關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
每年的4月22日是地球環(huán)保日，上周日我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在浦東八佰伴舉行了地球環(huán)保日的宣傳和采訪活動(dòng)。
我們活動(dòng)是分組進(jìn)行的，在我被分配的小組里面，就我是老生，其余都是新生，新生還都是第一次采訪，都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就由我?guī)ш?duì)出發(fā)了，接下來(lái)也是我?guī)ь^采訪的次數(shù)最多。
我采訪的第一個(gè)人竟然是我們組一個(gè)小朋友的爸爸，我把他誤認(rèn)為是路人就采訪起來(lái)了，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我還不知道是同學(xué)爸爸，我發(fā)現(xiàn)他總是一路跟著我們，就開(kāi)始采訪了，詢問(wèn)后才得知情況。想到這里我情不自禁的有點(diǎn)臉紅起來(lái)。
采訪一開(kāi)始，我們還挺順利的，可是后來(lái)拒絕的人就接二連三的多了起來(lái)，實(shí)在沒(méi)有辦法，我們只好分成男女同學(xué)兩組進(jìn)行。我們發(fā)現(xiàn)八佰伴里面保安挺多的，但是保安要工作，不能接受采訪，但在拒絕的人很多的情況下，我只好向保安走去。到了保安的面前，我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，卻只見(jiàn)保安擺擺手，我只好有點(diǎn)失望的走開(kāi)了。
最令我感激的是一位阿姨，她見(jiàn)我總是被拒絕，便熱情的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你需要什么幫助嗎？”我立刻說(shuō)想采訪她，她也笑瞇瞇的接受了我的采訪。采訪結(jié)束，望著她遠(yuǎn)去的背影，我心里瞬間流淌著一股暖流，我采訪過(guò)這么多次，還是頭一次有人主動(dòng)找我采訪吶。
等我們采訪結(jié)束蹦蹦跳跳從商場(chǎng)走出來(lái)的時(shí)候，我們手中的地球環(huán)保日的宣傳單也已經(jīng)發(fā)完了，我們就高高興興的回家了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
20xx年，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，發(fā)明了一種環(huán)保清潔器。
它是以動(dòng)物的姿態(tài)為造型的一款實(shí)用的清潔器。她的顏色五彩繽紛，令人喜愛(ài)。它可以凈化空氣、水和垃圾，清理速度很快，十分節(jié)省時(shí)間，它的力量以垃圾充電的。首先，它一發(fā)現(xiàn)垃圾，就會(huì)把它吞下去，接著它會(huì)用體內(nèi)自帶的垃圾分泌液把垃圾分泌掉，然后再用能量轉(zhuǎn)換器把垃圾分泌出來(lái)的東東傳換為能量。
它還會(huì)凈化空氣呢！它有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一旦聞到破壞美好空氣的壞氣體，它會(huì)把它吸進(jìn)體內(nèi)，進(jìn)行轉(zhuǎn)換，這樣，這些難聞的壞氣體就會(huì)變成氧氣，而且這種凈化氧氣還有一大好處，那就是如果在氧氣里出現(xiàn)一些破壞植物的昆蟲(chóng)，它會(huì)把昆蟲(chóng)自動(dòng)消滅掉，不讓昆蟲(chóng)們?nèi)テ茐囊恍┟篮玫闹参铩?/p>
它最大的好處就是會(huì)凈化水，現(xiàn)在又許多工廠會(huì)亂排放污水，水資源遭到了極大的污染，大家的生活離不開(kāi)水，但水又不可用，這令大家煩惱之極。這環(huán)保清潔器一旦遇到溪流，就會(huì)用嘴去嘗一嘗，探測(cè)出水中的破壞程度，再投入適當(dāng)劑量的水源清潔劑。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
風(fēng)，吹著眼前迷蒙的身影，它的綠，令人贊嘆，它的綠，給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。它，就是——綠。綠，人類環(huán)保的衛(wèi)士。
綠的樹(shù)美化著城市鄉(xiāng)村，山川河流。樹(shù)是人類生存的太陽(yáng)傘。如果城市中缺少了樹(shù)，那城市的'生活將宛如一幅暗淡的畫(huà)，不再有生機(jī)，不再有活力。如果鄉(xiāng)村中缺少了樹(shù)，那鄉(xiāng)村的生活將變得單調(diào)而乏味，好山好水好風(fēng)光，頓時(shí)變得那么不起眼。如果沒(méi)有了樹(shù)，就不會(huì)有香甜可口的果實(shí)，就不會(huì)有婉轉(zhuǎn)的歌聲。也就不會(huì)再有那鮮活，跳躍的綠了
