【精選】環(huán)保作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹(shù)木·······可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒(méi)有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過(guò)。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候，都喜歡把水開(kāi)到最大，常常水花四濺，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費(fèi)多少水��！
大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃飯要水，澆花要水，況且中國(guó)的水資源還很缺乏，再這樣浪費(fèi)水的話，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè)，可想而知，如果同學(xué)們?cè)俨还?jié)約水的話定會(huì)破壞生態(tài)的平衡。
在此，我游戲些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的字樣。
3、讓全校的班級(jí)開(kāi)展節(jié)約用水的班會(huì)，談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
此致
一個(gè)關(guān)心節(jié)水的學(xué)生：張宗瑋
20xx年10月26日境
環(huán)保作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的山城本溪。那里原來(lái)風(fēng)景如畫(huà)，可近幾年來(lái)，大風(fēng)一吹起滿天都是飛舞的塑料袋。當(dāng)每天夕陽(yáng)西下的時(shí)候，本應(yīng)該是彩霞滿天，可我們這兒卻是濃煙滾滾。不過(guò)還好，這些環(huán)境污染的現(xiàn)象現(xiàn)在得到了控制。比如說(shuō)：在整治低空污染過(guò)程中，本溪市大刀闊斧，毫不留情，他們先后拆除了各類煙囪130余個(gè)，取締了各類鍋爐90余臺(tái)，全市集中供暖率已達(dá)到92%。
為了保護(hù)環(huán)境我提出以下幾點(diǎn)倡儀：
1、復(fù)印時(shí)一張紙雙面印。
2、盡量少用中性筆，用自來(lái)水鋼筆。
3、學(xué)生的練習(xí)本雙面用。
4、少用紙巾，用手絹。
5、塑料袋反復(fù)使用。
6、洗衣機(jī)冷水運(yùn)轉(zhuǎn)。
我還希望大家少用塑料，少用一次性物品……
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境讓我們的家鄉(xiāng)更美麗！
環(huán)保作文 篇3
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請(qǐng)不要踐踏草坪，請(qǐng)不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下！”那位同學(xué)說(shuō)：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個(gè)理由！”“請(qǐng)你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì)怎么樣啊？”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說(shuō)：“......我，如果我是小草......，我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的！��！”我又問(wèn)道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說(shuō)：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì)把你送到校長(zhǎng)室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯��！”他說(shuō)：“那，拜拜咯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場(chǎng)！還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在收拾書(shū)包，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋?lái)，好嗎？”“好，對(duì)不起，姐姐，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了！！”小朋友說(shuō)。我回答道：“恩，真乖，知錯(cuò)就改的好孩子！”說(shuō)完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過(guò)了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！
環(huán)保作文 篇4
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)一年也好。
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，我就發(fā)明一種機(jī)器人，像人一樣，它看見(jiàn)垃圾，可以撿起，很好吧！
