有關小學環(huán)保作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學環(huán)保作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學環(huán)保作文 篇1
從前有一片非常茂盛的森林，森林里的動植物們和平相處，過著幸福的生活。直到有一天…………
那是一個風和日麗的下午，森林里來了一個陌生的男人，長著一個木頭腦袋。開著一輛大卡車來到這里，把他的工具放在地上，挑了一把斧頭，斧頭鋒利無比，他拿起了斧頭，向一棵大樹砍去。不一會就有一棵樹倒下了，半天的時間就砍了滿滿一車木頭。過了幾個月，他有了許多錢，買了新卡車，還在那建了一個木材廠。
有一次他在砍樹的時候，一只啄木鳥在他的肩膀上啄他的木頭腦袋心想“這木頭里一定有蟲子”。怎么會有蟲子那？那是人的腦袋呀！腦袋里是自私的蟲子，無知的蟲子，愛財如命的蟲子……這種蟲子比普通的蟲子厲害千倍萬倍。
直到有一天森林的樹被砍光了。洪水泛濫、風暴來襲木材廠被風暴和洪水都沖垮了。整個森林就這樣慢慢的變成了沙漠所有的動植物都消失了。唯有那個人好不容易生存了下來。
這個人慢慢的認識到自己的錯誤并彌補自己的過錯，多多的植樹經(jīng)過好多年沙漠消失了，森林又回來了。那個人為了這片森林就住在森林里。不讓那些腦袋里有蟲子的人在這里作惡。從此森林又恢復了生機。
保護我們的地球，多多植樹，為了地球也為了全人類。
世界以外的森林
由于人類不珍惜環(huán)境，到處砍伐樹木，造成森林大量減少，地球上只有5%的林地了。我想，我一定要拯救森林。突然，一個禮物盒神秘地出現(xiàn)，里面有一根神奇的魔杖，上面寫著一段話
親愛的小朋友
恭喜你成為地球第一位拯救森林的自愿者，這根魔杖會帶你去拯救樹木。如果用魔杖干壞事，將會受到懲罰，祝你和魔杖合作愉快！
于是，我打開魔杖的法眼，天！這是地球嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。地球上面有許多白色污染；碧藍的海水變得漆黑的；天空不是藍色了，也沒有白云了——天空被排放出來的煙囪染得渾濁。大家將大量的生活污水和工業(yè)廢水排放到江、河、湖、海，不僅使許多生物瀕臨滅絕，更使地球的皮膚失去了往日的生機，面容枯黃，斑點滿身。工廠噴出的廢氣堵在地球的喉嚨部，使地球呼吸不暢，氣喘吁吁。而樹木森林也因終日喝不到凈水，最終被渴死。動物、植物、人類的生存空間越來越少了，地球的溫度越來越高了，溫室效應到來了，極端氣候出現(xiàn)了：暴風雨、地震、火山噴發(fā)……接踵而至。我似乎看見地球耷拉著腦袋，無力地哀求著，任淚水嘩嘩滾落下來�！覜Q定與魔杖去尋找世界以外的森林。
一道白光閃爍，我瞬間就被帶到離地球最近的月球，發(fā)現(xiàn)這兒也沒有我們需要的凈水，于是，我和魔杖坐下來靜靜地想：“哪兒會有我們讓森林全部復活的凈水呢？”突然，我靈機一動想到了水星，魔杖光速力量將我拉進水星，哇！果真這兒有能讓地球媽媽復活的凈水，晶瑩透亮，閃著五顏六色的光茫，像紫色的水晶，像綠色的瑪瑙，動人極了！隨即魔杖變出了一個大大的魔法袋，一股腦地將凈水吸入袋中。
接著，我們來到了木星，眼前出現(xiàn)的是茂密的森林和蔥郁的山岳。我立即解開裝滿水的魔袋，向天空一散，頓時這無云無水的地方變得山清水秀，風景如畫，我再用魔杖向天空一點，突然，一道道美麗、潔白的云彩圍繞著七彩虹橋出現(xiàn)了。望著此情此景，感覺少了點什么？噢，是花？是鳥？是生氣？于是，我用專心種植，用愛心灌溉，用恒心栽培，讓森林變成了花的海洋，那沁人心脾的花香引來了無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶，逗來了成群漂亮無比的小鳥，惹來了各種各樣的動物在這兒安家繁衍，快樂嬉戲。望著這幅世界以外的七彩森林畫，我立即將魔法袋拋向空中，讓魔杖將它們?nèi)烤W(wǎng)入袋中，迫不及待地想帶回送給親愛的地球媽媽。
坐著魔杖，背著魔法袋，一道七彩光將我載到地球上空，望著灰蒙蒙的四周，看著病入膏肓的地球媽媽，我迫不及待地將世界以外的森林種子從魔法袋中撒向地球的每一個角落。頓時，地球的森林又變得生機勃勃，欣欣向榮，鳥語花香�？諝庾兊们逍旅匀�，森林中的大量氧氣伴著淡雅的花香充滿整個世界。
這時，魔杖望著我說：“親愛的小主人，你終于憑著自己的智慧與努力，把世界以外的森林帶回了地球，做得很好！我的使命已完成，不得不與你說再見了，在臨走前有份禮物送給你，希望你能擔任起守護世界森林的責任，讓地球變成森林的家！”說完，魔杖消失了，留下一顆種子和一瓶凈水，上面寫著“地球世界生命之源”。我明白了，這是一顆能生存所有希望的種子和一瓶能怒放所有生命的凈水，我要用實際行動去捍衛(wèi)我們可愛的綠色森林，讓他永遠年輕、漂亮……
“叮叮叮，叮叮�！币魂嚰贝俚聂[鐘響起，我睜開朦朧的雙眼，原來是一個奇妙的美夢。推開窗戶，望著依稀可見的森林，想著夢中地球的呻吟、星球的探險、魔杖的囑托，深深地吸了一口氣，從今天起我一定要做一名真正的森林保護戰(zhàn)士，從小事做起，從自身做起，從身邊做起！同學們，讓我們一起加油吧！相信明天會更好！世界以外的森林其實一直就種在我們的心中！在不遠的將來，我們將重新?lián)碛幸黄利惗暾乃{天。
保護我們的心靈環(huán)境
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈?
是啊！大自然是最美的圖畫，而它卻距離我們越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，地球正在一點一點的被人類親手毀掉。
