有關(guān)環(huán)保作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的環(huán)保作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
一天,動(dòng)物學(xué)校三年(2)班發(fā)生了這樣一件事情。
放學(xué)了,大家有說(shuō)有笑的向家里走去。勞動(dòng)委員小熊看見(jiàn)小猴子一邊走一邊吃香蕉,還亂扔香蕉皮。小熊叫住小猴子,笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)你把香蕉皮撿起來(lái),丟到垃圾桶里。”小猴子很不情愿地說(shuō)“那好吧!”它懶洋洋的把香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶里就走了。于是,小猴子把這件事翻了過(guò)個(gè)傳了出去。許多小動(dòng)物都暗暗跟蹤小熊,都想抓住小熊亂扔香蕉皮的不良行為,好好幫助它改正。小動(dòng)物們一連跟蹤了好幾天,只見(jiàn)小熊不但不亂扔垃圾,而且看見(jiàn)地上有垃圾就主動(dòng)撿到垃圾桶里去。這下子,可把小動(dòng)物們弄糊涂了。大家紛紛跑去問(wèn)小猴……?
小猴紅著臉跳出來(lái)問(wèn)道:“小熊,我們不亂丟垃圾到底有什么好處?”小熊說(shuō):“如果亂扔垃圾的話,環(huán)境就會(huì)被污染;如果環(huán)境被污染的話,就連空氣也會(huì)被污染了;如果沒(méi)有新鮮的空氣對(duì)身體也不好,容易得病。所以我們要從自己做起不亂扔垃圾,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。”
現(xiàn)在動(dòng)物學(xué)校里和周圍的環(huán)境都非常好,青山綠水、瓜果滿枝。小猴子還被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。小動(dòng)物們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的春天,小明和爸爸外出野餐。
爸爸在綠油油的草地上鋪上一次性的塑料紙,就去拿食品了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸抱著一大包零食來(lái)了,對(duì)小明說(shuō):“今天買(mǎi)的都是環(huán)保食品!”小明一看,哇!有薯?xiàng)l、罐頭、飲料… …好多零食。】吹眯∶餮刍ǹ潄y。
小明拿起一瓶飲料,剛要喝,又愣住了:這是不是對(duì)身體無(wú)害的食品呢?爸爸似乎看出了小明的顧慮,又說(shuō):“它們無(wú)污染,對(duì)身體無(wú)害!毙∶髀(tīng)后,這才敢放心大膽的狼吞虎咽。
小明吃了一會(huì)兒,抬起頭,看見(jiàn)了旁邊的青山綠水,十分開(kāi)心。爸爸又說(shuō):“所以從小就要有環(huán)保意識(shí)!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)吃,但就在這時(shí),爸爸順手將手中的空瓶子扔在了地上。
吃完后,爸爸心滿意足地拉著小明到一邊玩,小明回頭看了看爸爸扔的垃圾,心想:這就是“環(huán)!?
爸爸想讓小明從小就有環(huán)保意識(shí),可他只注意到傳授語(yǔ)言的知識(shí),卻忽略了行動(dòng)的.教導(dǎo)。請(qǐng)世界各地的家長(zhǎng)一定要重視行動(dòng)的教導(dǎo)。
環(huán)保作文 篇3
我們走在路上的時(shí)候,總能看見(jiàn)有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔,它們隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹(shù)上,有的在草坪上,有的在花壇里。這既不美觀,還污染了環(huán)境,人們叫它們?yōu)榘咨。?shū)上說(shuō)這些白色垃圾不僅很難清理,如果埋在土里三百多年也不會(huì)腐爛,會(huì)嚴(yán)格影響周圍大片的土地質(zhì)量。
為了讓我們的家園更美麗,并消滅這些白色垃圾,我呼吁大家:
一、少用一次性塑料袋,最好是購(gòu)物時(shí)用布袋何紙袋,用完塑料袋后,可再次使用,這樣既少了一些白色垃圾,還節(jié)省了一些資源。
二、節(jié)約水電,紙張,見(jiàn)到浪費(fèi)水電紙張的行為要制止。
三、要時(shí)刻管好自己,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍稀動(dòng)物。
我希望大家記住,善待地球就是善待自己,我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓我們的家園充滿陽(yáng)光。作文
環(huán)保作文 篇4
每一天,有很多地方都被污染。在中國(guó),1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。這使我們的城市變得不美麗。所以說(shuō)我們一定要注重環(huán)境的保護(hù)。
每天的污染有:大氣污染,水污染,固體廢棄物污染和噪聲污染。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)大氣污染:大氣污染的主要來(lái)源是機(jī)動(dòng)車尾氣。近幾年來(lái),我國(guó)主要大城市機(jī)動(dòng)車的數(shù)量大幅度增長(zhǎng),機(jī)動(dòng)車尾氣已成為城市大氣污染的一個(gè)重要來(lái)源。此外,汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。
其次,說(shuō)說(shuō)水污染 :造成水污染的原因主要是工業(yè)廢水。工業(yè)水污染主要來(lái)自造紙業(yè)、冶金工業(yè)、化學(xué)工業(yè)以及采礦業(yè)等等。
城市生活污水。盡管工業(yè)廢水的排放量在過(guò)去的十年期間逐年下降,而生活污水的總量卻在增加。
再次,說(shuō)說(shuō)固體廢棄物污染:目前城市生活垃圾產(chǎn)生量約14億噸,全國(guó)有2/3的城市陷入垃圾包圍之中。近年來(lái),塑料包裝物用量迅速增加,“白色污染”問(wèn)題突出。造成固體廢棄物污染的原應(yīng)是工業(yè)固體廢棄物和城市生活垃圾。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)噪聲污染: 城市區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級(jí)分布在53.5~65.8分貝之間,全國(guó)平均值為56.5分貝(面積加權(quán))。在統(tǒng)計(jì)的43個(gè)城市中,聲級(jí)超過(guò)55分貝的有33個(gè),其中,大同、開(kāi)封、蘭州三市的等效聲級(jí)超過(guò)60分貝。
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,每天的污染已經(jīng)將地球變得臟了,希望大家從自己做起,綠色環(huán)保,低碳生活!
