精選身邊的環(huán)保作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的身邊的環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的環(huán)保作文 篇1
我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟?lèi)終究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿(mǎn)地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的胳膊和手，樹(shù)上的'雪全被弄得所剩無(wú)幾了�？粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議：
1.愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為人類(lèi)的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類(lèi)的明天肯定是美好的。
身邊的環(huán)保作文 篇2
劉阿姨是一名社區(qū)環(huán)衛(wèi)工，整日與一般人不愿意接觸的垃圾打交道。
眾人都難以理解她的行為。她家境不錯(cuò)，完全不用再出來(lái)打工。而且它的本職工作就是清潔街道，可在那之后她還總站在垃圾堆中，撿好長(zhǎng)時(shí)間的垃圾，刮風(fēng)下雨、烈日拷打都沒(méi)有停過(guò)。就連她的家人都覺(jué)得丟臉。很多人都說(shuō)她是在撿能換錢(qián)的廢品，真摳門(mén)。種種怪異行為令我也不能理解，每次都能看到別人在她背后投以輕蔑的眼神，有些小孩還會(huì)學(xué)著大人的樣子在背后嘟囔幾句。
機(jī)緣巧合，因?yàn)橐淮位顒?dòng)我不得不去采訪她，誰(shuí)讓她是“地球的清潔員”呢。走進(jìn)她的家，我不覺(jué)吃了一驚。原以為室內(nèi)裝潢會(huì)很好的，工資加上賣(mài)廢品的錢(qián)應(yīng)該有不少。卻不料她家連地板都沒(méi)有鋪，還是光禿禿的水泥地，四周的墻壁看上去也有多年沒(méi)粉刷了。我心中又增加了對(duì)她的反感，真是太小氣了。不過(guò)劉阿姨看上去還很和善，不像是那種眼里只有錢(qián)的人。我按照采訪任務(wù)問(wèn)她每天的工作，劉阿姨不假思索道：“掃地，然后再垃圾分類(lèi)。”她說(shuō)得很平靜，但我卻吃了一驚。雖說(shuō)“垃圾分類(lèi)”早已不再是什么新鮮名詞，但從這樣一個(gè)文化水平并不高且忙于賺錢(qián)的人口中說(shuō)出來(lái)，我多少還是有些懷疑。她似乎看出了我眼中的疑惑，就向我講述了垃圾分類(lèi)遵照的.原則，以及好幾種不同的方法，我十分驚訝：原來(lái)一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工掌握那么多知識(shí)，小小垃圾中還有如此之多的學(xué)問(wèn)。在談及她的工作時(shí)，她整個(gè)人都顯得精神了許多。她講述的垃圾分類(lèi)的種種好處令我對(duì)她肅然起敬。
突然，她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，說(shuō)：“繁重的垃圾分類(lèi)工作常常讓我感到力不從心。如果家家戶(hù)戶(hù)在倒垃圾的時(shí)候稍做分類(lèi)，舉手之勞能讓我的工作效率大大提高，既美化了咱社區(qū)環(huán)境，又為國(guó)家的環(huán)保大業(yè)作出了貢獻(xiàn)�！闭f(shuō)到這里，她的眼睛又明亮了起來(lái)，像剛才一樣神采奕奕，她對(duì)我說(shuō)：“苦工是有大收獲的，我資助了兩個(gè)學(xué)生，都是用我的工資和賣(mài)廢品的錢(qián)。我做的事情不僅能賺得錢(qián)，更重要的是對(duì)國(guó)家乃至全球的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了一份綿薄之力。”
我激動(dòng)地說(shuō)：“劉阿姨，您可真是我們身邊的環(huán)保先鋒！”
身邊的環(huán)保作文 篇3
在我們的身邊，是不是有許許多多的不環(huán)保的'行為呢？大家知道么，不環(huán)保會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成脅，對(duì)野生動(dòng)物，海洋生物的生存也會(huì)造成影響。
在超市購(gòu)物時(shí)，我們可以隨身攜帶綠色環(huán)保的布袋，避免使用超薄塑料袋；人們無(wú)情地砍伐森林，造成了森林面積在不斷減少，讓許多小動(dòng)物無(wú)家可歸；春天，應(yīng)該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)的季節(jié)，可兩個(gè)極地上空仍再次形成臭氧層空洞；人們對(duì)海洋的過(guò)度捕撈，海洋的漁業(yè)資源正在已可怕的速度減少。
同學(xué)們，青奧會(huì)即將在南京舉行，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該感到無(wú)比的自豪；作為一名小小東道主，我們應(yīng)該盡力展現(xiàn)出更好的自己！讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建綠色家園！讓和諧，優(yōu)美的環(huán)境，應(yīng)我門(mén)而更美好！最后，讓我們謹(jǐn)記“低碳從我做起，再生環(huán)保利用。”讓我們攜手共創(chuàng)美好的藍(lán)天！
