊用手拔費(fèi)了好大力，終于把草拔完了。累得我滿頭大汗，接著我和爸爸又去給花兒松土。我們 拿起鐵鏟蹲下身子，專(zhuān)心致志地鏟。嘿呀嘿，哦，使勁鏟，鐵鏟碰到泥土發(fā)出吱吱聲音。過(guò)了一會(huì)兒土也松了完了那些垂頭喪氣地花兒都把頭抬起來(lái)了，好像在說(shuō)：“謝謝你幫我們松土�！蔽矣纸辛藡寢寔�(lái)幫我澆花，媽媽笑著說(shuō)：“好�！蔽覀兡闷鹚霸谀切┛煲菟赖幕▋荷砩蠞菜餐曛笪铱粗切┛煲菸幕▋罕晃揖然盍�，可開(kāi)心了�；▋嚎粗�，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我澆水�！�
這次綠色小衛(wèi)士活動(dòng)，讓我更加懂得了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓大地多一份綠色，多一絲芬芳。
環(huán)境環(huán)保作文 篇3
清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往常坑坑洼洼的瀝青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的.天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮��！
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
環(huán)境環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以，我希望我能成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西，這樣既可以保護(hù)我們賴以生存的地球，又可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
我希望我能發(fā)明出一種電力汽車(chē)。這種汽車(chē)的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車(chē)子可以不用一滴汽油，只要把它停到為它專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的車(chē)庫(kù)的充電區(qū)里，地上的充電板就會(huì)把店通過(guò)車(chē)輪傳到車(chē)子里，幾分鐘就充好了。這種車(chē)子在行駛時(shí)，通過(guò)輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)又可以產(chǎn)生電流，給車(chē)子用。如此循環(huán)就不怕開(kāi)到一半就沒(méi)電了。晚上回家，把車(chē)子�；剀�(chē)庫(kù)，車(chē)子里的電又可以通過(guò)特殊裝置傳到家里，給家里的電器用。這輛車(chē)子既能做到低碳，又省電，還可以不排尾氣，真是一舉三得��！
我還想發(fā)明一個(gè)儲(chǔ)電器，把它裝在每一個(gè)人家里，然后在屋頂上裝一個(gè)太陽(yáng)能板。這個(gè)太陽(yáng)能板還可以隨著太陽(yáng)的位置變化方向。太陽(yáng)能板吸收過(guò)來(lái)的陽(yáng)光會(huì)被轉(zhuǎn)化成電，傳到儲(chǔ)電器里。要用電的時(shí)候就可以從儲(chǔ)電器里取。
這些只是我的一些幻想罷了，并不一定能實(shí)現(xiàn)，但我要從身邊的每一件小事做起，為環(huán)保獻(xiàn)出我自己的一份力量。
環(huán)境環(huán)保作文 篇5
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，如果環(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬 ！
我在這里向全世界的人們呼吁 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ！ 如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰 。 那時(shí)我們便沒(méi)有去處了， 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ， 從小事開(kāi)始作起吧，
如我們不亂扔垃圾， 隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
環(huán)境環(huán)保作文 篇6
老師、同學(xué)們：
早上好!今天早上我在國(guó)旗下講話的主題是"保護(hù)森林，拒絕一次性用品"。 聯(lián)合國(guó)定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國(guó)對(duì)人類(lèi)的綠色保護(hù)森林資源的重視，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱(chēng)，有史以來(lái)全球森林已減少了一半，主要原因是人類(lèi)活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年的報(bào)告，全球森林從1990年的39.6億公頃下降到20xx年的38.億公頃，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃, 森林是人類(lèi)的搖籃。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地使用一次性木質(zhì)用品，導(dǎo)致森林面積減少。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個(gè)人不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購(gòu)物盡量用布袋;外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;將用過(guò)的信封，或貼上新標(biāo)簽在內(nèi)部傳遞時(shí)重復(fù)使用，或翻面后再用;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆，選擇自動(dòng)鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆......全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊!
同學(xué)們，一人人行動(dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加環(huán)保地球村活動(dòng)，主動(dòng)清除白色垃圾，打起小隊(duì)旗，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開(kāi)始，做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。
謝謝大家!
