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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-01-05 15:28:19 環(huán)保作文 我要投稿
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精選環(huán)保的作文匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選環(huán)保的作文匯編七篇

環(huán)保的作文 篇1

  我的姐姐是一個(gè)善良的人,還是個(gè)環(huán)保小先鋒呢!她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,整個(gè)和藹可親的樣子。

  有一天,我到她家玩,看見她拿著水壺在裝水。我好奇地問(wèn)“姐姐,你在干嘛?”“我在裝水,等一下就帶你去公園玩。”姐姐微笑著說(shuō)。“公園里不是有瓶裝水買嗎?為什么要裝水去,多麻煩呀?”我一臉疑問(wèn)!吧得米,喝完水的瓶子會(huì)變成垃圾,這樣就不環(huán)保了!彼J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。

  在公園里蹦啊跳!“呼”我熱得大汗淋漓,姐姐趕緊從手提包里拿出一條手絹替我擦汗。我奇怪地問(wèn):“為什么不用紙巾呢?”她說(shuō):“傻妹子,紙巾是用樹木做的,要節(jié)約一點(diǎn)才行,要環(huán)保!”沿著彎彎的小路,走著走著,姐姐看見地上有垃圾,馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。我笑嘻嘻地說(shuō):“你撿垃圾啦,好臟啊!”“我們要保護(hù)環(huán)境。〔粨旄K!彼靡浑p明亮的眼睛驚訝地望著我,“你沒(méi)讀報(bào)紙嗎?”“沒(méi)”我不好意思地低下頭,小聲說(shuō)道。

  從那以后,我暗暗下定決心向姐姐學(xué)習(xí),進(jìn)行環(huán)保。瞧,這就是我的姐姐,一個(gè)環(huán)保的姐姐。

環(huán)保的作文 篇2

  地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著它,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  森林是氧氣的制造工廠,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。但是人類卻一而再再而三的破壞樹木,破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。

  難道我們還要繼續(xù)破壞樹木,破壞森林嗎?

  在生活里,紙是我們最長(zhǎng)用的東西。但是,我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫,它才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了,于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐,他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……

  在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣;填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。

  中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?

  1986年8月下旬,科學(xué)家們預(yù)測(cè),過(guò)不了多久,塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。消息傳開,許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布,即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí),令人們震驚,同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí),紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球”的行動(dòng)中。

  假如我們不這樣,這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。

  我們應(yīng)該保護(hù)森林,節(jié)約用紙,用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱,節(jié)約用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信假如一直這樣下去,地球一定會(huì)面目一新的!

  我相信假如大家都這么做,那么,每一片森林都會(huì)是“鳥的天堂”;每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi);每一個(gè)人的手上都提著布口袋,塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”!

環(huán)保的作文 篇3

  環(huán)保,這個(gè)名詞現(xiàn)在已經(jīng)是越來(lái)越讓人熟悉了。沒(méi)錯(cuò),環(huán)保是這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn),我們要從小事做起,讓生活在我們心中多一抹綠色。環(huán)保知識(shí),從小事做起。

  “我回來(lái)了!蔽乙换氐郊,洗完手,就拿起一張張餐巾紙來(lái)擦手,又拿起放在桌上的零食大口大口地吃了起來(lái)!皠e急別急,慢慢吃。”外婆慈祥地看著我。“哥哥,”弟弟望著我說(shuō)!霸趺戳?你也想吃一點(diǎn)?”我說(shuō)著拿起零食就想往弟弟嘴里送。“不是,”弟弟推開我的手,“你剛剛的餐巾紙只用了一次,別急著扔哦!今天老師說(shuō)了,我們要節(jié)約每一張紙,每一滴水,讓我們的地球有更多的樹木!薄昂,哥哥知道了!笨粗蓯(ài)的表弟,我笑了,心中不由得顯出一抹小小的,稚嫩的綠色。持續(xù)在我心中蕩漾......

  環(huán)保,要從小事做起。以小見大,如果連普普通通的小事都不能環(huán)保,又怎么能做環(huán)保的大事呢?

  環(huán)保,不止一個(gè)人的貢獻(xiàn)。

  走在小區(qū)里,小區(qū)里綠樹成蔭,疏密的枝條與各式各樣的樹葉織成一張張精美的遮陽(yáng)傘。在酷暑難耐的夏天,樹蔭正是一個(gè)乘涼的好去處。每天一大早,就看見園林工人在給花木澆水,好奇的我上前問(wèn)道:“叔叔,你每天這么早老打理花草,你不累嗎?”“當(dāng)然累,”叔叔寬厚地向我笑笑,“可為大家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),能讓大家每天來(lái)這兒呼吸新鮮空氣,我也不感覺(jué)累了。綠色能給人帶來(lái)好心情嘛!”聽著園林工人的話,我的心中多了一抹厚重的綠色。環(huán)境保護(hù)不止我一個(gè)人,在我們身邊有許多在為環(huán)保做出點(diǎn)滴的奉獻(xiàn),滴滴水珠可匯成大海。雖然我們叫不出他們的名字,但是,地球會(huì)記住他們的。

環(huán)保的作文 篇4

  自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上,樹下有一片草叢,然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸,為樹爺爺治病,催農(nóng)民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱贊。

  前幾天,又來(lái)了一些建筑工人,說(shuō)是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹上生活。昨日,又來(lái)了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜?蓱z的爸爸媽媽不幸被捉,聽說(shuō)他們此刻被關(guān)在鐵籠里,等著給人們當(dāng)佳肴。

  此刻,只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來(lái)了,然后可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請(qǐng)救救我吧!