身邊的環(huán)保作文 篇4
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)的重要性也日益凸現(xiàn)出來(lái)。作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)極力的響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召，并且從身邊的日常行為習(xí)慣中入手，做一名保護(hù)綠色家園的環(huán)保先鋒。
前不久，社區(qū)居委會(huì)向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類(lèi)垃圾桶，并且向我們傳達(dá)了上級(jí)對(duì)垃圾分類(lèi)的重視以及垃圾分類(lèi)的重要性，引起了我的重視。
在我上網(wǎng)了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)后，恍然大悟，原來(lái)這些令人厭惡的生活垃圾的分類(lèi)工作居然對(duì)國(guó)家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有著如此巨大的作用于意義。
垃圾分類(lèi)既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；過(guò)多的垃圾，不僅清運(yùn)起來(lái)費(fèi)用高，而且還產(chǎn)生大量汽車(chē)尾氣污染空氣；到了垃圾處理場(chǎng)后，因?yàn)闆](méi)有完全分類(lèi)，所以還得堆放在垃圾處理場(chǎng)上，把有毒有害和能回收利用的清理出來(lái)，這樣，垃圾不能及時(shí)處理，站用大量土地，還生蚊蠅傳染疾病，而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣，這期間，如果遇上下雨，甚至還會(huì)污染地下水。而且，垃圾當(dāng)中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
了解了這么多的知識(shí)，也越發(fā)的感覺(jué)到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會(huì)的小冊(cè)子后，將兩個(gè)垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收，指的是，可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、玻璃、塑料、金屬等等，與這些材質(zhì)有關(guān)的`如：報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類(lèi)等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，比如碎骨頭等等。
起初，爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對(duì)此不以為然，依舊“屢教不改”的隨意亂扔，絲毫不了解垃圾不分類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞之嚴(yán)重。但是在我的監(jiān)督下，他們也漸漸糾正了這些壞習(xí)慣，真正成為了環(huán)保先鋒。
從那以后，垃圾分類(lèi)的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中，堅(jiān)決的履行著保護(hù)綠色家園的美好信念。
身邊的環(huán)保作文 篇5
人類(lèi)已經(jīng)邁入了充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)了，飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快給我們帶了人類(lèi)文明歷程中從未有過(guò)的美好物質(zhì)生活。在享受著電視，電腦，汽車(chē)，以及空調(diào)給我們帶來(lái)的舒適時(shí)，我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染，現(xiàn)在全球各國(guó)的人們已經(jīng)漸漸地意識(shí)到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實(shí)，低碳生活無(wú)處不在，在我的身邊就有一位低碳達(dá)人——我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽她最常說(shuō)的一句話就是：“低碳生活，我的.責(zé)任！”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦，但她的環(huán)保意識(shí)卻一點(diǎn)兒都不差，說(shuō)教起來(lái)也是有理有據(jù)：“你都是個(gè)初中生了，怎么環(huán)保意識(shí)還不及我！雖然以前節(jié)儉，低碳是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)什么錢(qián)，可是現(xiàn)在就不同了，經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了，就不僅僅是這么簡(jiǎn)單了，而是應(yīng)配合國(guó)家，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——低碳生活！”
