【實用】環(huán)保作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
綠化環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任。從愛護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動”在校園里隨處可見。走進(jìn)我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因為同學(xué)們在校園里看到紙片，都爭著彎腰撿起；老師看到紙片，也會彎腰撿起；就連人人仰慕的校長，也改名為“垃圾校長”，因為校長見到紙片也會彎腰撿起。上至校長，下至一年級的小學(xué)生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見花的身影，花朵們個個生機昂然、爭奇斗艷。同學(xué)們組成了一個個護(hù)花小隊，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；為了使花更加生機勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因為這樣，同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園，使校園成為了一個花團錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們在墻上的涂鴉。四年級時我就體驗過一次，學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點一點被我們消滅掉的同時，周圍的環(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信，通過我們的活動后，沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學(xué)校開展一系列的環(huán)境保護(hù)活動，我們深深體會到，保護(hù)環(huán)境要從一點一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護(hù)環(huán)境的心思，都行動起來，那么我們生活的時間將變得更加美麗！
環(huán)保作文 篇2
6月28日，我們小組，方詩琪，趙梓伊，屈舒華，王一丁，李冠良和我，還有我們的家長驅(qū)車去了西寺溝，我們?nèi)ノ魉聹嫌袃蓚�目的，首要的目標(biāo)是作為環(huán)保小衛(wèi)士，去山里撿垃圾，第二個呢，順便去爬山玩水。
一個多小時后，我們就到了爬山的地方，我們拿好工具就開始進(jìn)山，因為山勢險峻，比較危險，所以我們不能一邊走一邊撿垃圾，我們只能在一個比較安全的地方停下來撿。剛好昨天下了一場雨，而且這個山還沒有開發(fā)，所以溪水里的水都上漲了，我們要過去，就很有可能需要踩著水過，如果都踩著石頭的話，可能會摔倒，所以我們就直接踩在水里走過去，這樣就可以避免摔倒。當(dāng)我們第一次踏入溪水的時候，感覺水非常的冰冷，但是我們還是堅持走了過去。我們過了好幾次水，又過了幾次獨木橋，大家都表現(xiàn)勇敢。當(dāng)我們走到半山腰的時候，發(fā)現(xiàn)我們的垃圾袋已經(jīng)裝滿了，于是我們大家商量，應(yīng)該返回了，我們就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集點，看到我們的勞動成果，我們大家都很高興。
大家稍事休息，就開始返回了，一路上大家更加的有精神了，很快就下山，到了我們出發(fā)的農(nóng)家樂。家長們在農(nóng)家樂里點菜，我們孩子們就開始在水邊嗨起來了，好過癮。
當(dāng)我在玩水的時候，我就想，這里的水很清，就是因為沒有人在水里扔垃圾。要是在路上，人們也不亂扔垃圾，那就不會污染環(huán)境了。
這次主題活動讓我明白，環(huán)境是大家的，我們不能隨手扔垃圾，垃圾會對環(huán)境造成污染，如果有隨手扔垃圾的，這種行為一定要改。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保作文 篇3
一天，小巫女笑笑騎自行車去巫師學(xué)校上課，突然，前面車都不動了，路面交通是堵的水泄不通，非機動車道也被機動車占滿了“又堵車了，一路上已經(jīng)是第三次了！”笑笑厭煩的想著，又在心里暗暗著急，她上課要遲到了！可是，前面的車好像一點都不著急，像烏龜一樣慢慢的移動不說，有時，真的著急了，也只是象征性的按幾下喇叭，然后又沒動靜了。
更倒霉的是，笑笑緊接著又被三個汽車同時排出的“尾氣炮彈”給嗆著了，她的朋友剛好路過這里，一邊幫笑笑拍背一邊抱怨道：“哪天，他們開車的自己感受一下車排出的尾氣吸進(jìn)嘴的感覺，他們就會低碳出行了！”笑笑聽了這話，腦子靈光一閃，顧不上咳嗽，說：“對哦……我們……可以……讓……他們……親身感……受一下……咳咳咳。”