人們總贊美鮮花的嬌美迷人，那高大而魁梧的綠樹(shù)卻被漸漸地、漸漸地淡忘。人們沒(méi)有想到，只有在那綠樹(shù)的襯托下，才能顯出鮮花的五彩繽紛和婀娜多姿。樹(shù)啊樹(shù)啊，你是多么可愛(ài)！早春，當(dāng)預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹綠出現(xiàn)在枝頭時(shí)，你一定會(huì)感到驚喜；盛夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你的心一定早已被舒適、愜意緊緊地裹住了；深秋和嚴(yán)冬，望著在風(fēng)雨中深深駐扎的樹(shù)木，你一定會(huì)體會(huì)到堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)、不屈不撓這幾個(gè)詞中的深刻含意。
動(dòng)手種一棵綠樹(shù)吧！當(dāng)你用沾滿泥土的手，為小樹(shù)苗捧上最后一手泥土?xí)r，你一定會(huì)為自己的壯舉感到欣慰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小樹(shù)和你一樣高了，你一定會(huì)情不自禁地摸摸小樹(shù)的肩，露出喜悅的神色；當(dāng)你背靠著小樹(shù)，向天邊那皎潔的月光訴說(shuō)你此時(shí)的心情時(shí)，你將體驗(yàn)從未有過(guò)的驚訝、激動(dòng)；當(dāng)你嘴里啃著香甜可口的果實(shí)，回憶著與小樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你的眼睛，早已蒙上了一層白蒙蒙的淚喲，種植一棵小樹(shù)，就是一個(gè)快樂(lè)；種植一棵小樹(shù)，就是一種幸福。
如果你能抽一段時(shí)間，鏟一鍬泥土，提一桶清泉，連同我們的覺(jué)醒和祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下。
讓綠，再生活下去。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，一些同學(xué)無(wú)視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過(guò)的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境，應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，從身邊的小事做起。
一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過(guò)的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節(jié)約簿”，用作演算草稿或做筆記。
二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過(guò)飛廢紙疊放整齊，看見(jiàn)校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里，如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。
四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)。“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動(dòng)，只要付諸行動(dòng)，沒(méi)有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的，但人多的力量是無(wú)限的，同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)吧！只要行動(dòng)，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
大家好！我是水星上最大的1塊石頭！聽(tīng)水星姐姐講，她和地球已經(jīng)2億年沒(méi)見(jiàn)面了。2億年前地球可漂亮了，是太陽(yáng)系里最漂亮的。我真想見(jiàn)見(jiàn)地球。
于是，我悄悄地“飛”出水星，向往著地球的美麗。我經(jīng)過(guò)拔山涉水終于到達(dá)了離地球最近的那顆星星旁邊我來(lái)到地球面前，看到的景象讓我震驚。只見(jiàn)地球上大量樹(shù)木都被砍伐了，森林不見(jiàn)了，小河不是清澈的，而是又臟又臭，即使不臭，水面也很混濁，上面漂著各種食品袋。工廠的煙囪不斷冒著黑煙，云彩都被熏黑了。1些海面死魚(yú)成群，鳥(niǎo)兒唱著凄慘的歌。我驚奇地問(wèn)地球姐姐，你為什么污染的這么厲害？你不是很美嗎？地球嘆了口氣“你不知道，我鼓勵(lì)人類在我身上生存�？墒撬麄儏s把我糟蹋成這個(gè)樣子！”
我聽(tīng)了10分生氣！我要對(duì)人類說(shuō)1句：人類，你愛(ài)護(hù)地球，地球就是你們的母親呀！
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