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環(huán)保作文

時(shí)間:2021-12-13 18:24:38 環(huán)保作文 我要投稿

有關(guān)環(huán)保作文匯總四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)環(huán)保作文匯總四篇

環(huán)保作文 篇1

  節(jié)能環(huán)保,顧名思義,就是節(jié)約現(xiàn)有能源的使用來保護(hù)環(huán)境的意思,F(xiàn)代生活中,我們可以通過減少能源消耗,減少污染物排放,開發(fā)環(huán)保型新能源的使用效率來做到節(jié)能環(huán)保。但是在現(xiàn)代生活中,有些人卻在有意無意中做著傷害地球母親身軀的事情。

  去年暑假,天氣十分炎熱,汗水總是不聽話地往下滴,特別是我爸爸。爸爸的身材很胖,一到夏天就更汗流浹背了。有一次,我們正在吃午飯,爸爸的汗像往常一樣不停地從額頭冒出來,爸爸隨手就從紙盒中抓一把餐巾紙,往臉上一抹,擦完后便搓成一團(tuán)扔進(jìn)離座位最近的廚余垃圾桶里。我立刻走到垃圾桶邊撿起爸爸剛剛?cè)拥舻募垐F(tuán),然后對(duì)爸爸說:“爸爸,您不應(yīng)該這么浪費(fèi)紙張!”爸爸若無其事地看著我說;“我用餐巾紙擦汗,怎么叫浪費(fèi)紙張呢?”“您應(yīng)該使用毛巾擦汗,毛巾臟了還可以洗,洗干凈了又可以繼續(xù)使用,這樣既節(jié)能,又環(huán)!,我回答道!芭,對(duì)了,爸爸,您把用過的餐巾紙放進(jìn)廚余垃圾桶也是不對(duì)的,您應(yīng)該把它扔進(jìn)其他垃圾桶中,營(yíng)養(yǎng)豐富的廚余垃圾可是寶貴的可再生資源呢。放在一起是垃圾,分類回收就是寶!”爸爸若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我看見爸爸的床邊放了一條新毛巾。

  不節(jié)能環(huán)保會(huì)給地球母親帶來怎樣的傷害呢?不環(huán)保會(huì)導(dǎo)致地球上的生命受到傷害,如誤吃了海面上漂浮的塑料袋會(huì)讓海龜因消化不良而死亡;污染物隨意排放使水源被污染,導(dǎo)致地球上淡水資源逐漸減少,同時(shí)也會(huì)讓地球上的生命飲用了污染水而傷亡。而不節(jié)能就會(huì)使地球媽媽的身體千瘡百孔,比如浪費(fèi)紙張會(huì)使森林面積減少而導(dǎo)致土地沙漠化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,使我們可利用的土地面積越來越小……而這一切的一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻!面?duì)這樣的危害,有些人卻仍然熟視無睹。特別是90后的哥哥姐姐們和00后的我們,飯來張口衣來伸手,漸漸養(yǎng)成了“懶”這個(gè)壞習(xí)慣:出門電燈懶得關(guān)、垃圾懶得分類投放、出門懶得帶水杯……

  節(jié)能環(huán)保,刻不容緩,需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,必須從我做起!

環(huán)保作文 篇2

  美麗的春天到了,我們身邊的環(huán)境卻有許多不美之處。對(duì)于環(huán)保的知識(shí),我們周圍的人們了解多少呢?我和我的同學(xué)車安然、林海棠決定進(jìn)行一次關(guān)于環(huán)保的調(diào)查行動(dòng),調(diào)查的題目是:白色污染和垃圾分類。

  我們準(zhǔn)備訪問十二個(gè)人,問他們一些關(guān)于垃圾分類和白色污染的問題,問題是我們從書上和網(wǎng)絡(luò)搜集到的。結(jié)果,垃圾分類的問題有8個(gè)人答對(duì),4個(gè)人答錯(cuò)。白色污染的問題也是有8個(gè)人答對(duì),4個(gè)人答錯(cuò)。大部分人都答對(duì)了,經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)許多人對(duì)環(huán)保都很在意,也了解這方面的知識(shí),但還是有一小部分人對(duì)環(huán)保知識(shí)不太了解。

