【實(shí)用】?jī)?yōu)秀環(huán)保作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
我們共同擁有一個(gè)綠色的家園，但你有好好維護(hù)嗎？如今，人人都在爭(zhēng)當(dāng)文明小先鋒，你何不也來，因?yàn)椤h(huán)保人人有責(zé)。
在春天到來之際，萬物都已甩開被冬天刷上的單調(diào)的白色，大家都恢復(fù)了生機(jī)。而身邊卻到處傳來什么全球變暖、20xx等等，搞得人心惶惶。我決定去種植一棵小樹，為地球再減輕一些負(fù)擔(dān)，就算微不足道，也要種。
這天，我與爸爸來到了上海植物園，一走進(jìn)大門，一條筆直的大道再加上一排高大挺拔的古樹，使整個(gè)植物園顯得花團(tuán)錦簇、郁郁蔥蔥。
不一會(huì)兒，我和爸爸便來到了種植區(qū)，那兒的許多樹木都是人們親手種植的，樹上還寫著主人們的名字與他們美好的祝愿呢！我好奇地探了探頭，發(fā)現(xiàn)有一棵樹上刻著：希望我這學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步！樹上那歪歪扭扭的字跡，一看便知，是一個(gè)孩子希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！我那早已按捺不住的心，當(dāng)見到這些個(gè)可愛的小樹，便立刻爆發(fā)了出來！
我迫不及待地抱來一棵比我矮不了多少的小樹苗，想必它在“植物界”還是個(gè)“小娃娃”吧！在我遐想之余，爸爸也已手腳麻利的找來了各種種植用品：有水桶、鏟子、麻繩……樣樣俱備。我向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，略帶夸張地笑道：“爸爸，我們開始吧！”說完，我們便動(dòng)手做小樹苗的新“家”�？墒�，通往成功的路，是不可能一帆風(fēng)順的'。那把小鏟子總是不“聽話”，當(dāng)我每每要開挖時(shí)，它都東倒西歪，如同是一條被激怒的蛇似的。最后在爸爸的幫助下，我終于“馴服”了這條不“聽話”的蛇，這才挖了起來。
這時(shí)，身旁的小樹苗好像活了似的，迫不及待地對(duì)我說：“小主人，快，我要搬入新家，快嘛！”聽完，我立刻應(yīng)了它的“話”，將他輕輕抱入新建的“家”中，仔仔細(xì)細(xì)地將泥土覆蓋在它的“腿”上，又在泥土周圍澆上了一圈水，還用麻繩把“脊背”有些彎的小樹苗矯正了。
干完了這些，我的小樹苗便又煥發(fā)了生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過，小樹苗身上新長(zhǎng)出來的嫩葉仿佛向我微微點(diǎn)頭致謝呢！
后來我又為我的小樹苗起上了名字，他就叫“環(huán)保”，并在后面寫上了：環(huán)保人人有責(zé)，綠色家園，環(huán)保先鋒。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
我是一條碧綠碧綠、清澈見底的小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方，投入大海的懷抱。
每天清晨，太陽公公出來了，太陽光照在我的身上，我到身上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的光芒。河面上人們唱著漁歌，劃著小船。夜晚，月亮婆婆出來接班了。皎潔的月光灑落在我身上，仿佛為我披上了一條輕柔的紗衣。瞧!我的好朋友螢火蟲來了。它們打著燈籠在河面上飛來飛去，翩翩起舞，好似一位位小仙女似的。每天，我快快樂樂、無憂無慮的生活著。悶了，我找河中的小魚小蝦說著悄悄話，跟它們一起玩耍;累了，我就聽大叔伯伯唱著“沙——沙——”的歌，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
以前的我是多么的快樂、多么的迷人�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我到命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天，一陣“轟隆隆”的聲音響起來了，我眼看著一道道閃電把大樹們劈地一棵棵陸續(xù)倒下，我再也聽不見大樹們的美妙歌聲。人們又把以前大樹們的棲息地變成了一座座工廠。每天，工廠中發(fā)出的機(jī)器聲吵得我們不得安寧。還不斷的排放污水。漸漸的、漸漸的我開始發(fā)黑發(fā)臭，小鳥飛走了，它們一群接著一群，撲棱棱地飛向遠(yuǎn)方。我去找小魚，可看到的卻是一場(chǎng)慘不忍睹的畫面。小魚們有的有氣無力，有的早已成為冷冰冰的尸體。我眼睜睜地看著我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。
人類請(qǐng)停止你們對(duì)我無止盡的破壞吧!請(qǐng)你們還我以前迷人的臉龐，還我那我最好的朋友們。誰能聽見我的吶喊。我情不自禁地流下了兩行晶瑩的淚。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
