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環(huán)保的作文

時間:2022-07-14 20:40:46 環(huán)保作文 我要投稿

【精選】環(huán)保的作文錦集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的環(huán)保的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】環(huán)保的作文錦集10篇

環(huán)保的作文 篇1

  我的姥姥家住在一個群山環(huán)抱的小山村,小的時候是在姥姥家長大的,村前村后小山坡上的樹木被砍伐了,農(nóng)田也不再種莊稼了,一到了夏天的雨季,道路上污水橫流,踩得滿腳都是泥巴,走路的時候,你會不小心被一只沒有名字的貓狗亂追,再加上那一股驢糞的味道真是讓人無法忍受,冬天還好點兒,聞不到異味兒,可是,趕上西北風(fēng),那垃圾袋就漫天飛,弄不好會飛到你的臉上,讓這個僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”!

  自從上了幼兒園,我來到了懷柔縣城。馬路上車輛真多,看的我眼花繚亂。這里的天空是白色,很少見到老家那種藍,空氣中還彌漫著汽油的味道,馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹,一點都不漂亮!在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里,那次,我把吃完的冰棍袋正要放進垃圾桶的時候,看到一個渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么,那垃圾桶的臭味熏得我都想吐!

  現(xiàn)在我上小學(xué)三年級了,不能經(jīng);乩牙鸭,只得寒暑假,去年夏天,我回到熟悉的小山村,發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化,以前被砍的樹木都從新種上小樹苗,連農(nóng)田都種上了小樹,垃圾有了安放的地方,馬路也由土路改為柏油路了,馬路兩邊還種上了五顏六色的小花,空氣越來越新鮮!每當(dāng)栗花飄香,果實成熟的季節(jié),就會引來很多城里人到這里賞花、采摘,度假。還記得姥姥家房后有一個小土山,我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩,弄得滿身都是泥巴,有趣極了!今天我再次來到小土山的時候,已經(jīng)沒有了往日的模樣,滿山坡都種上了小栗樹苗,環(huán)境好了,樹多了,引來了許多小鳥,可真是個美麗極了!

  現(xiàn)如今的懷柔城里,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,馬路干凈得像一面鏡子,路兩邊的綠化帶整齊劃一,充滿了生機。垃圾桶也變得多彩多樣,雅觀大方,還分為可回收垃圾和其他垃圾,并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識,環(huán)境好了,我們的心情也舒暢了!

  無論是城里還是農(nóng)村,都發(fā)生了很大的變化,環(huán)境保護靠的是我們大家,我相信,再過幾年我身邊還會有更大的變化!

環(huán)保的作文 篇2

  今天,我去書店看書,我忽然想擦鼻涕,我用紙擦了鼻涕,可我卻呆呆的不知道怎么辦,因為,沒有垃圾桶,正當(dāng)我想扔到馬路上的時候,突然好像有一衛(wèi)士趕到了似的,一個垃圾桶即時的叫我不亂扔垃圾一樣,我看到了垃圾桶,也連忙把鼻涕紙扔到了垃圾桶里,突然我想起那些亂扔垃圾的人,心里感到可恨,我也恨不得罰那些亂扔垃圾的人一百元,也恨不得叫人多買一些穿著綠衣的垃圾桶們,這樣城市不就干干凈,外來人也不叫我們汕頭市做垃圾市了嗎?想到這里,我也想向馬路道個歉,因為干才要是沒有垃圾桶在這兒,我早把鼻涕紙給扔到馬路上去了,我也得謝謝路旁的垃圾桶,因為它天天吃垃圾,才因為這樣,馬路才很干凈。在這里,我也想呼吁大家,保護環(huán)境,人人有責(zé)。

環(huán)保的作文 篇3

  在我的心靈詞典里,有兩個母親。一個母親是,孕育了我的生命,呵護我成長,疼我愛我的媽媽,還有一個母親,大地是她的身軀,藍天是她的臉頰,春風(fēng)是她的呼吸,河流是她的血脈,我把她叫做:大自然母親。

  大自然母親是美麗的,青山綠水,如詩如畫;大自然母親是慷慨的,她給予我們豐富的資源;但是,大自然母親也是苦難的?矗黄瑥V袤的綠林變成了黃沙滿地;聽,一條條美麗的河流變成了毫無生命力的溝渠,;望:一方方湛藍的天空被煙霧遮擋,我們看不到藍天白云,失去了漫天繁星。

  “綠水青山,就是金山銀山”,這句話,猶如雷一般,喚起了人們的責(zé)任。全國上下,眾志成城,齊心協(xié)力繪藍圖。

  在市委市政府的大力建設(shè)下,我們的家園更加清新怡人,我們的公園四季紛呈的;我們的街道瓜果飄香。作為臨汾人,我欣喜,我自豪,作為藍天小衛(wèi)士,我更應(yīng)多一份責(zé)任,多一份擔(dān)當(dāng),我的口號是:筑夢藍天,我是行動者。

