實(shí)用的環(huán)保作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，小剛和小立相約去公園。他們把牛皮筋綁在大樹(shù)的中間，玩起了好玩的游戲，玩得可興高采烈呢!只見(jiàn)小樹(shù)駝著背，耷拉著腦袋，一副愁眉苦臉的樣子，無(wú)力的說(shuō)：“不要再傷害我了，我看起來(lái)真的是傷痕累累了�！�
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)哥哥，教育他們說(shuō);“大樹(shù)是有生命的，我們不要傷害它，而是要保護(hù)它�！毙偤托×⒙�(tīng)了慚愧的低下了頭。
于是，他們決定用牛皮筋綁在大樹(shù)的身上，給它溫暖。這時(shí)，大樹(shù)臉上掛著滿(mǎn)意的笑容，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我穿上了衣服�！贝┖弥蟾媪藙e。
小剛和小立心滿(mǎn)意足地回家了，他們想：樹(shù)不僅可以?xún)艋諝猓�可以抵擋沙塵暴。大樹(shù)真是用處大。
環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，小明和小紅走在回家的路上，他們經(jīng)過(guò)垃圾筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾筒內(nèi)空空如也，筒外垃圾一堆一堆的。小紅二話(huà)不說(shuō)，馬上把垃圾捧回垃圾筒，小明也寫(xiě)了張紙條，貼在垃圾筒上，只見(jiàn)那紙條上寫(xiě)著：文明——只差一步。
看，這就是保護(hù)環(huán)境的人，我們口口聲聲說(shuō)保護(hù)地球的環(huán)境，可大部分人都沒(méi)有做到，也許你覺(jué)得丟一片垃圾不會(huì)怎么樣；也許你覺(jué)得清潔工會(huì)清掃，但是你有沒(méi)有想過(guò)如果清潔工覺(jué)得垃圾太臟、太臭，都把工作辭了，那地球就成了垃圾堆；更嚴(yán)重的是如果垃圾太多，還會(huì)引起龍卷風(fēng)這樣的自然災(zāi)害呀！這樣的話(huà)，未來(lái)的太空可能是一片漆黑，正下著酸雨，空中一股臭味；森林里，小溪干涸了，沒(méi)有一棵樹(shù)，一根小草，一只動(dòng)物；臭氧層也被破壞，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛……想起來(lái)真可怕呀！
因?yàn)榄h(huán)境被破壞，所以我們的生活也遭到破壞，現(xiàn)在珠海因水被污染，水質(zhì)變得越來(lái)越差，水的可用性也不強(qiáng)，人們每天只能用到以前用水量的20%。
看吧，這就是不愛(ài)環(huán)境的后果，我呼吁大家，我們愛(ài)環(huán)境吧，文明只差一步！
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保是全中國(guó)人民的大事，也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該積極的投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)人的心中，使每一個(gè)人自覺(jué)做到我環(huán)保我參與。
我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說(shuō)起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周?chē)目盏卦陨暇G化樹(shù).種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來(lái)客一見(jiàn)心情舒暢。后來(lái)，上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候，每個(gè)老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在我體會(huì)到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時(shí)隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
環(huán)保作文 篇4
一直以來(lái)，我都會(huì)隨身攜帶一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋，每當(dāng)買(mǎi)菜或者到超市購(gòu)物的時(shí)候，拿出來(lái)裝東西。在超市里，這似乎沒(méi)什么奇怪的，大家都是這樣，自備塑料袋或者環(huán)保袋，因?yàn)槌械拇邮且召M(fèi)的。
可是在菜市場(chǎng)，每當(dāng)菜販稱(chēng)好了菜準(zhǔn)備裝進(jìn)他們那免費(fèi)的薄薄的塑料袋時(shí)，我說(shuō)：“裝進(jìn)我的袋子吧�！辈素溈倳�(huì)先是一愣，然后高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝啊�！庇械姆磻�(yīng)大些，眉開(kāi)眼笑；有的反應(yīng)小，只是哦一聲，但表情總是輕松的。
