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校園環(huán)保作文

時間:2022-02-28 10:03:23 環(huán)保作文 我要投稿

校園環(huán)保作文匯編7篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的校園環(huán)保作文7篇,歡迎大家分享。

校園環(huán)保作文匯編7篇

校園環(huán)保作文 篇1

親愛的老師。同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

  二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

  三、努力學習,掌握現(xiàn)代科學技術(shù)與先進文化理念與知識,學習掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。

  四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

  廣大同學,面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保作文 篇2

  尊敬的校長:

  您好!

  每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福!

  但是,在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……

  尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

  1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。

  2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

  3、多開展關(guān)于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動。

  4、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當?shù)莫剟。對不良行為提出警告和批評。

  這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

校園環(huán)保作文 篇3

  我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美,樹木長的郁郁蔥蔥,放眼望去,草地上一片碧綠,時不時的還有小鳥光臨。

  這一天,我們的點心是香蕉,大家都在那里吃得津津有味。只見小麗三下兩下就把一根香蕉解決了,隨手一扔,管自己走開了。這時作為校園小衛(wèi)士的我剛好路過,看到了這件事情,趕緊跑過去對小麗說:“你怎么把香蕉皮扔在地上?”小李滿不在乎地說:“我扔香蕉皮關(guān)你什么事?”我嚴肅的`大聲說:“你把香蕉皮扔在地上,要是有人不小心踩到了,會摔跤的。要是把人摔壞了,怎么辦?”說完我就督促小麗把香蕉皮撿起來,可是小麗一點也不愿意去撿?吹剿@個樣子,我就走過去把香蕉皮撿了起來,扔進了垃圾桶。小麗看到了,臉一下子就紅了起來,我想她一定是覺得無地自容吧。

  但是我覺得自己保護了學校的環(huán)境,所以又開心又高興。

校園環(huán)保作文 篇4

  校園里十分美麗,小麗吃完香蕉把皮隨便一扔,就到地上了,環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了,跑到了小麗面前。小衛(wèi)士認真地說:快把香蕉皮放到垃圾桶里。小麗說:為什么要我撿,難道你不能撿嗎?

  小衛(wèi)士嚴肅地說:這是你扔的,就要你撿回去。

  小衛(wèi)士心平氣和地說:你亂扔垃圾就是破壞學校環(huán)境。小麗聽了無地自容,把香蕉扔到桶里了,學校變得跟原來一樣美!

校園環(huán)保作文 篇5

  環(huán)境保護,是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問題過于嚴重,首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的,利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起,在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國人類環(huán)境會議”提出了著名的《人類環(huán)境宣言》,是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開端。

  我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開始起步的,現(xiàn)在,我國開始積極宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳生活。

  在我所生活的環(huán)境中,有一個地方也就是我現(xiàn)在的學校,天津市財經(jīng)職專。在這個校園里我們可以經(jīng)?吹疥P(guān)于環(huán)保的宣傳,同學們也積極響應(yīng)號召,大家都行動起來,用各種方式來實現(xiàn)節(jié)能,環(huán)保。

  同學們在課間休息時間,觀看校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。積極學習環(huán)保知識。

  在我們學校,像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處,每一處都是不同的內(nèi)容,有講述低碳生活的,有講述怎樣才能過上健康環(huán)保的生活,以及環(huán)保漫畫,環(huán)保歇后語等娛樂內(nèi)容,這樣在豐富校園文化生活的同時,也擴充了同學們在環(huán)保方面的知識面!

  學校也積極開展了關(guān)于環(huán)保的一些知識競賽,這不,職一。5班的班長帶領(lǐng)同學們在學校園內(nèi)學習環(huán)保的基本知識。在學校園內(nèi)同學們一旦發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,雜物,便立刻拾起,丟進垃圾桶內(nèi)。維護校園內(nèi)的環(huán)境整潔,美觀。

  環(huán)保,我們?nèi)巳擞胸煟绕涫菍W生,這種意識要從孩童抓起,尤其是學校。學校是學生學習知識的地方,這正是宣傳環(huán)保知識的好地方,讓我們從我做起,從小事做起,保護環(huán)境,保護我們的母親——地球!

校園環(huán)保作文 篇6

  環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失,而且也威脅到人類的生存。

  環(huán)保,一個永不過時的詞,一個人人口耳相傳的詞。

  環(huán)保,我在努力。如今,地球上森林的面積正在大面積減少,地球上的綠色一片片地消失,代之而來的是赤******的黃,從前變成了回憶與懷戀,而回憶又轉(zhuǎn)變成忘記。鋸子的聲音并沒有停止,樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運進大大小小的餐館,隨后又被狠心地拋棄,整個事件發(fā)生的時間僅那么短短一頓飯的時間。,我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我,牙簽可以用淀粉做,那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法,把淀粉和水按一定的比例混合在一起,再放進烘箱烘干,這樣,一雙新型環(huán)?昃妥龊昧恕.斎,做筷子需要更高的技術(shù),因為筷子必須得耐高溫,耐浸泡。所以,淀粉與水混合的比例相當重要,烘烤也是關(guān)鍵。

  這讓我認識到了,其實看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技,經(jīng)過人的大膽設(shè)想,經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。

  餐巾紙是現(xiàn)代人愛潔凈的表現(xiàn),當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾,能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外,可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來替代,暫時叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別,但有著許多毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時,總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來,扔進垃圾桶。這樣既浪費紙張,而且途中不免會落下一些灰塵。可吸塵餐巾紙就不一樣了,它身上的毛孔可以把灰塵吸進去,分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后,它會把沒有用的灰塵排出去,有用的留下來慢慢用。這樣既能收集一定的資源,又能循環(huán)實現(xiàn)餐巾紙的利用,何樂而不為呢。

  現(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗,目的就是為了防止小偷從窗戶爬進來。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢,暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進來;而且能吸收噪音,它的內(nèi)部有一個迷你吸音器,專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音,還居室一個安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽音樂的,那么可以隨心所以的把被吸進去的噪音在瞬間轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美妙的音樂,播放了出來;還可以防塵,在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器,吸收灰塵,還居室一個潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會受大家喜歡的。

  環(huán)保無止境,愿大家都能行動起來,真創(chuàng)一個優(yōu)美***的人居環(huán)境。

校園環(huán)保作文 篇7

  尊敬的校領(lǐng)導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

  4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

  此致

  敬禮

  六(1)班湯xx

  20xx年11月8日

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