【必備】環(huán)保作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文 篇1
在群星璀璨的宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶體，那時(shí)我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球。地球，這位人類(lèi)的母親是那么的偉大、和藹可親。
但是，由于我們?nèi)祟?lèi)的破壞，使地球的環(huán)境越來(lái)越差。是因?yàn)槲覀兊臑E砍濫伐，讓地球失去了往日的生機(jī)與活力。工廠里排放的廢水和煙霧，更是加深了對(duì)地球環(huán)境的破壞。同時(shí)，我們的生活環(huán)境也遭受到了嚴(yán)重的破壞，沒(méi)有了根的凝土，我們的土地面臨著嚴(yán)重的水土流失，還有那特大的洪水奪去了人們的生命。這些都是我們?nèi)祟?lèi)惹的禍。
有的人說(shuō)，地球環(huán)境被破壞，但我們有發(fā)達(dá)的科技呀！我們不是可以移民到外星去居住嗎？“不”，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少離地心兩萬(wàn)公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有再適合我們?nèi)祟?lèi)居住的第二個(gè)星球。“生物圈二號(hào)”的失敗已經(jīng)徹底向我們證實(shí)。但是，即使有再可以供我們居住的星球，又可以有多少人上去居住呢？即使我們的科技再發(fā)達(dá)，也帶不走海洋、樹(shù)木、動(dòng)物吧！
除了我們的地球，沒(méi)有再適合我們的環(huán)境。如果我們生存的環(huán)境被破壞了，我們別無(wú)去處，將來(lái)，我們總不能讓我們的子孫后代在照片上認(rèn)識(shí)什么是草原，森林，動(dòng)物吧！
善良的人們啊！我們同是地球人，保護(hù)地球不受傷害是我們永久的使命，是我們共同的責(zé)任！
環(huán)保作文 篇2
3月23日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，我們小記者團(tuán)踏著與熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了，我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車(chē)，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時(shí)，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái)，排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師首先給我們講了植樹(shù)的規(guī)則，然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我與我的伙伴選擇了一把大鏟子與一棵高而茁壯的小樹(shù)，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了，我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬想要挖土，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們力氣小，我來(lái)幫你挖吧！”說(shuō)完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個(gè)又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹(shù)插進(jìn)泥土中，隨手抓起一根樹(shù)枝把周?chē)缮⒌哪嗤练胚M(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續(xù)弄了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的踩土，弄土終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去，最后，我把一塊上面寫(xiě)著“小樹(shù)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)”的小木牌掛在上面，一棵完美的`小樹(shù)種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但是想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開(kāi)心地植著樹(shù)。
在臨走之前，我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，小樹(shù)喝了可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
到了離去的時(shí)候了，我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
環(huán)保作文 篇3
唯一的星球，
共同的未來(lái)；
唯一的家園，
共同來(lái)創(chuàng)造。
沒(méi)有低碳減排，
就沒(méi)有人們綠色生活；
沒(méi)有環(huán)境保護(hù)，
就沒(méi)有射陽(yáng)碧水藍(lán)天。
隨手撿起一張紙，
也就撿起了美德；
倘若在下一棵樹(shù)，
那就栽下了希望。
隨意吐出一口痰，
就是拋棄了文明；
倘若踩踏了草坪，
那就踐踏了心靈。
如果人們污染環(huán)境，
就是在污染心境；
倘若人們破壞生態(tài)，
則是自殺的心態(tài)。
唯一的環(huán)境，
共同來(lái)保護(hù)；
唯一的生態(tài)，
一起來(lái)維護(hù)！
環(huán)保作文 篇4
既然現(xiàn)在人人講低碳談環(huán)保，我也當(dāng)然不會(huì)落后啊。這不，我做起了低碳環(huán)保的小調(diào)查，參加調(diào)查的人并不多只有5個(gè)，這次調(diào)查我不是走出家門(mén)，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查（有點(diǎn)兒不環(huán)保）。
并且這次調(diào)查是無(wú)姓名調(diào)查！調(diào)查問(wèn)題
1.用過(guò)的淘米水您選擇怎樣處理？
2.沒(méi)用的廢舊報(bào)紙您選擇怎樣處理？
3.用過(guò)的面膜紙您選擇怎樣處理？
4.出門(mén)購(gòu)物時(shí)您會(huì)選擇……
5.出門(mén)喝水您會(huì)……
6.在外吃飯您會(huì)……
7.在家里，您是否有隨手關(guān)閉電器？
有四人將用完的淘米水扔掉，因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有用；而有一人有時(shí)會(huì)將用過(guò)的淘米水拿來(lái)洗菜或是洗臉。而第二個(gè)問(wèn)題四人答案完全一樣，那就是——賣(mài)了，當(dāng)然賣(mài)了也算一種循環(huán)利用啊！第三個(gè)問(wèn)題中，有三人從不敷面膜，而有兩人在用完面膜后選擇扔掉。前面三人不敷面膜當(dāng)然對(duì)環(huán)保是做出了挺大的貢獻(xiàn)，但是后兩個(gè)人做出的是不環(huán)保的事情！在后面幾個(gè)問(wèn)題中，我做出的最大總結(jié)就是大家對(duì)于低碳環(huán)保還是很關(guān)注的！
在給大家發(fā)出的調(diào)查的同時(shí)，我在后面加了一個(gè)關(guān)于低碳環(huán)保的小知識(shí)，知識(shí)中有我問(wèn)的問(wèn)題中所有的小提示：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的慘劇。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
其中，還有對(duì)低碳環(huán)保的理解低碳生活（low-carbonlife）可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
為了讓的人的到這方面的知識(shí)，我要把這些知識(shí)發(fā)到空間里，這也是我的低碳行動(dòng)！
環(huán)保作文 篇5
可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
是啊!我們小學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立“從我做起”的意識(shí)，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)講衛(wèi)生，重環(huán)保的好習(xí)慣，自覺(jué)改變不良習(xí)慣。這既是環(huán)保建設(shè)的需要，也是講文明、培養(yǎng)高素質(zhì)不可缺少的一個(gè)要素。
作為一名小學(xué)生，我們可以節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子和紙杯;我們無(wú)法阻止工廠、城市的生產(chǎn)生活廢水污染江河湖泊，但我們盡可能地節(jié)約每一滴水;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以提籃買(mǎi)菜，盡可能地不用或少用塑料袋。
我們?nèi)粘Ｉ羁梢杂孟床说乃疂不�，用淘米的水洗碗，用洗臉的水沖廁所。一年下來(lái)，水節(jié)約了許多;汽車(chē)排放二氧化碳，如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能量。我們何樂(lè)而不為呢?
我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，充當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我們呼吁社會(huì)各界正視綠色環(huán)保，建設(shè)幸福家園。
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