  什么叫白色污染呢?一次性的塑料制品(發(fā)泡塑料餐盒、塑料袋、農(nóng)用地膜等)在使用后,缺少回收利用價(jià)值,大部分被丟在周圍環(huán)境里,造成“視覺污染”,破壞自然生態(tài)環(huán)境,因?yàn)檫@些塑料制品一般是白色的,所以叫白色污染。我們自己發(fā)現(xiàn)原來白色污染有很多危害。

  1、廢棄的塑料農(nóng)用地膜留在土里,越積越多,時(shí)間久了,土壤結(jié)成塊,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,造成產(chǎn)量減少。

  2、扔在陸地上和水里的塑料制品,比如塑料袋、一次性餐盒,被動(dòng)物吃掉,會(huì)造成動(dòng)物死亡。

  3、在我們生活中,廢棄的塑料制品質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果埋起來會(huì)占用大量土地,而且過很久都難以分解。如果燒掉,又會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體,破壞空氣。

  4、科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一次性發(fā)泡塑料餐盒中有一定量的苯乙烯單體,對(duì)人體健康有害。

  白色污染危害這么大,我們?cè)撛趺崔k呢?還是有辦法的,要少用塑料袋,最好用布袋或籃子買菜、裝東西。不能用一次性發(fā)泡餐盒,要自帶飯盒或用容易降解的餐盒。這樣白色污染就能減少許多了。

  為什么又要實(shí)行垃圾分類呢?原來是因?yàn)橐郧翱苫厥绽筒豢苫厥绽煸谝黄鹆,來不及處理,垃圾越來越多,影響了環(huán)境。后來有人建議進(jìn)行垃圾分類,把不同的垃圾分開處理。這個(gè)方法很好,可以讓家庭垃圾變成肥料,還可以讓可回收垃圾變廢為寶,所以越來越多的國(guó)家實(shí)行了垃圾分類。

  我們希望大家少用塑料制品,減少白色污染,好好實(shí)行垃圾分類,變廢為寶。用行動(dòng)好好保護(hù)我們美麗的家園。環(huán)保,要從我做起!

環(huán)保作文 篇3

藍(lán)藍(lán)的.天空白云飄,遼闊的草原馬兒跑,充滿了詩情畫意,人們都向往那樣的生活。

  打開歷史的畫卷,陶淵明向往那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;王維陶醉于那“明月松間照,清泉石上流”的淡雅;孟浩然憧憬那“綠樹村邊合,青山郭外斜”的怡然。

  然而,站在現(xiàn)實(shí)面前,我們卻只能把那令人神往的畫面當(dāng)作遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。昔日的太湖布滿了藍(lán)藻,茂密的森林被沙漠所侵蝕,壯觀的黃河里黃沙堆積,這些問題不得不令我們深思,我們現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境之中,為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活?捫心自問,我們到底對(duì)大自然作了哪些殘忍的事,以至于她反過來報(bào)復(fù)我們。我想,每個(gè)人都渴望擁有美好的生活,然而凡事有因必有果,我們只有善待自然,與自然和諧相處,她才能眷顧人類。

  我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨,憧憬那閑云野鶴的自由,憧憬那把酒采;h的閑適,然而憧憬歸憧憬,現(xiàn)實(shí)與理想總存在一定的差距,但現(xiàn)實(shí)可以通過努力成為理想,只要我們熱愛大自然,自然也會(huì)愛護(hù)我們

環(huán)保作文 篇4

  唯一的星球,

  共同的未來;

  唯一的家園,

  共同來創(chuàng)造。

  沒有低碳減排,

  就沒有人們綠色生活;

  沒有環(huán)境保護(hù),

  就沒有射陽碧水藍(lán)天。

  隨手撿起一張紙,

  也就撿起了美德;

  倘若在下一棵樹,

  那就栽下了希望。

  隨意吐出一口痰,

  就是拋棄了文明;

  倘若踩踏了草坪,

  那就踐踏了心靈。

  如果人們污染環(huán)境,

  就是在污染心境;

  倘若人們破壞生態(tài),

  則是自殺的心態(tài)。

  唯一的環(huán)境,

  共同來保護(hù);

  唯一的生態(tài),

  一起來維護(hù)!

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