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，我可以在一個(gè)月讓全球干凈得不知怎么形容。小朋友，你們會(huì)不會(huì)懷疑干凈的時(shí)間很短？錯(cuò)了耐久度非常長(zhǎng)，是30年的耐久度，因?yàn)槲已b上了一層吸垃圾的薄膜，比如說(shuō)，扔的香蕉皮可以自動(dòng)消失，哈哈！
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)讓空氣更加清新！
環(huán)保作文 篇5
每天清晨的時(shí)候，天還 蒙蒙亮，她穿著拿著一個(gè)身穿桔色衣裳的身影，拿著一把大大的掃帚，開(kāi)始了一天的工作。那熟悉的“刷刷”聲響了起來(lái)，小區(qū)里的道路上，一片片落葉，一塊塊果皮，被阿姨用掃帚匯聚到了一起，再用簸箕把它們裝到垃圾箱里。她的動(dòng)作是那么的熟練，她的身影是那么的亮麗，地面上一下子變得干干凈凈。來(lái)往的人們都會(huì)微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭或問(wèn)好。不僅如此，她還 拿出了另一件清凈工具“垃圾鉗”， 把隱藏在小區(qū)綠化帶里的一個(gè)個(gè)煙蒂、一張張紙屑都撿了出來(lái)。忙碌了一個(gè)早晨后，她都會(huì)在小區(qū)門(mén)口的椅子上歇息一會(huì)兒，喝上一杯水，望著干凈的小區(qū)和進(jìn)進(jìn)出出那一張張熟悉的面孔，臉上露出滿意的笑容。為了我們小區(qū)的環(huán)境整潔，不管刮風(fēng)下雨，她每天都在小區(qū)里默默的辛勞付出，奉獻(xiàn)著自己的一份力量。她就是趙阿姨。
我們幾個(gè)單元的樓下沒(méi)有垃圾箱，要走到100多米遠(yuǎn)的小區(qū)門(mén)口才有固定的垃圾箱。很多人為了省時(shí)，就將一袋袋生活垃圾丟在了樓下綠化帶的一個(gè)固定地方。這給趙阿姨增加了很多工作，可她從來(lái)沒(méi)有抱怨，每次總是拖著一個(gè)黃色的移動(dòng)垃圾箱來(lái)到樓下，把一袋袋垃圾裝到箱子里，還 要用水清掃地面上的污漬。每次看到這情景，我都特別難受：“如果大家都能將垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱里，那既可減輕趙阿姨的工作，又不污染周邊環(huán)境，那該是多好�。 �
記得有一次，我從家里出來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。在樓下看到趙阿姨正在清掃路面，她已經(jīng)掃得差不多了，準(zhǔn)備回小區(qū)門(mén)口休息。這時(shí)，從空中飛來(lái)一包東西，“啪”的一聲落在了地上，嚇了我一大跳，定睛一看，原來(lái)是一袋垃圾。由于從樓上扔下來(lái)，垃圾袋破掉了，里面的生活垃圾散落了一地，有魚(yú)骨頭、塑料紙、菜葉等等，本來(lái)干凈的路面變得雜亂不堪。趙阿姨也看到了這一幕，我本來(lái)以為她要抱怨了，可她只是無(wú)奈地?fù)u了一下頭，又開(kāi)始收拾起來(lái)。這時(shí)我的心里特別感動(dòng)，阿姨的'心靈真美，品德真高尚，同時(shí)我暗暗地斥責(zé)那亂垃圾的人，真不應(yīng)該這樣做。
在學(xué)習(xí)了《筑夢(mèng)路上》一書(shū)后，我覺(jué)得趙阿姨才是名符其實(shí)的最美環(huán)保人。我也深切體會(huì)到，保護(hù)環(huán)境要靠大家一起共同努力，從自身做起。
環(huán)保作文 篇6
12月14日，來(lái)自新加坡管理大學(xué)的大哥哥大姐姐們來(lái)到了我們學(xué)校，給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的環(huán)保理念課。
哥哥姐姐先從新加坡的地理特點(diǎn)開(kāi)始講，新加坡是個(gè)美麗的島國(guó)，四周都是海洋，占地面積只有694平方公里，人口卻很多，于是飲用水要靠過(guò)濾污水或向鄰國(guó)馬來(lái)西亞買水來(lái)解決。這節(jié)課的第一個(gè)主題就是“節(jié)約用水”，雖然我們的地球72%都被水覆蓋，卻只有一小部分水可以飲用，我們地球人預(yù)計(jì)到20xx年就會(huì)缺水，很多同學(xué)都很驚訝，好可怕呀!我相信大家可不愿看見(jiàn)這一幕，老師通過(guò)指手畫(huà)腳這一環(huán)節(jié)介紹了如何節(jié)約用水，例如用淘米的水澆花，用洗拖把的水沖馬桶，大家在游戲中不知不覺(jué)掌握了知識(shí)。
第二個(gè)主題是“垃圾分類”，垃圾可以分為生活垃圾，醫(yī)療垃圾，建筑垃圾，農(nóng)業(yè)垃圾，輻射垃圾，工業(yè)垃圾和特殊垃圾。如果亂扔亂排放的話，我們的環(huán)境將會(huì)受到極大的污染，同學(xué)們都感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到垃圾里的學(xué)問(wèn)有那么多。
第三個(gè)主題是“碳足跡”，碳足跡就是人類對(duì)環(huán)境造成的破壞以及留下的影響，要減少碳足跡的好辦法是多使用公共交通，電器在沒(méi)人用的時(shí)候關(guān)閉，沖澡的時(shí)間盡量縮短，重復(fù)利用購(gòu)物袋……
這節(jié)課上，我們學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，環(huán)�？梢詮纳磉呅∈伦銎�，從自己開(kāi)始做起，再慢慢影響身邊的人，這樣我們的地球才不會(huì)傷痕累累。
環(huán)保作文 篇7
杭州有西湖、京杭大運(yùn)河，還有美麗的白娘子傳說(shuō)。
以前，來(lái)杭州的人都說(shuō)，杭州是“美麗的西湖，破爛的街道”。所以我們老師號(hào)召大家，參加環(huán)保志愿者活動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