環(huán)境環(huán)保作文 篇7
星期天，媽媽帶我去公園游玩。來(lái)到公園，��！多美的公園，周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)得很壯�；▔锏幕ɑú莶蓍L(zhǎng)得又鮮又嫩。湖水鑲嵌在公園的周?chē)环匀说木跋�。真美�?/p>
這時(shí)，有一個(gè)媽媽帶著兒子邊走邊吃著香蕉，邊吃邊扔，我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)；“阿姨，果皮不能亂扔，要注意環(huán)保啊！”說(shuō)著我撿起香蕉皮走到對(duì)面的垃圾桶邊，扔了進(jìn)去。阿姨看看我，不好意思地笑了。
接著，我們邊走邊逛，一直往回家的路走。在我們的小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)墻上貼著花花碌碌的廣告紙，像一塊牛皮癬，我連忙用手撕下一層又一層的廣告紙。墻壁又露出了原來(lái)的容貌，我看了真高興！。
今天，做了一回環(huán)保小衛(wèi)士，讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的道理，我以后一定要把環(huán)保進(jìn)行到底！
環(huán)境環(huán)保作文 篇8
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們的生活、動(dòng)物的生活、植物的生活、地球上的一起生物的生存都離不開(kāi)它。環(huán)境的好壞總是影響著我們，好的環(huán)境就像一棵大樹(shù)，為我們撐起一片綠蔭，讓我們能有棲息之地；它就像一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們免受災(zāi)害。如果環(huán)境變差，我們就得像沙漠烈日烘烤下的小苗，幾乎無(wú)法生存了。可是由于人類(lèi)的行為，使環(huán)境遭到破壞，資源大量浪費(fèi)的事例屢見(jiàn)不鮮。
在我們的身邊，就有許多的人破壞環(huán)境。我們可以在城市的馬路上看到許許多多的、各式各樣的垃圾：易拉罐、塑料袋、果核、果皮、包裝紙.......它們都躺在馬路上。于是，地下就埋藏著無(wú)數(shù)廢電池、廢瓶子，在空中就經(jīng)常能看到一個(gè)個(gè)白色的塑料袋隨風(fēng)飛舞。不僅如此，現(xiàn)在家家戶戶都開(kāi)車(chē)、坐車(chē)，汽車(chē)的喇叭聲令人頭疼不已，汽車(chē)的尾氣大大破壞了環(huán)境，它們和工廠排放的廢氣一起產(chǎn)生了大量的霧霾，人們呼吸到新鮮的空氣幾乎成了一種奢求。水源也受到污染了：原本清澈的河水上漂浮著各種垃圾，河水也渾濁不清。這些都是由于人們的亂倒生活垃圾和工廠排放廢水造成的。盡管如此，人們還是沒(méi)有吸取教訓(xùn)。
環(huán)境被破壞，資源浪費(fèi)也同樣嚴(yán)重。就拿我們洗漱來(lái)說(shuō)，很多人像我一樣讓水一直嘩嘩地流著，洗澡的時(shí)候，熱水器流出熱水之前總會(huì)先放出一下冷水，我們也經(jīng)常就放任自流了。我們學(xué)校很多同學(xué)洗完手也不擰水龍頭，讓水就這么浪費(fèi)，真是太可惜了。還有我在泡方便面和熱牛奶的時(shí)候總是會(huì)多燒水，既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。
如果不注意保護(hù)環(huán)境，我們必然會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，不僅要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理，還要多種綠色植物。因?yàn)橹参锊粌H能凈化空氣，吸收空氣中的有害氣體，還可以幫助加固土地，攔住飛沙，防止水土流失，防止泥石流。我們要多種樹(shù)，多宣傳，使環(huán)境更適合人們的居住。
相信通過(guò)我們的努力，一定能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！
環(huán)境環(huán)保作文 篇9
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨，我在上學(xué)的路上時(shí)，馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí)，那里依然干干凈凈�；▓@里，一棵棵茂盛的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開(kāi)著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來(lái)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。
可是，好景不長(zhǎng)，我每天上、下學(xué)時(shí)，總是能看見(jiàn)人行道上到處都是白色垃圾，還散發(fā)著一股刺鼻的臭味，路人行走時(shí)，都用手捂著鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園里，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng)，到處都看得到垃圾，那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園，一個(gè)干凈漂亮，另一個(gè)卻是滿地垃圾。
這還是我當(dāng)初看見(jiàn)的那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)嗎？這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的。
為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來(lái)，為了讓如今這樣的花園漂亮起來(lái)，我建議：
1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。雙休日時(shí)，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。
2。在學(xué)校里開(kāi)展每周一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
希望大家看到后，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。
建議人：胡慧怡
20xx年6月30日
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