  大自然是我們共有的母親。

  為了母親的微笑,我愿做一只飛燕。翱翔南北,為環(huán)保奔波助力。不隨便踩踏草坪,不浪費文具用品,不亂丟垃圾。節(jié)約一張紙,一滴水,一度電。看到地上的垃圾主動撿起;看到長明燈、長流水主動關(guān)閉;看到浪費的不良行為,善意說服;熱情傳遞環(huán)保能量,做環(huán)保的忠誠小衛(wèi)士。

  大自然是我們共有的母親。

  為了母親的微笑,我愿做一只百靈鳥。將綠色之歌,唱給每一個人,每一個家庭,每一座城市,每一個國家,讓我們手攜手,肩并肩,共筑藍天夢,人人都是行動者。

  我堅信,在你我的共同努力下, 每一個回家的人將會看到藍天下的臨汾,花團錦簇,華燈初上時,這顆夜明珠, 將會更加璀璨奪目。

  我宣誓,少年壯志不言愁,環(huán)境治理貴在行,疾風(fēng)驟雨何所懼,綠水青山繪藍圖。

環(huán)保的作文 篇4

  藏羚羊飛奔在寒冷的雪山,獵鷹飛過那碧綠的天空,爬山虎一點點的攀上墻角……鳥兒清脆的鳴叫,小溪潺潺的流動,風(fēng)輕輕掠過美麗的花朵,人們伸開雙臂,呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,沒有家園的動物,條條黑色的河道,被污染的的空氣,植物漸漸的枯萎,森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識到過度開墾自然界的人類,若再不能好好保護地球的話,我們將面臨的也終將是死亡……

  人類為了生存以及生活地更好所進行的資源及能源的開發(fā)和利用是必要的,但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個自然界,尤其是地球的生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)在保護自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,達到人和自然之間的協(xié)調(diào)。

  保護環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)從身邊的小事做起,而我們學(xué)校每年寒暑假都會組織個個班級進行為期三天的護校行動,當(dāng)時的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……

  記得上次護校,也是我們第一次護校,大家都興致勃勃的來到學(xué)校,做好準備,我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道,望著這一條條都是建筑垃圾,廢紙等地臟街道,冷汗就從額頭上冒出,我長吁一口氣后,頂著烈日,拿著大大的,重重的大掃帚,在街道里認認真真地不停的掃著地,終于掃完了,望著那干凈而整潔的地,心里頓時高興了起來,而此時,額角上早以是大汗淋漓了,汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園,植物們在這里生長,不時地能感受到自然的氣息,就算再辛苦在累,也不很有意義,不也很值得嗎?

  我們要綠色的生命在地球上好好的生長,我們要善待這個地球,讓我們在這個藍與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧!

環(huán)保的作文 篇5

  制作廢舊電池收納盒很簡單。要準備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫一個你喜歡的圖案,然后涂上顏色。把對角線剪開,再折幾下就變成了一個小盒子。

  可以把舊電池收集起來,送它們該去的地方。我按照這個程序做出了一個漂亮的盒子。

環(huán)保的作文 篇6

  一天,我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹、有許多石景,還有碧綠的湖水,湖里很多的魚兒在這里快樂的生活著。

  我和爸爸正沿著湖邊散步,突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進了湖里,平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來,心想:“你們?nèi)祟愐彩巧嬖谶@個地球上的,為什么不保護這個地球呢?”這個時候一位老爺爺劃著船過來了,他要干什么呢?原來他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾,他還把那個香蕉皮也撈了起來,老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開心的回來了,有的小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過上了幸福的生活,魚兒們真想對人類說:“請不要再把垃圾扔到湖里了,我們也是生命!善待生命,不僅幫助別人,也快樂自己呀!”

  地球是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該讓那清凈的湖水永遠陪伴著我們,讓魚兒們永遠開心快樂的生活。

環(huán)保的作文 篇7

  有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

  保護環(huán)境

  大家都知道嗎?我們這個世界是多么的來之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛護它。 大家知道嗎?鳥兒只知道自己會老死,可它卻不知道它隨時面臨著死的危險。動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。有了鳥兒,地球才有生機,保護動物就是保護我們?nèi)祟愖约骸?樹木有時也面臨著被工人砍伐的危險,你們知道嗎?樹木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛護環(huán)境,不砍伐樹木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因為我們的破壞造成的。為什么現(xiàn)在的夜空看不到星星,是因為我們的污染造成的。大家聽過這樣一句話嗎?“來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈”。誰都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答:“沒有!”當(dāng)你在森林里游玩時,除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁:“請大家保護環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木。”

環(huán)保的作文 篇8

  現(xiàn)在,幼兒園、小學(xué)的同學(xué)們畫畫時畫我們的家園是什么樣的?