環(huán)保的作文 篇5

  美麗的世界,人人都非常喜歡,人人喜歡有什么用?喜歡又不自覺(jué)環(huán)保,還不是自建一個(gè)垃圾場(chǎng),自我滅亡。我想,如果我們這里是沒(méi)有硝煙、沒(méi)有被污染的世界,那會(huì)多么美麗,但愿吧!它能給我們幸福,現(xiàn)在,我就講一部電影,電影名叫《遷徒的鳥》,大家一定很想知道這部電影里面的內(nèi)容到底是講什么吧?我就講給大家聽聽吧!

  在冬天快來(lái)臨之際,鳥兒們都要展翅飛翔飛到南方度過(guò)冬天,這部電影講的就是鳥兒長(zhǎng)途奔波,飛越北半球到南大半球去,跨越三太洋,在去南半球的路上,當(dāng)然是危險(xiǎn)琳琳,如果一不小心,就可會(huì)有喪命的危險(xiǎn),但鳥兒們?cè)倩啬习肭虻穆飞,還是邊叼著垃圾一邊飛的,這些垃圾是鳥兒吃完后叼起來(lái)的,好感人!然而你看看我們身邊人人們,?處扔垃圾,不是自覺(jué)把垃圾放到垃圾桶,有時(shí)候我覺(jué)得我們?nèi)祟愡B鳥兒不如,因?yàn)轼B兒吃完?yáng)|西還會(huì)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,而我們?nèi)祟惓酝陽(yáng)|西確是隨手一丟,不像鳥兒那樣吃完?yáng)|西是把東西丟進(jìn)垃圾桶的,所以我說(shuō)人類有時(shí)候連鳥兒都不如。還有,電影里的企鵝十分可愛(ài),肥肥胖胖的,他們依賴著大自然生活著,可是我們?nèi)祟愐蚪?jīng)濟(jì)利益,不斷開采破壞綠化,不斷砍伐樹木破壞環(huán)境,不斷制造出廢氣和廢物,比如說(shuō):水泥廠的煙塵、汽車的尾氣、化工廠的.有毒有害物質(zhì)等等,都是導(dǎo)致地球變暖的危害之一,在不久的將來(lái),冰山一座座倒塌,變成巨浪,這些企鵝們將無(wú)一幸免,他們只能在巨大的海浪面前,顯示出它們的微弱無(wú)助,同樣巨浪將沖走我們家園,淹沒(méi)我們的城市,這也許就是神對(duì)我們?nèi)祟愡@樣做的一種懲罰,所以我們停止過(guò)量砍伐、合理開采、嚴(yán)格控制廢棄物的產(chǎn)生,否則這個(gè)危害將來(lái)臨大家的中間。

  停止吧!我們停止對(duì)大自然的屠殺,讓我們一起分享著這些美好的空氣,讓我們面對(duì)美好的明天,不要再屠殺大自然啦!

環(huán)保的作文 篇6

  隨著現(xiàn)代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r(jià)嗎?

  小河已不再清澈了,頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩,平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見了,只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中,那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里,彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。

  隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是,在做這些動(dòng)作的人們啊,你們是否想過(guò)后果?

  公園里,你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟,那些零零散散的瓜子殼在你們走后,仍然灑在地上,沒(méi)有人來(lái)理。青草地旁的小河,早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,那原本居住在這里的魚蝦們,也不得不選擇了搬家。

  環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們?cè)诃h(huán)境意識(shí)提高的基礎(chǔ)上,必然產(chǎn)生保護(hù)、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責(zé)任心。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性,在日常生活中, 我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí),學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)境污染問(wèn)題,變廢為寶,再生資源。并利用資源,找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn),從而使得人與自然和諧同處。

  綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中,并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚、綠色生活!

環(huán)保的作文 篇7

  環(huán)境對(duì)我們都很重要?墒,現(xiàn)在有的人不注重環(huán)境保護(hù)。我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們一定要從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的環(huán)境。 其實(shí)我們身邊有許多的污染情況:如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導(dǎo)致了固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等導(dǎo)致了光污染;食品添加劑的濫用,過(guò)度使用農(nóng)藥導(dǎo)致了食品的污染等等。 正因?yàn)槲廴镜搅擞|目驚心的地步,聯(lián)合國(guó)于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,通過(guò)了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的決議,確定每年6月5日為世界環(huán)境日。其實(shí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的日子還有很多,如:2月21日世界森林日,3月22日世界水日,4月7日世界衛(wèi)生日,4月22日世界地球日,5月31日世界無(wú)煙日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,9月14日世界清潔日,9月16日世界保護(hù)臭氧日等。這么多特殊的日子,就是為了讓我們重視我們身邊的環(huán)境,讓我們意識(shí)到要保護(hù)環(huán)境。 保護(hù)壞境,其實(shí)我們都能做。當(dāng)你看到龍頭在滴時(shí),是不是夠關(guān)上呢?當(dāng)電池用盡后中,是不是送到回收站呢?就像我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了一個(gè)廢舊電池回收箱和一個(gè)廢紙回收箱。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們已養(yǎng)成了搜集廢舊電池,不隨地亂扔廢紙的好習(xí)慣。雖然這些是小事,但說(shuō)明我們通過(guò)老師的教育,已具備一定的環(huán)保意識(shí),為保護(hù)環(huán)境盡一些義務(wù)。 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓家鄉(xiāng)的水更清,天更藍(lán),樹更綠,人更健!

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