前幾天，我和媽媽在去超市的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事！”地球只有一個呀！地球是我們共同的家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護我們的家園，只有一個地球！
藍藍的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧！
家鄉(xiāng)的青龍河
我的家鄉(xiāng)唐山市一座重工業(yè)城市，資源豐富，給我們帶來了很多財富，同時也給環(huán)境造成了很大的污染，青龍河就是受害者之一。
青龍河河水烏黑渾濁，垃圾橫流，見不到魚蝦，只有蒼蠅蚊子到處都是，一陣風吹過，幾里之外都能聞到陣陣惡臭，附近的居民怨聲載道，令我這個小唐山人感到特別難過，我真希望家鄉(xiāng)的青龍河能早日恢復昔日的明凈呀！
有一天我做了個夢，夢見自己坐上了時光車，來到了十年后的家鄉(xiāng)。呀！我簡直不敢相信自己的眼睛。只見青龍河河水清澈見底，各種各樣的小魚在水中快樂的游來游去，河邊的垂柳婀娜多姿，梳理著自己翠綠的發(fā)辮，小蜻蜓在荷間翩翩起舞，好似在想人們訴說著青龍河的故事，來來往往的游客在河邊駐足留影，他們異口同聲贊嘆著：“啊！青龍河太美了！”我看著看著，不知不覺來到了青龍橋，橋下是一片美麗的荷花，一陣風兒吹過，陣陣馨香令人陶醉……
睜開眼睛，我才知道這只是我的夢，愿我們都來為青龍河的明天出一份力，遠家鄉(xiāng)早日擁有青山綠水，藍天白云！
小學環(huán)保作文 篇2
環(huán)保袋，大家都知道的吧，它可以反復使用，比塑料袋衛(wèi)生多了，所以，很多倡議都要多用環(huán)保袋。但是，你自己嘗試做過環(huán)保袋嗎？今天，我終于感受到做環(huán)保袋的不容易！
上午，我們到了實踐基地，來到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我們吃完午飯，等待上課。
終于，鈴聲響了，我們排好隊，來到教室，是8個人一大桌，老師先給我們看了一組圖片，都是環(huán)境污染的，令人觸目驚心，老師隨后建議我們以后買東西時要多用布袋子，接著老師讓我們學做拎袋，從小四體不勤，五谷不分的我們，連被套都不會套，更別說是做袋子了。老師鼓勵我們慢慢學，先教我們怎么縫平針，她先給我們示范，接著讓我們在一塊小的布上試了一試。我們琢磨著穿針引線，我拿起針，又剪下適當?shù)木�，開始穿針，我望著小小的針眼，不禁犯起了愁：這么小的針眼，怎么能穿進去呢？不過，試試才知道嘛！果然，不過幾秒鐘，我就穿了進去，接下來打結(jié)，打結(jié)走針，還行。
接下來就是開始了——制作環(huán)保袋。我笨手笨腳地縫了好一會兒，終于縫好了一條邊，可看著參差不齊的線條，我哭笑不得。
接著，該縫另一條邊了，有了剛才的教訓，這次我可不能馬虎了，我想：等我做好了布袋子，媽媽去大潤發(fā)的時候，就可以用我做的布袋子去買東西了，到時候，她肯定會滿臉得意地對別人說這環(huán)保袋是我兒子做的。想象著媽媽神氣的樣子，我不禁咧開了嘴。好了，快縫吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接著又縫了起來，袋子上面的邊有些硬，下面的就容易多了。不一會兒，我就縫好第二條邊�？蛇@時，已經(jīng)有人縫好袋子本身，在那縫拎的帶子了，我得抓緊時間，我加快了速度，終于好了�？煞^來一看，糟了，不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了，我趕緊拆了重縫。這時，已經(jīng)有人做好了，真快！我羨慕地看著他們臉上的高興勁兒，飛速地做著，下課鈴聲響了，我正好做完，看著我的環(huán)保袋，我非常高興。
做環(huán)保袋的不容易！
小學環(huán)保作文 篇3
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的.樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，獵人的槍變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做游戲的場景。為此，人類還建了一所學校來培養(yǎng)未成年人、動物，教學樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整一個世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上的兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環(huán)境，行動起來吧！
小學環(huán)保作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的映著調(diào)皮的機器貓，有的映著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地擒拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸擒著大包小包正在收銀臺等我呢，看到我的紙杯不，卻對我擺擺手說：“羽羽，把它放回去！”咦？我有點納悶，可還是乖乖地把它放回去了。
等我回來，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說：“怎么，覺得奇怪？”我仰頭問爸爸：“以前你不是愛買一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說：“那不過是打懶主意，覺得使用方便，用完就扔�？杉埍荒苤貜褪褂茫昧艘淮尉蜎]有什么價值了�！�
爸爸邊走邊問我：“你算一算，買5個玻璃杯大概就50元，如果不摔壞，可以用2年；一次性紙杯，100個就是12元，卻只能用1個月。再以2年來算，哪個更合算？”