我曾經(jīng)當(dāng)過我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團(tuán)等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說：“你為什么怎么做��？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來了。爺爺問我：“怎么回事呀？”我把事情的經(jīng)過、結(jié)尾都說出來了。爺爺問：“你為什么要撿垃圾？”我說：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的話，我們的小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評(píng)了小男孩。表揚(yáng)了我，說：“你做的對(duì)！”
我望了望那個(gè)小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
整整一天的緊張學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在太累了，迷迷糊糊就地睡著了……
我在夢(mèng)周公游蕩，隱隱約約看見兩個(gè)“綠人”向我走來，還沒等我反應(yīng)過來，那兩個(gè)“綠人”就把我逮到了一個(gè)地方。那兩個(gè)“綠人”樣子實(shí)在太古怪，可怕，趁他們不注意，我偷用“人體分析儀”查看一下，他們?cè)瓉硎俏壹依锏蔫F樹和吊蘭。我松了一口氣，心想，興許他們是帶我到這里游玩的吧�？煽吹剿麄儍蓚�(gè)板著臉，一言不發(fā)的樣子。我看了一下周圍的環(huán)境，禁不住失聲大叫起來。
原來身邊就像人間一樣。到處是樹木，綠得簡(jiǎn)直讓我無法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬花筒”還要漂亮，到處是綠草，非常鮮嫩……我吃了一驚。
在抬我的路上，我呼吸著芬香的空氣，路邊有清澈見底的小溪，還有氣勢(shì)壯觀的瀑布呢！我偷偷看了我的“地質(zhì)查看器”，顯示出的信息。寫了“綠色天使的神秘地盤”。看來只能聽天由命了，我心想。
過來一陣子，他們放下了我，審判長(zhǎng)來了。他同樣古怪—像人不是人，像動(dòng)物又不是動(dòng)物。我突然想逃！可是這種環(huán)境我怎么逃得了。
頓時(shí)，下面一陣七嘴八舌。柳樹姑娘說：“我真倒霉，春天到了，我本來是那么快樂，冬天棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開了我那綠色而美麗的長(zhǎng)發(fā)，可是，許多孩子把我的長(zhǎng)發(fā)大把大把地拆下來了，用它們編織著各種各樣的玩具�！�
強(qiáng)壯的“松樹小伙子”也說起話來：“大家別以為我強(qiáng)壯有力就不受人類欺負(fù)了。我本來可以長(zhǎng)成大松樹的，可是就那么一些人竟非要把我剪成他們喜歡的樣子，我都恨死他們了。”
“水兄弟”也說話了！他說：“我就是大理河和無定河的‘水兄弟’。以前我們大理河和無定河的水可真叫清啊！可是這才過了多少年，我們就從深綠變成了深黃，從深黃又變成了黑色，我們過得好痛苦啊！”
……
還沒等我說話，“綠色天使”就說出結(jié)果：“因?yàn)槿祟惱速M(fèi)資源，污染，破壞自然壞境…判處人類100年有期徒刑�！眲傂型辏揖捅弧八蓸湫』镒印毖和吮O(jiān)獄…
“東杰，醒醒，要上學(xué)了！”媽媽催我起床！��！原來這是一個(gè)夢(mèng)啊！我恍然大悟。這個(gè)夢(mèng)醒了，我決心要保護(hù)環(huán)境，不要接受大自然的懲罰！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
每一次，看到窗外正在飛的鳥兒，自由自在的鳥兒。我就會(huì)想到自己在房間里苦讀書。唉！嘆息��！為自己的命而嘆息��！
每天都要讀書是為了什么呢？我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B兒那么自由飛翔呢？中國(guó)孩子與外國(guó)的不一樣。當(dāng)中國(guó)的孩子正在拼了命的讀書時(shí)，外國(guó)孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書。因?yàn)槲覐挠浭缕�，父母就�?duì)我們說：“要努力讀書，不然長(zhǎng)大后一事無成�！备改复蛐【瓦@樣教育我們。
其實(shí)父母說的沒錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會(huì)就是這樣殘酷，可怕。
現(xiàn)在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。讀書是好事。但有時(shí)也是不好的。有的人就是因?yàn)樽x了太多的書，而導(dǎo)致人太死板。只會(huì)用書上的知識(shí)，而不會(huì)自己用大腦思考。
外面的鳥兒是快樂的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥。不能享受充足陽光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運(yùn)自己掌握。雖然鳥兒有時(shí)會(huì)面臨危險(xiǎn)。但是他們會(huì)富有更多的經(jīng)驗(yàn)。我們卻不能不像他們那樣�，F(xiàn)在的人只求平平安安的生活。如果生活沒有了樂趣，沒有了冒險(xiǎn)精神，人生就等于沒有了意義，等于是坐著等死。
我們一定要向窗外沖刺。打破生活平常的規(guī)律。
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