其實(shí)，每當(dāng)這時(shí)我都很想說(shuō)句小時(shí)候作文里常說(shuō)的話(huà)：“這是我應(yīng)該做的�！钡俏沂裁炊紱](méi)說(shuō)，心中總是有點(diǎn)五味雜陳。菜販因?yàn)槭×艘粋�(gè)袋子而開(kāi)心，卻可以看出平時(shí)這么做的人真的太少，所以他們才會(huì)一愣，才會(huì)開(kāi)心。
一個(gè)袋子的價(jià)值微不足道，幾十上百億個(gè)袋子卻足以使地球不堪重負(fù)。地球總是大家的，舉手之勞，為她減一點(diǎn)負(fù)吧。
環(huán)保作文 篇5
地球是最美麗的星球，也是我們賴(lài)以生存的美麗家園，她的好壞需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
然而，此刻我們?nèi)祟?lèi)不斷的傷害我們的母親，使他傷痕累累。你們應(yīng)當(dāng)明白，人類(lèi)不注意環(huán)保，已經(jīng)使我們的地球構(gòu)成：洪水、泥石流、颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)難。還有1986年9月拉丁美洲的塞特凱達(dá)斯瀑布消失在這世界上，也是因?yàn)橹車(chē)墓S不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。
應(yīng)對(duì)著這么多的災(zāi)難我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦？我們應(yīng)當(dāng)號(hào)召人們保護(hù)自然生態(tài)，愛(ài)護(hù)我們的地球母親。
節(jié)能環(huán)保，一刻都不能放松！我們每一個(gè)人從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如：用洗米和煮面水來(lái)洗碗、澆花，能夠節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；洗澡時(shí)應(yīng)將盆浴改為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長(zhǎng)時(shí)間的沖淋；同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)少用或不用一次性筷子，在學(xué)校里，只要看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，必須要制止，洗手后關(guān)緊水龍頭。當(dāng)教室里沒(méi)有人時(shí)，應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)燈。
我們行動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣像一盞燈一樣照亮黑暗，如果每一個(gè)人都把這盞燈當(dāng)作愛(ài)護(hù)我們的地球，呵護(hù)我們的學(xué)校，那這個(gè)世界就是一片光明。
為了地球的完美明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們一齊保護(hù)地球吧！
環(huán)保作文 篇6
我想“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話(huà)人們都已經(jīng)聽(tīng)厭了吧，人們口上都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是又有幾個(gè)人做到了呢？我曾在上學(xué)路上看到很多同學(xué)隨手把垃圾扔在地上，可明明垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)，只有多走幾步路就可以走到了，就可以做到保護(hù)環(huán)境了。為何人們卻要對(duì)面前的垃圾桶置之不理？明明都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，人們?yōu)槭裁催�要亂扔垃圾呢？我曾經(jīng)就看到了不少這樣的例子。我還看到很多同學(xué)有說(shuō)有笑地走著，手上的.零食吃完了就把包裝紙隨手扔在地上，難道老師沒(méi)有教他們保護(hù)環(huán)境嗎？不，這是人們貪圖方便的心理在搞鬼，人們?yōu)榱朔奖憔桶牙鴣y扔在地上，盡管垃圾桶就離他們不遠(yuǎn)，多走幾步路就可以做一件光榮的事，那就是保護(hù)環(huán)境。這明明就是舉手之勞，大家為什么還有把垃圾亂扔在地上？