這天晚上，笑笑坐在自己的夢境爐前，開始對睡夢中的人們施魔法，只聽一陣“咔咔咔”的聲音——所有人都做了一個相同的夢：夢里的.自己發(fā)現(xiàn)今天的天氣不是很好，天空灰蒙蒙的，烏云大片大片的聚攏過來，天氣很燥熱，但奇怪的是樹木上的葉子都不見了，就連那些路邊精心修剪過的灌木叢也是一片荒涼的樣子，正當(dāng)人們奇怪地四處張望時，前面排著長龍的汽車突然一起叫起來，：“綠色出行，人人有責(zé)！環(huán)保出行，人人有責(zé)”。小孩哇哇的哭起來，大人們驚恐的亂叫，但下一秒他們都被汽車排出的尾氣給嗆著了，咳嗽不止，這時候天上有個聲音響起來：“你們要是再不環(huán)保出行，愛護(hù)環(huán)境，未來就是這個樣子！”正當(dāng)人們要求饒時，他們醒了，所有的人都低吁一口氣，慶幸這只是一場夢。
笑笑再出門時，發(fā)現(xiàn)大家有的騎自行車，有的騎電動車，開汽車的，也是只開電動汽車，不僅如此，她還驚訝的發(fā)覺商場賣的衣服也是大多數(shù)使用環(huán)保棉做原料，報紙書籍也開始回收利用了，辦公室也開始無紙化辦公了，減少了浪費……總之，人們開始重視環(huán)保了。
如果我們再不關(guān)注環(huán)保，也許，未來，或未來的未來，我們的世界真的就會變成夢境里的樣子……
環(huán)保作文 篇4
各位地球人：
你們好！
綠，原本是多么神圣的字眼��！她在地球媽媽的懷抱里是那么和諧、自然與可愛�？涩F(xiàn)在，她被地球人染成了陰森的暗綠。
例如：我國的木蘭溪在五十年前還是一條清澈見底的小溪，而現(xiàn)在它已是眾魚絕跡的污河；青海湖舉世聞名，可是近年來，由于人類對環(huán)境的破壞，它的水面正在日益縮小……
朋友們，對于這些事件你們有何感想嗎？當(dāng)你們用砍刀向樹木肆無忌憚地砍伐時，你們聽到了嗎？樹木正在悲哀地哀號著。當(dāng)槍聲劃破樹林時，當(dāng)一只可愛的鳥的尸體飛落在你們的 時，你又有何感想？
在此，誰能說保護(hù)環(huán)境與我們無關(guān)？又有誰能說拯救地球與我們無關(guān)？
對此，我有幾個建議：
1、我們應(yīng)該順從大自然，不去破壞它們，也不去征服它們。
2、切勿亂丟垃圾、亂砍濫伐、浪費水資源、浪費電。
3、建議大家都做一個“環(huán)保隨身帶”，在路上看到垃圾時都撿起來放到里面。
4、珍惜地球資源，愛護(hù)每一顆花草樹木；讓垃圾“飛”到垃圾桶里去；讓動物有自己的“寢室”，但那并不是籠子；讓河水“洗個澡”。
地球永遠(yuǎn)是最美麗的，但卻很渺小，又太容易破碎了！所以，我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。就要從小做起，從自己做起，從身邊做起。保護(hù)環(huán)境是我們共同的應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們共同行動起來吧，讓我們共建美好的家園。
希望大家合作，謝謝。
潘岱小學(xué)六（2）班
徐天云
20xx.11.02
環(huán)保作文 篇5
大家都知道我們江南蘇州，風(fēng)景如畫，花草遍地，而且還有美麗的太湖，水資源是非常豐富，殊不知我們雖然水資源豐富，但卻經(jīng)不起人們的浪費。
媽媽從小就教育我要節(jié)約用水，洗完手一定要把水籠頭擰緊了。她自己也很節(jié)約，我經(jīng)�？匆娝烟悦资Ｏ碌乃脕硐床嘶蛳赐耄f這比洗潔精好，無毒無害；用最后一次的洗衣水用來擦地；每到下雨天，媽媽就會拿出一個水桶，放在窗外，我不解地問：“媽媽，這水有什么用��？”媽媽笑著說：“我呀把雨水儲藏起來，澆花用，對于花草它可比自來水有營養(yǎng)多了�！蔽遗闹终f：“媽媽，你真節(jié)約，如果大家都這樣節(jié)約的話，就會節(jié)省很多很多水資源了，那地球也不會面臨枯竭了�！�
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但卻不知道節(jié)約我們的共同資源。有些消防栓被撞壞了，水嘩嘩地流；有些地方水管挖破了，等維修人員到時已流了一天了，這要浪費多少水��？在一些公共場所，水籠頭未關(guān)好的是屢見不鮮。這樣下去，人們的食用水會沒有，而海水卻會一步步的破壞我們生活的家園！
人類，醒悟起來吧！現(xiàn)在，還不算晚，讓我們攜手共創(chuàng)幸福美好的明天。最后，我呼吁大家：如果人類再不節(jié)約用水，那最后一滴水，將是人類自己的眼淚！
環(huán)保作文 篇6
課文中講了果園機器人，很有情趣�，F(xiàn)在，我要向大家介紹一下，我想要分明的機器人：它的名字叫“環(huán)保一號”。這種機器人干的工作是去除垃圾，讓地球變得更美麗!現(xiàn)在，來介紹外形特征吧，跟人一樣，它也有一張嘴巴，每天都靠吃垃圾充電，它的腦門后還藏著一樣?xùn)|西，猜猜看是什么?是一根電線和紅球感應(yīng)器，它能幫助機器人找到垃圾。另外，還加上了語言發(fā)條，它就能說話了，它會告訴別人不能亂扔垃圾的道理。想知道它的結(jié)構(gòu)嗎?頭是舊電視機，身體是螺絲和鐵皮安裝成。告訴你一個小秘密哦!早上起來，機器人會把昨天吃不下的垃圾進(jìn)行分解整理，用手維修，用不了幾分鐘，一樣完好無損的小玩意就在機器人手上誕生了，如果是一包薯條帶子，它就會變成一個環(huán)保袋;如果是筆芯，它就會變成一只鉛筆。
總之，現(xiàn)在的機器人越來越聰明了，游覽這樣的機器人，鳥兒會高聲歌唱，小溪的水“叮叮當(dāng)當(dāng)”流淌，小朋友也會高呼著：我們的家園，也不再被垃圾污染了!
