我身邊的環(huán)保衛(wèi)士-五年級(jí)-記敘文
說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的我身邊的環(huán)保衛(wèi)士-五年級(jí)-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在七城同創(chuàng)的活動(dòng)下,我們的家園煥然一新,走到哪里都讓人賞心悅目。我能生活在這美好舒適的家園里,真感到自豪?捎行┤讼褚慌_(tái)制造垃圾的機(jī)器一樣,在大街、草叢隨手扔下垃圾,破壞著環(huán)境,讓我們的生活將陷于垃圾之中。如果真是這樣,我們這個(gè)世界將面臨不可思議的后果。
在一個(gè)清香裊裊的早晨,大街上跟往常一樣潔凈,我坐在椅子上欣賞著這里的美景。可剛過一會(huì)兒,不知是誰在大街上甩了一路垃圾。咦,順著垃圾望下去一位老爺爺在撿垃圾。爺爺已經(jīng)很老,沒有頭發(fā),他的臉色嚴(yán)肅,身材矮小。爺爺一邊撿垃圾一邊不停地念叨著:“是誰扔的垃圾呀!等我抓到那個(gè)人,一定將他‘繩之以法’,罰他撿一個(gè)月的垃圾”。爺爺一路跟著垃圾撿下去,也是為了尋找那位扔垃圾的壞蛋吧!爺爺一直苦苦追尋下去。終于來到一個(gè)小公交車站,只見一位年輕的小伙兒,二十來歲,留著好似女孩的長發(fā),好酷呀!他手里提著一小袋瓜子,正悠閑的磕著,不時(shí)地從嘴里噴出瓜子殼,不用說這就是隨處扔垃圾的罪魁禍?zhǔn)琢恕N以詾闋敔敳桓疑先ブ浦剐』飪,還會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可事實(shí)出乎我的意料,爺爺走上前去用輕輕的.聲音對小伙說:“請你把垃圾扔在垃圾筒里,行嗎?”小伙兒不但裝作沒聽見,還若無其事的繼續(xù)從嘴里雪片般的飛出爪子殼。爺爺見小伙無動(dòng)于衷,只好給小伙講起了道理:“我們生活在這個(gè)城市里,每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,不然我們周圍都是垃圾,環(huán)境不好不說,還會(huì)給我們帶來疾病……”小伙哪里聽得下去,不耐煩了,生氣了,將剛吃了的香蕉的皮扔向爺爺,爺爺還是沒有生氣,反而拾起地上的香蕉皮,拿在手里,繼續(xù)向小伙講道理:“如果人人都像你這樣隨手扔垃圾,你想像一下,這個(gè)世界,這個(gè)地球會(huì)變成什么樣呀……”這一次小伙真的發(fā)怒了,只見他一手抓住爺爺?shù)囊骂I(lǐng),一手揮動(dòng)拳頭……
不知什么時(shí)候,小站已經(jīng)聚集了許多看熱鬧的人們,正在這緊急關(guān)頭,頓時(shí)人聲鼎沸,指責(zé)小伙的聲音不斷,有個(gè)明顯的聲音:“這么多人都可以見證,你是一點(diǎn)沒有道理的,如果你敢傷害老人,我們將扭送你到派出所……”那揮動(dòng)著的罪惡的拳頭,慢慢地落下來了……
頓時(shí),爺爺矮小的身軀變得越來越高,越來越大……
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