  地球是一片綠色,天空一碧如洗,還有幾朵白云在空中玩起了躲貓貓,大海湛藍湛藍的,鳥兒在空中自由自在的飛翔,小魚兒在水中快樂的穿梭,小動物們在森林大地上快活的奔跑著,哪里有生命,哪里有人們,哪里就有歡聲笑語……整個地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象,我們想著想著都能甜甜的笑。

  現(xiàn)實中呢,綠色大量減少,黃色卻一直在作威作!,F(xiàn)實打碎了我們所有的幻想。到底是誰把我們的家園破壞,是那些利欲熏心的人們大量砍伐樹木做買賣,不僅讓鳥兒沒有了賴以生存的家,還害得我們地球失去了“平衡架”。

  人們吃的喝的都隨地亂扔,為了自己的工廠提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,把小河弄得骯臟不堪,奇臭無比,還把我們的母親河——黃河給污染了。一些利欲熏心的人們,你們還能再可恥點嗎?!

  同學(xué)們,環(huán)保從我做起——處處節(jié)約水,能省便省,水也有枯竭的'一天;在路上有垃圾要揀起,這不是什么丟臉的事,也不要認為撿紙有辱你形象,恰恰相反,這是光榮而偉大的事,保護自己的家園,這不就是光榮而偉大的事嗎?還有什么比得上這些嗎?

  在假期,可以和小伙伴搞一些環(huán);顒,植樹——不僅可以為地球增添綠色,還可以為鳥兒鑄造賴以生存的家園;撿紙活動——不僅可以增進小伙伴之間的感情,還讓人們知道了環(huán)保的重要性,懂得保護我們的家園。

  同學(xué)們,作為未來的接班人,我們有義務(wù)完成這些光榮而偉大的任務(wù)!

環(huán)保的作文 篇9

  環(huán)保,這個詞大家一定不陌生。在這個現(xiàn)代世界中,到處張貼著:“垃圾不落地,生活更美麗”、“水是生命之源,請節(jié)約用水!、“小草向你微微笑,請你腳下‘留情’”……之類的環(huán)保意識廣告,可是……可是只有少數(shù)人可以遵守,而大多數(shù)人卻視而不見,當(dāng)沒有這回事兒似的。

  先說說浪費水資源的事吧。我國已經(jīng)是缺水較嚴重的國家之一了,有許多地區(qū)缺水,河水干涸,極度缺水,那里的人們視水如命。有一次,我看見一個阿姨洗手涂肥皂的時候不關(guān)水,水越流越多,“嘩嘩嘩”聽著水聲的我再也忍不住了,把水龍頭一關(guān),并用帶著一點教訓(xùn)的口吻說:“阿姨,你這樣做是不對的。我國已成為缺水較嚴重的國家之一了,你怎么能這樣浪費水呢?”阿姨被我說得啞口無言。

  再說說亂砍伐樹木而造成了自然災(zāi)害。樹木可以吸收人類呼出的二氧化碳。有些人為了自己的利益亂砍伐樹木,造成綠化減少,發(fā)生沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害。洪水的發(fā)生是因為樹木減少,河水漲潮水土流失后造成的。每年的3月12日是植樹節(jié),我希望在植樹節(jié)那天能栽培出更多的樹木,增加綠化面積。水需要珍惜,因為“水,給人帶來生命,沒有水,那最后一滴水將是人類自己的眼淚!睒淠疽膊荒軄y砍濫伐。地球給了我們那么多資源,我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們一起為環(huán)保而反思!

環(huán)保的作文 篇10

  在家時,我常聽長輩說起他們小時候在小河邊嬉戲的情景。那時候綠水如帶,口渴時隨手捧起就能喝一口……

  然而,你看現(xiàn)在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,已經(jīng)沒有了當(dāng)年的情景……

  假如有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧水、肥沃的土地,你是怎樣生活的?我給了你飛鳥、走獸、魚蝦,你是怎么與它們?yōu)猷彽??/p>

  我想我們除了沉默,還能做什么?難道我們告訴它藍天已經(jīng)不再蔚藍,水也已經(jīng)不再清澈嗎?我們能告訴它因為亂捕濫殺,我們已經(jīng)自立了嗎?

  現(xiàn)在環(huán)境形勢非常嚴峻,環(huán)境保護對我們來說不是一個新問題。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不能從事環(huán)保工作,但可以從小事做起,從我做起!

  再看我們的校園,我們的校園真的很美。你看,校園里五彩繽紛,百花爭艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排的樹木也都“積極向上”生長,一片欣欣向榮。你聽,歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲、熱情謳歌,我們的校園,它的樂園。每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點一滴的精彩,也是“勇往直前的號角聲”。

  可是,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床后,細心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),校園旁邊的一次性餐具,方便面盒隨處可見;校園里,少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,有些人卻偏偏吝嗇自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的步伐。我們都是學(xué)生,我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來,共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起保護地球。讓我們攜起手來,努力讓我們的地球母親恢復(fù)年輕活力,讓我們的地球母親永遠容顏煥發(fā)!

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