“那肯定是玻璃杯好�。 蔽已杆俦P算了一下，飛快回答。
“你看！”只見爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。
媽媽在一旁語重心長地笑著說：“秦羽，媽媽告訴你，買玻璃環(huán)關鍵是可以環(huán)保�。∮浀媚阏n外書上的那幅漫畫嗎？地球堆滿了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的污染，浪費更多的資源！”對呀！剛才，我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒，引來蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲，看上去臟極了，過路的行人都掩著鼻子遠遠避開。如果不及時清除，一定會傳播更多的細菌和疾病呢！()要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見不到美麗的風景，生活該多痛苦�。�
我不禁想起前不久電視里倡導的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購，重復使用嗎？記得爸爸看得還很專心呢！“爸爸，以后我負責洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對爸爸說。他們都贊許地點點頭。
回到家里，我想：保護地球人人有責，如果我們都從身邊的小事做起，從一點一滴做起，把每天當作地球日，愛護我們的環(huán)境，關愛我們的地球還應，那我們的地球一定會更美麗的。
小學環(huán)保作文 篇5
昨天我在少兒頻道的“成長在線”節(jié)目里知道了幾個環(huán)保小攻略，現(xiàn)在和大家一起分享。第一是和“衣”有關，我們平時穿衣服要和腈綸說再見；建議大人洗衣服時用過的水要重復使用，可以用來沖洗廁所。第二是和“食”有關，家里用電飯煲煮飯時先將米洗凈泡10分鐘，這樣燒飯既省電飯又好吃。第三和“住”有關，在我們居住的房間里放一些綠色小植物可以讓空氣更清新；家里的電熱水器應該一直通電，這樣可以每天省點電，一年下來就省許多了，但是飲水機卻不能一直通電，水燒開了就關電源，這樣不浪費。第四和“行”有關，建議我們的爸爸媽媽少開一天車，減少二氧化碳的排放；汽車后備箱中的物品放少一些，就連加油也不要一次加滿，這樣可以減輕汽車的重量，節(jié)約汽油。我們出去旅游時要自帶毛巾、牙刷，減少使用一次性的物品。
小朋友們，這些小攻略你們都記住了嗎？如果我們一起這樣做，那么我們的地球家園會變成一座美麗的大森林！
小學環(huán)保作文 篇6
人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的，所以不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進江河湖海。大家都認為世界這么大，這一點廢物算什么？我們錯了，其實地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人們竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。 陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒�？諝馕廴荆哼@是最為直接與嚴重的了，主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫＜业木�，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到或超過了有害程度，導致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和發(fā)展，對人和生物造成危害。 植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。還有以下一些方面：
1節(jié)約用水：
地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個公民來說，已是當務之急。因此，我們應該節(jié)約用水。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。
2.減少污染：
環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣�？梢龑в^察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。
3.珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應學習一些如何節(jié)約能源的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
4.綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分都理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，并在植樹節(jié)進行集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
5.廢物再用：
環(huán)�，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設�！眱�(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題�？梢岳靡恍⿵U舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。