我親眼看到了這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，每天中午回家或者去學(xué)校的時(shí)候，我就看到很多同學(xué)把手上的包裝袋隨手扔在地上，隨地吐痰，更有甚者把垃圾扔到了綠化帶上。在去學(xué)校的路途上垃圾場(chǎng)是一條必經(jīng)之路，每每走過(guò)那里，我都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車(chē)在垃圾場(chǎng)上等待垃圾清理車(chē)來(lái)清理，而且每次垃圾車(chē)都可以排成一條長(zhǎng)龍了，走過(guò)的人們都是捂著鼻子匆匆忙忙地大步走過(guò)。可是人們想過(guò)嗎，這些都是他們自己創(chuàng)造出來(lái)的，如果嫌難聞，那么就好好保護(hù)環(huán)境吧！不要再創(chuàng)造出這么多垃圾了，不要再讓垃圾車(chē)排成長(zhǎng)龍了，不要再破壞生態(tài)系統(tǒng)了。雖然我還是個(gè)小孩，但我也知道全球變暖的危機(jī)，大人是小孩的榜樣，更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，難道不是嗎？
伸出你們神圣的手，撿起掉在地上的垃圾，這是一個(gè)神圣的行為，把垃圾放進(jìn)屬于它的“家”，垃圾也有家，但不要放錯(cuò)家了。最后我希望大家好好保護(hù)環(huán)境，雖然這句話(huà)很多人都聽(tīng)厭煩了，但我依然要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”大家不要再坐以待斃了，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人民都要做的，無(wú)論你富有還是貧窮，只有大家人人努力，我們才可以好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園！大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保作文 篇7
大家有沒(méi)有想過(guò)“環(huán)保”這個(gè)問(wèn)題呢？
我是一名12歲的學(xué)生，今天我就把我的所見(jiàn)所聞所感向你們傾訴。
最近，我們都搞起了創(chuàng)衛(wèi)。開(kāi)口閉口的都是創(chuàng)衛(wèi)。如今，我們美麗的花之都已經(jīng)今非昔比了。但是，有些人仍然對(duì)于“創(chuàng)衛(wèi)”這件重大的事無(wú)動(dòng)于衷，有的還亂扔垃圾。
記得有一次，我正放學(xué)趕回家。我準(zhǔn)備走近垃圾桶旁去扔垃圾，卻突然看見(jiàn)垃圾桶對(duì)面的一家五金店的一個(gè)伙計(jì)，拿著手中的易拉罐就向著垃圾桶投去，結(jié)果沒(méi)投中，罐掉在地上，他好像若無(wú)其事，轉(zhuǎn)身就走進(jìn)店里。我勃然大怒：現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣，太可惡了，真沒(méi)道德！我只好撿起那個(gè)罐子丟進(jìn)垃圾桶里。
還有一次，一個(gè)炎熱的中午，我正好到奶奶家吃午餐.走著走著，突然聞到一股很臭的氣味。我定睛一看，原來(lái)有人在燒電線。那些被燒過(guò)的電線冒出濃濃的黑煙，本來(lái)已經(jīng)很臭了，但熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著燒過(guò)的電線，臭氣熏天。有些還是白色的塑料袋呢。唉，一想起刮大風(fēng)時(shí)，就會(huì)有無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在隨風(fēng)起舞。難道這些人這樣做不覺(jué)得可恥嗎？這令我百思不得其解。
遇到這些事還真不少，數(shù)不勝數(shù)；但相反的人卻寥寥無(wú)幾。
有一天，我吃完飯?jiān)谛」珗@里散步，忽然看見(jiàn)一對(duì)母子倆，他們正在吃東西。我好奇地走了過(guò)去，悄悄地聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谥v什么。那個(gè)小孩很快就吃完了面包，他便隨手就把面包紙扔在地上。那個(gè)母親看到這種情形，便很生氣，教育他，說(shuō)：“家浩，你這樣做是不對(duì)的。快把紙撿起來(lái)然后扔進(jìn)垃圾桶里�！毙『⒖吹侥赣H這么生氣，不得不把紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。他們倆在回家時(shí)，母親仍不忘給小孩講些道理。我在心中默默地贊嘆：她真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好母親��！
現(xiàn)在，我國(guó)由于人口的增長(zhǎng)，到20xx年，我國(guó)缺水問(wèn)題大大提升。我希望大家能通過(guò)我所列舉的示事例中，意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)問(wèn)題。大家來(lái)做環(huán)保公民吧，為我們和諧的花之都盡一份綿力吧！
環(huán)保作文 篇8
保護(hù)環(huán)境 朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，情緒無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得情緒煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。
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