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我環(huán)保作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我環(huán)保作文5篇,希望對大家有所幫助。
我環(huán)保作文 篇1
流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈……大自然,使我深受感觸。
以往,在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在枝葉郁郁蔥蔥的樹下,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去門前的大樹底下玩耍,吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在家門前,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,仿佛置身于一個童話般的王國。夏天,我蹲在瀑布旁,邊洗著衣服,邊看遠(yuǎn)處鴨兒輕盈地掠過遼闊的何面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下……在這如詩如畫的仙境里,我簡直陶醉了!
但現(xiàn)在,今時不同往日了:我眼睜睜的看著眼前那一棵一棵·一片一片的樹木逐日減少,那一大片一大片的荒地露了出來。漸漸地,鳥兒的歌聲變少了起來;蟬兒也漸漸地沒了蹤影;而河面上也漸漸沒有了周邊景物的影子,變得渾濁不清,不再像以往那樣清澈見底了……
我們的地球也面臨著同樣的問題,例如:全球氣溫變暖;臭氧層被破壞出現(xiàn)空洞;部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨;生物多樣性銳減等等,這些都是地球現(xiàn)在面臨的重大問題。
人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!維護生態(tài)和平,重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”!
我環(huán)保作文 篇2
前幾個星期,金老師對我說:“於武婷,再過幾個星期,我們要進行環(huán)保知識競賽。你們幾個記憶力好的同學(xué),把這份參考答案讀熟背出來,比賽時為班里爭光!”金老師說著,便拿出一份資料給我,我一看,“啊!”不禁叫了一聲,“有7個頁碼啊!”金老師的話無法抗拒,拿到資料后,我便每天起早貪黑,苦背那上面的參考答案。
上課時,我無精打采的,因為我熬夜了。每當(dāng)下課的時候,我迫不及待地拿出資料,背起來;每當(dāng)上課時,老師把要講的講完之后,還有空余時間可以讓我們看書,我就又情不自禁地從書包里抽出資料,背起來;每當(dāng)放學(xué)回家,我把所有作業(yè)都OK后,也拿出資料,背起來;每當(dāng)睡覺前躺在床上,我也拿出資料,背起來。爭分奪秒,都在背環(huán)保知識。
終于,迎來了比賽的日子,發(fā)卷前,坐在座位上,心里好緊張。不過,等到卷子發(fā)下來,一看那些題目其實很簡單,我就平靜地做了起來。一會兒,我就全部做完了。做完之后,我又認(rèn)真地檢查了一遍。
過了幾天,金老師滿面笑容地告訴我:“於武婷啊,你們幾個女生太為我們班爭光了,全部都得了五星級!”我聽了,一蹦三尺高,連上課時,我也要暗自偷笑一下,在別人看來,那一定是心不在焉啦。要是當(dāng)時就把這個好消息告訴媽媽,媽媽不知有多高興呢。
參加環(huán)保知識競賽,讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識,而且還能得獎,背誦時的辛苦也就忘記了。
我環(huán)保作文 篇3
今天我要完成一個特殊的作業(yè),作業(yè)的名字叫“環(huán)保,從購物袋開始”。
早上吃完飯,我就和媽媽、哥哥一起來到沃爾瑪超市,進了超市我們直奔收銀臺,我們在一個消防栓旁邊等候,終于看到了我們想要的“獵物”,我和哥哥像看見了胡蘿卜的兔子一樣飛快地跑過去。我把一片我精心制作的環(huán)保小樹葉送給了那個姐姐,我緊張地說:“姐姐,請使用環(huán)保購物袋!蹦莻姐姐很奇怪地看著我,我把事情的經(jīng)過跟姐姐說了一遍,姐姐明白了是怎么一回事,非常配合地接受了我的小樹葉。
我又看到一個阿姨,她買了很多東西,沒有拿環(huán)保購物袋,我走過去對她說:“阿姨,請使用環(huán)保購物袋!卑⒁绦χ鴨栁遥骸靶〉艿,你是哪個學(xué)校的?”我自豪地自報家門后,阿姨說:“我今天只是忘了帶,以后我一定記得!”我邀請阿姨跟我合個影,阿姨非常高興地同意了,分手時阿姨帶走了我的環(huán)保小樹葉。
我們又見到一個叔叔,他有點不配合,我把卡片遞給他的時候他非常不滿意地說:“走開,我不要這東西!”我想:“我又沒把你怎么樣,說我干什么?”我很生氣,真想說他幾句,可我還是忍住走開了,我不跟他計較!
之后的人都非常好,讓我一路順風(fēng)地完成了調(diào)查,雖然有幾個人是我跟他們說了很多好話才跟我配合的,但我還是圓滿地完成了任務(wù)。
大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!出門去超市別忘了帶上我們的環(huán)保購物袋,保護環(huán)境人人有責(zé),保護地球,減少白色污染,是我們每個公民的.責(zé)任。
……
我環(huán)保作文 篇4
我對周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。聽媽媽講她們那時的環(huán)境非常羨慕,到處綠樹鳥語花香。我想,我們作為未來接班人的青少年,
要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加小記者開展的植樹活動,希望它長成參天大樹給地球母親增添一片綠蔭。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我家人積極動員起來共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,每年種一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色。堅持用環(huán)保袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的行動。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
我想未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,我又可以聽到媽媽說聞到童年的味道。人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我環(huán)保作文 篇5
我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里,鳥語花香,綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞,現(xiàn)在,我們的愿望還能實現(xiàn)嗎?在環(huán)境問題如此嚴(yán)重的當(dāng)下,我們還能擁有一個美好的家園嗎?
所謂環(huán)境問題,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題,更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前,環(huán)境問題已成為全球性的問題,環(huán)境問題在我國同樣嚴(yán)重存在。
我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會上仍有一些人,為了個人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的環(huán)保意識,依法規(guī)范人們的行為。為此,我從一個中學(xué)生的角度提出如下建議:
首先,應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)?颇浚(guī)定每個學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學(xué)生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。
其次,國家有關(guān)部門應(yīng)加強環(huán)境方面的法制建設(shè),不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰,并對其進行思想道德教育 , 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。
再次,對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性,這對于全民樹立環(huán)保意識,主動參與環(huán)保會有一定的促進作用。
最后,國家應(yīng)加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施,并在行動之前加以宣傳,以得到全民的積極響應(yīng)。
我希望環(huán)境問題可以得到解決,我希望法制環(huán)保可以伴隨我們成長。
讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,讓環(huán)保成為最平常的事!