現(xiàn)在地球上的垃圾越來越多，環(huán)境越來越惡劣，如果再這樣下去，地球就會變成光禿禿的星球了。為了保護(hù)地球環(huán)境，我花了3個月的時間，發(fā)明了智能環(huán)保機器人。
智能環(huán)保機器人是用高級鋼制強化塑料做的，頭上有個垃圾識別系統(tǒng)，機械手上帶有強力吸塵器。高級鋼制強化塑料主要的功能是保護(hù)機器人的各個零件，當(dāng)他的“身體”遭遇“不適”時，高級鋼制強化塑料都能幫他化險為夷[注:險：險阻;夷：平坦�；ｋU為平安。比喻轉(zhuǎn)危為安。]。強力吸塵器可以把垃圾吸進(jìn)去化成一縷縷清新的空氣，不管多大的垃圾都難不倒它。
許多國家用了我發(fā)明的機器人后，地球就有了翻天覆地[注:覆：翻過來。形容變化巨大而徹底。也指鬧得很兇。]的變化。我相信，過不了多久，地球一定會像以前那樣!
每個人都有自己的夢想，誰不想有個機器人?可是，我卻想要個環(huán)保機器人，又環(huán)保，又省錢。
環(huán)保機器人有個特點，每天可以把不能再利用的垃圾變成展新的，香蕉皮吃完了以后，它就會變成有肉的香蕉。如果，可以再利用的話，它會幫你做樂趣無窮的東西。也會每天幫你清理房間，還可以打掃整個城市。它吃我們不能再利用的垃圾，廢物都可以吃，就是不能吃再利用的東西。
它很小，每天跟著你洗澡、睡覺、做作業(yè)、玩、吃東西。
睡覺就表是充電，每天中午才睡5分鐘。晚上，就和人一樣的時間睡覺，要不然會吵我們的!
環(huán)保機器人真的是特環(huán)保，我真希望世界上有這種機器人啊!
環(huán)保作文 篇7
節(jié)約用水，從我做起。周末，我當(dāng)了一回“環(huán)保小達(dá)人”。
早晨，陽光明媚，正是洗衣服的好時間，媽媽把臟衣服扔進(jìn)了洗衣機，放了清涼的水和清香的洗衣粉，洗衣機開始工作了，我瞪著大眼睛好奇地看著，過了一會兒，洗衣機“發(fā)怒”了，左右搖動著她那肥大的腰，不斷發(fā)出低沉的“叫聲”，“嗡嗡嗡——”，好像在生氣地說：“衣服太多啦！衣服太多啦！”好不有趣！我繼續(xù)興致勃勃地看著。
時間像飛鳥般過去了，洗衣機平靜下來，“嘩嘩”我聽到了一股水流淌的聲音，頃刻間，洗衣機“吐”了！就像噴泉噴出的水柱，洗衣機的水潺潺流出，我們剛學(xué)了《綠色記事本》，我著急地想，怎么辦？不能讓水資源白白流走。突然，我急中生智想到了辦法，匆匆跑到衛(wèi)生間，費力地端出一個比我還大的盆，放在洗衣機旁，把水管放進(jìn)水盆里，“哈哈”，我歡呼雀躍，“水沒流走！”“嘩嘩嘩—”，這時流水聲是那樣歡快，“謝謝你！沒讓我們浪費掉！”我仿佛聽到了水花們清脆的聲音，我高興地笑了。
后來，我又用這些水拖地、抹桌子、澆花……大人們都夸我是“環(huán)保小能手”呢！
水是寶貴的，世界上還有好多喝水困難的人，讓我們珍惜每一滴水。
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