杭州的環(huán)境問(wèn)題，由杭州市環(huán)保局負(fù)責(zé)管理和治理。我們班級(jí)很多同學(xué)都報(bào)名參加了杭州市環(huán)保局的志愿者隊(duì)伍。
做環(huán)保志愿者有很多活動(dòng)。每到周日，環(huán)保志愿者的負(fù)責(zé)人都組織到社區(qū)、景區(qū)、工廠、學(xué)校開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。我們還定期清理京杭大運(yùn)河市區(qū)沿線的河岸垃圾。在社區(qū)號(hào)召大家節(jié)約用電、節(jié)約用水，低碳出行，輕關(guān)房門(mén)輕說(shuō)活，鄰里互相不打擾。在景區(qū)，我們號(hào)召游人不要隨地丟垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成功，共同塑造潔凈的景區(qū)。在工廠，我們學(xué)習(xí)環(huán)境污染是怎么產(chǎn)生的，對(duì)附近的居民和廠里的工人有哪些影響，工廠是怎么治理環(huán)境污染的。在學(xué)校，我們動(dòng)手制作環(huán)保玩具，寫(xiě)環(huán)保文章，畫(huà)畫(huà)宣傳環(huán)保。
做環(huán)保志愿者很威風(fēng)。我們每次出行的時(shí)候，都有老師帶隊(duì)，我們穿著環(huán)保志愿者的服裝，是紅色的馬夾，還有紅色的帽子。揮舞著紅色的志愿者旗幟，成為杭州一道靚麗的風(fēng)景。很多次被報(bào)社啊、電視臺(tái)和電臺(tái)采訪。采訪的阿姨問(wèn)我們，為什么休息時(shí)間不去玩，而來(lái)參加環(huán)保活動(dòng)，我們說(shuō)，為了杭州的環(huán)境更美好。
真沒(méi)想到，環(huán)境保護(hù)里邊，到處都是知識(shí)，一片知識(shí)的海洋——水污染、可吸入顆粒物、固體廢棄物、致癌物，很多很多。很讓我擔(dān)心的是，現(xiàn)在生物滅絕的速度又加快了，因?yàn)槿藶榈脑�，很多�?dòng)物和植物永遠(yuǎn)從人的視線里消失了，比如渡渡鳥(niǎo)。
自從參加了環(huán)保志愿者活動(dòng)，成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士，我總是主動(dòng)的讓自己的行為環(huán)保起來(lái)。不亂扔垃圾，不制造多余的垃圾，少吃甚至不吃肉食，絕對(duì)不吃野生動(dòng)物。發(fā)現(xiàn)入侵的外來(lái)物種，比如“一枝黃花”，就把它消滅掉。不買巴西龜，因?yàn)樗彩峭鈦?lái)物種，對(duì)本地的草龜生存有威脅。響應(yīng)垃圾分類，把可回收的垃圾分類好，然后讓媽媽賣給收廢品的叔叔。在樓道里也不制造噪音，在公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)口號(hào)——保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)保作文 篇8
今天老師，我和我們班的20幾個(gè)同學(xué)，建立了一個(gè)愛(ài)心環(huán)保小分隊(duì)，任務(wù)主要是撿垃圾，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，咦！惡心死了。但我要告訴他，我們不但在撿垃圾，也是在為 社會(huì)做奉獻(xiàn)！是件有意義的事。
我們?nèi)w在學(xué)校門(mén)口集合，老師交代我們?cè)趽炖臅r(shí)候不要亂跑，要跟著隊(duì)伍走，注意安全！我們邊撿垃圾邊聊天，非常開(kāi)心！由于居住在海滄的人，很講衛(wèi)生以及環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng) ，所以沒(méi)什么垃圾，大家看到垃圾跟看到寶貝似的，一群人馬上跑上前去搶。這一路上大家都非常積極的撿垃圾，把撿垃圾當(dāng)作玩游戲一樣。
今天我們非常高興，在這里我要提醒同學(xué)們：我們不但要在活動(dòng)中積極的撿垃圾，在生活中也要這么做哦！
我們是海滄的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)！
環(huán)保作文 篇9
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此，當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害，是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí)，是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一，是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量為2.7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細(xì)節(jié)，環(huán)境就會(huì)慢慢地改善，構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。
那么，我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，不會(huì)出現(xiàn)泥石流，不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞，不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林...
我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。
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