環(huán)保作文 篇5
早晨,我和往常一樣早早地到校上學(xué)。校門(mén)口的同學(xué)可真不少,有的帶著爸爸媽媽在小店里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品;有的在小店里亂逛……值班的守衛(wèi)一早就在門(mén)口迎接我們;蛟S我們這些學(xué)生太不讓人省心,他們一幅愁眉苦臉的樣子。唉,真是苦了他們了。
我像散步似的,慢悠悠地走進(jìn)教室。教室里只有稀稀落落的7、8個(gè)人。為什么每個(gè)人都像是干癟癟的,那“愁”字都寫(xiě)臉上了。
放下書(shū)包,我突然想要上廁所了,便向廁所跑去。廁所里臭哄哄的,想沖水竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水了,想洗手也發(fā)現(xiàn)一滴水都沒(méi)有。算了,回去拿飲用水洗一下吧。可誰(shuí)知,飲用水都沒(méi)了。
一個(gè)上午渴死了。中午想著能喝湯了,“不看不知道,一看嚇一跳”今天連湯都沒(méi)有,那菜啊,一滴湯汁都沒(méi)有,全是扁扁的,好像發(fā)育不良似的。我問(wèn) 了老師,老師說(shuō):“全球都缺水了,人都不夠吃,哪來(lái)給農(nóng)作物吃啊。現(xiàn)在誰(shuí)都幾乎喝不到水了。”人7天不吃飯還可以活。3天不喝水就會(huì)死的呀!我越想越可 怕,大喊了一聲:“!”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正在床上,全身冒冷汗。原來(lái)是做噩夢(mèng)了。我趕緊起床跑到廁所。打開(kāi)水龍頭,白花花的水流了下來(lái),我頓時(shí)松了口氣。唉,真是虛驚一場(chǎng)。
咦,怎么會(huì)做這么奇怪的夢(mèng)呢?噢,可能是老師剛跟我們上了《水》這一課有關(guān)吧。這時(shí),我又想起了之前所看到的宣傳廣告語(yǔ)——“如果不節(jié)約水,世 界上最后一滴水將是人的眼淚”,這是多么發(fā)人深省的話語(yǔ)。∥蚁耄荷钤诮纤l(xiāng)的我們總是肆意地?fù)]霍生活中的水,可能再過(guò)100年、500年、1000 年……水已不再有了,她變?yōu)榱恕皻v史”,哺育我們的母親河也化為烏有。那時(shí)候,最后一滴水只能是人的眼淚了。難道,我們真要等到那時(shí)才懂得珍惜嗎?
節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,讓我們每個(gè)人都來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士吧!
環(huán)保作文 篇6
這是一座大城市。
這里經(jīng);\罩著陰魂不散的霧霾,霧霾是這座城市的標(biāo)致。
中午休息的時(shí)間曾是我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的快樂(lè)時(shí)光。這時(shí)這灰蒙蒙的霧霾將操場(chǎng)貼上了“禁止入內(nèi)”。冬季長(zhǎng)跑可以鍛煉我們的身體素質(zhì),可是霧霾將這一切取消。體育課永遠(yuǎn)是快樂(lè)的課堂,但霧霾殺手把我們逼到教室里下棋。
今天第一節(jié)課下課后,我們的大課間活動(dòng)要開(kāi)始了。這一瞬,我們都在靜靜等待,是出操的音樂(lè)還是室內(nèi)操的號(hào)角。當(dāng)校廣播播出“由于霧霾嚴(yán)重。。!蔽覀兿肫鹆艘黄瑖u聲。面面相視,黑白色的口罩拴住了我們快樂(lè)的時(shí)光。
藍(lán)天啊,你還會(huì)回來(lái)嗎?在這座沒(méi)有陽(yáng)光的城市里,多少人在仰頭嘆息,企盼你的降臨!在多少人的夢(mèng)境里,藍(lán)天白云,多么美好。云在天上飄,我們?cè)诘厣咸@原本不高的期望竟變成了奢望!藍(lán)天啊,有多少人在懷念你,懷念沒(méi)有霧霾的生活,懷念健康快樂(lè)的生活。
藍(lán)天啊,回來(lái)吧!
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