我認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。
小學環(huán)保作文 篇7
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎？你還能看見那滿地的翠綠嗎？你還能看見那清澈的河水嗎？如今，地球已經(jīng)不復從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢？因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物，不都是我們的“功勞”嗎？
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的�，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類�。∫驗檫@樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用��！可是，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。說它離我們進，觸手可及。說它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>
我們只有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區(qū)登瀛小學五年級:唐德凡
小學環(huán)保作文 篇8
當今的汽車面臨兩大難題，那就是破壞環(huán)境和車禍，不過只要你使用了我所發(fā)明的環(huán)保汽車，那么所有的問題都解決了。下面給大家介紹一下。
第一難題就是普通的汽車排出的氣體會傷害身體，也會破壞環(huán)境。我發(fā)明的這種環(huán)保汽車它是利用車頂上的太陽能板提供的紫外線做能源。當然，排出的也不會是氣體了，而是空氣。你會想那晚上要開夜車怎么辦？這也不用擔心。因為你可以在白天的時候，按車內(nèi)的吸收按鈕，當晚上開車的時候，按一下使用按鈕就可以了。
第二難題是：車禍。車禍會使人瞬間殘疾，瞬間破產(chǎn)。不過用了我發(fā)明的環(huán)保汽車就什么都解決了。因為它是充氣的，而且，里面有一塊海綿，別人撞到你的車時，海綿就會做到保護車身和乘客的安全。因為它是充氣的，而且，里面有一塊海綿，別人撞到你的車時，海綿就會做到保護車身和乘客的安全。
怎么樣，我的車夠神奇的吧？
小學環(huán)保作文 篇9
我非常喜歡跳舞，小班開始就報名參加了小熒星的中國舞班，從初級班—中級班-高級班到現(xiàn)在的八級班，一晃已經(jīng)五年多了。每個星期天媽媽就陪我乘711到廣豐然后轉(zhuǎn)55路到南禪寺再步行六七分鐘到小熒星上課，上完課再乘723到張涇，轉(zhuǎn)711回家。
今年的舞蹈時間是下午3：50——5：20，下課后就急著去趕723，雖然我和媽媽已經(jīng)很抓緊，但是每次都要晚上7：00到家，然后再吃晚飯，真可謂是披星戴月，非常辛苦。所以我總是很羨慕我舞蹈班的丁同學，他每回都是爸爸開車接送的。我忍不住問媽媽：“媽媽，為什么我們的車停在家不開，要乘公交車呢？爸爸也可以開車送我們的呀�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“是啊，爸爸是可以送我們，這樣也可以方便很多，但是我們這幾年雖然比較辛苦，可也節(jié)約了很多的能源啊，而且也節(jié)省了很多錢�！薄芭丁蔽野胄虐胍�，媽媽似乎看出了我的心思，就對我說：“你的數(shù)學學得非常好，不妨算一算，”我拿出本子開始計算：我和媽媽都辦了公交卡，所以乘711到廣豐一人1元2角，轉(zhuǎn)55路也是1元2角，乘723到張涇1元2角，再轉(zhuǎn)711回家1元2角，一人一個來回：1元2角×4=4元8角，兩人：4元8角×2=9元6角，每期舞蹈班13節(jié)課，一年我報三期，一共是13×3=39節(jié)，一年的車費：9元6角×39=374元4角，以五年來計算：374元4角×5=1872元。真是不算不知道啊，每次只覺得1元2角很便宜，但積少成多我的路費已經(jīng)用了1872元了。媽媽接著讓我計算假如爸爸開車的費用：一次汽油成本40元，一期：40×13=520元，一年：520×3=1560元，五年：1560×5=7800元。五年我節(jié)約了7800-1872=5972元，我激動地對媽媽說：“媽媽，我們節(jié)約了5928元啦。”“那你以一升汽油7元計算，算一算我們節(jié)約了多少汽油呢？”我又認真地計算起來，哇，一共節(jié)約了大約847升。媽媽和我上網(wǎng)查了許多節(jié)約能源方面的資料。我明白了如果用油越多，帶來的排放就越多，給社會造成的污染就越多，所以節(jié)約用油，不僅僅是為省錢，更是環(huán)保。
我倡議：所有的小朋友和我一樣，多乘公交車，少坐私家車。為綠色環(huán)保出一份力。作文
小學環(huán)保作文 篇10
今天，我看了一本關于環(huán)保的書。那里邊講的是怎樣保護環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對媽媽說了說，媽媽讓我為環(huán)保出一份力，我答應啦。
我走在大街上，看見果皮紙屑就撿起來，丟進垃圾箱里。還在紙上寫著“保護環(huán)境”的字，貼在垃圾箱上，讓大家保護環(huán)境。
今天，我不僅保護了環(huán)境，還為環(huán)保出了一份力。
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