有關(guān)環(huán)保的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的環(huán)保的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
從小，我們就知道要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個道理大家都知道，卻沒有多少人做到，就拿我們學(xué)校來說。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當(dāng)你批評這些現(xiàn)象時，有些同學(xué)竟然說：“反正每天都有值日生打掃，我扔的這點垃圾算什么。再說了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了，多扔點垃圾少扔點垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負擔(dān)會減輕很多，我們的學(xué)�？雌饋硪矔利�。
再說說那些垃圾的處理方式。我國垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長�？墒侨绻贌芰洗鼤鹧合到y(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。
為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會健康快樂。
環(huán)保的作文 篇2
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護環(huán)境人人有責(zé)，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
環(huán)保的作文 篇3
莊子曾經(jīng)說過：“順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然。”當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個人都撿起一塊呢？也許一個人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個人都種下一棵呢？
有人會隨意的破壞地球，也有人會好好地愛惜地球。其實地球沒有將快地被破壞，全都是這些默默地在背后為地球付出的人類。他們之中就有四分之一的人是退休人士。他們每天挨家挨戶地向別人收集可再循環(huán)的物品，然后再猛烈的陽光下分類。我看到那些上了年紀的人，即使汗如雨留下來，也不停下手中的工作，抹一下汗，喝一口水。我就想起我在學(xué)校大掃除時，隨便把垃圾分類，就回家了，跟他們相比，我實在是太差勁了。
我很不明白，地球的土地不是我們的，為什么人類就可以為所欲為地在地球的身體上建工廠？地球提供了住所給我們，讓我們可以安心地住在地球上，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢？地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個，就像我們的性命，不珍惜就會失去。沒有了地球，我們也會失去了性命。
我們應(yīng)該像愛護自己的生命去愛護地球，去保護環(huán)境，如果我們繼續(xù)肆意破壞環(huán)境，環(huán)保將會遙不可及，而人類也會自食其果。
環(huán)保的作文 篇4
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書，我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了，可以管理1——6年級的學(xué)生個人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
我以后要更加愛護校園的公共財物和花早樹木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識，養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
環(huán)保的作文 篇5
人們越來越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎？我雖是個小學(xué)生，但也懂得保護環(huán)境，人人有責(zé)。面對這些破壞環(huán)境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關(guān)于保護環(huán)境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個保護環(huán)境的方法。
大家都知道，空氣污染是保護環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合，形成酸雨降落，會使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機一打開開關(guān)，強大的風(fēng)力就會把工廠等排出來的廢氣吸進去，到了廢氣處理機的尾端，會有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。
水，是人們的生命之泉，人們少不了它。可是近幾年，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說吧，剛開始，人們都很愛護它，因此里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人們對它的.熱乎勁沒有了，開始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。因此，保護水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關(guān)，吸水機就會把廢水吸到里面，然后通過吸水機的末端的細長水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過沉淀、清除等工作使廢水變成自來水，送到千家萬戶，供人們飲用。
生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水變渾濁，小樹葉子枯萎。因而，我動腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動式蓋，這個垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會通過地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開著車去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。
當(dāng)然，我想的這些只不過是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環(huán)境意識，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來。因此我們要從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們攜起手來，共同保護我們的唯一的家園吧！
環(huán)保的作文 篇6
“留住藍色的地球，給一片美麗的世界給未來，留一片土地，讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒有這些地球母親提供的資源，又從哪里來了我們的生活？
可是這首歌寫的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒有行動，一切只是零！我們親愛而又不可失去的地球母親，已經(jīng)受夠了長時間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無助地流淚。誰能夠幫助她，到底誰才能真正幫助她？
我們曾經(jīng)呼吁過：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡短的話，微不足道的話。在生活中，誰看見繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動撿過？誰看見學(xué)校的大掃除，主動清潔過？誰看見家里的生活垃圾，曉得分類；誰又曾看見過清潔工們，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉？看不見......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護環(huán)境，但又不付出行動，人類啊，你們可曾知道，保護地球就是保護我們的生命啊！趕快醒來，從廢水，垃圾堆里走出來！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會再讓您流淚了！
環(huán)保的作文 篇7
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想？
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任��！
現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量！
環(huán)保的作文 篇8
一群小蝦，原來自由自在地生活在一條小河里，可是近幾年來，小河邊建起了一座座工廠，污水排放到河里；生活在河兩岸的人們隨意往河里扔垃圾，水被污染了。小蝦一只只死了，鬧得人心惶惶。于是，小蝦想把小河賣掉換幾個錢做路費，集休遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。小蝦們異口同聲地說：“好吧，我們一起賣河去！”小蝦來到電視臺，登了一則廣告：
親愛的動物們：
我們賣小河，歡迎大家前來洽談。
第二天，只鴨子來了。他看見河水被污染成這副樣子，搖搖頭說：“這河水這么臟，我還是不買的好。”邊說邊指著河面上的垃圾就要離開。“鴨子小姐，您再看看這……這……”小蝦環(huán)顧四周，可怎么也找不到一處干凈的河面。
又來了一群小動物，他們都說河水太黑了，都不愿買小河。小蝦非常著急，他想：一定得想個辦法，把河水整治一下。于是，他撥通了《焦點訪談》的熱線電話。
不久，河水被污染一事在電視上曝了光。人們開始打撈河面上的垃圾，河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了，變得水清了，水草茂盛了，來這里野炊、游玩的人也多了。
“哇，這么美的小河我真不舍得賣，”小蝦情不自禁地說，于是，他又來到電視臺登了一則廣告：
親愛的動物們：
小河我們暫不賣了，請大家諒解！
從此，小蝦們?nèi)栽谶@條小河里快樂地生活著。
環(huán)保的作文 篇9
現(xiàn)如今，越來越多的人們不再愛護環(huán)境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當(dāng)去公園的時候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺的把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當(dāng)看到這一幕，我都會上前去說，請不要這樣。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著灰塵，這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問問人們，你們?yōu)槭裁匆@樣做？他們也是一個生命，我們的環(huán)境完全是他們在努力工作！
在這里我想呼吁大家愛護環(huán)境，保護我們共同的地球大家園！保護環(huán)境人人有責(zé)！
環(huán)保的作文 篇10
你知道嗎
在世界的某個角落
有一朵小鎮(zhèn)
為什么不是
一個
一座
非得是
一朵呢
因為
小鎮(zhèn)是云朵的樣子
為什么非得是
云朵的樣子呢
因為
這里的房屋不再是鋼筋水泥
它們是一朵一朵的
云
組成的
這里的汽車
唱著歌兒前進
車尾噴出了
一串串
白白的云
工廠的煙囪
扭著腰工作
頭頂吐出了
一朵朵
可愛的云
淺藍的風(fēng)微笑著
環(huán)繞在樹梢
空氣中彌漫著
鮮花和彩虹的味道
這就是云朵小鎮(zhèn)
那個擁有
透明玻璃般明凈的天空
和童話般白云的地方
可是
它在哪兒
天的盡頭
地的盡頭
海的盡頭
或許
人人都這么想的時候
它
就離我們
不遠了
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