因此我的媽媽就一直都過(guò)著十分文明的低碳生活。
你瞧，她把洗臉池下面的一根水管用一個(gè)廢舊桶代替，用過(guò)的水順著洞流進(jìn)桶里，然后媽媽再用這個(gè)水去沖馬桶。節(jié)約水資源本就是我們大家都應(yīng)倡導(dǎo)的，況且，水資源的浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量的增加——過(guò)量的廢水排放會(huì)加重污水處理廠的負(fù)擔(dān)，加大在處理廢水時(shí)的能源排放，因此就變相地增加了碳排放，所以，我媽媽一直說(shuō)：節(jié)約水也是相應(yīng)低碳生活的號(hào)召，很科學(xué)！
生活上許多節(jié)約的方面她自是不用多少的，令人稱(chēng)道的是她的小發(fā)明。她能用五六個(gè)啤酒瓶蓋子，交錯(cuò)的固定在一塊平整的木板上，特意做一個(gè)把手，結(jié)果就做成了一個(gè)非常實(shí)用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂(lè)瓶，剪掉了上半部分，留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類(lèi)的小玩意不勝枚舉，其實(shí)花錢(qián)買(mǎi)這些小物件本是花不了多少錢(qián)的，不過(guò)，消費(fèi)就意味著這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加，大家都知道，生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水，并且消耗大量的能源，因此，能省還是省的好！
其實(shí)我的媽媽只是千萬(wàn)個(gè)倡導(dǎo)低碳生活的普通人中的一個(gè)，中華民族自古就以節(jié)約唯美德，以人與自然的和諧為崇高生活目標(biāo)，所以說(shuō)，低碳生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)就如同呼吸一般自然而習(xí)慣。對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)，物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節(jié)約的重要性，所以，像我媽媽這樣的低碳人士，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
身邊的環(huán)保作文 篇6
世界上的人有很多，數(shù)不甚數(shù)。但是能夠做到一個(gè)“低碳達(dá)人”的人，可不是一些人能夠做得到的�？墒窃谖疑磉厖s有一個(gè)人，他卻做得到，他就是我奶奶。
我的奶奶她已經(jīng)是七十多歲的人了，但是我奶奶她一直都很環(huán)保，她一直都很低碳。這一點(diǎn)實(shí)在令我佩服。奶奶她一直是很節(jié)約的，從不浪費(fèi)，從不奢侈。
有一次，我看見(jiàn)奶奶她去倒垃圾，大家都知道倒垃圾，只要把垃圾袋往垃圾桶里一扔就行了。但我的`奶奶她可不一樣，他把垃圾扔掉把垃圾袋留著。只要在里面用水在里面沖一沖，就可以再用了。如果垃圾袋壞掉了，奶奶他才會(huì)換另一個(gè)。
我的奶奶去超市還是去集市，都是自己帶著自己做的購(gòu)物袋去的，又一次我開(kāi)見(jiàn)奶奶她正在做購(gòu)物袋去超市。我問(wèn)奶奶你為啥不買(mǎi)，去要自己動(dòng)手去做？奶奶說(shuō)，現(xiàn)在要環(huán)保，要低碳，而且還能夠省錢(qián)。奶奶每次去的時(shí)候都是挑打折的東西買(mǎi)。
奶奶有一個(gè)習(xí)慣就是每天早上和一杯熱呼呼的茶，而且每一次喝完之后，都會(huì)把一部份拿過(guò)去曬一曬，另一部份拿去澆在花和樹(shù)的底下，成為花和樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯成長(zhǎng)。
在社會(huì)上有很多家庭用油，但是倒油時(shí)會(huì)控制不住油的量。所以奶奶去買(mǎi)了一個(gè)控油瓶，燒菜時(shí)可控制油量。那天以后，我覺(jué)得奶奶燒的菜比以前好吃多了。
有一次，我去上學(xué)，我要爸爸開(kāi)車(chē)去送我去學(xué)校。可是被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，奶奶說(shuō)，上學(xué)還要爸爸送，只是沒(méi)出息自己走過(guò)去。我硬著頭皮要爸爸送我去學(xué)校。奶奶說(shuō)：“乘車(chē)多不好�。≤�(chē)子的尾氣排出的二氧化碳后一氧化硫會(huì)污染大自然，所以要自己走路上學(xué)，這樣不僅可以保護(hù)大自然還可以鍛煉自己的身體。我才明白，所以以后我天天自己上學(xué)。
奶奶用起肥皂來(lái)，也是很節(jié)約的。奶奶把許多的小肥皂放進(jìn)一個(gè)絲襪里，打個(gè)結(jié)，然后掛在水龍頭上，如果要洗手時(shí)在上面搓一搓。這樣一來(lái)就可以節(jié)約很多肥皂。
讓我們一起向低碳達(dá)人學(xué)習(xí)吧！一起環(huán)保，一起保護(hù)地球。地球上的資源是有限的，無(wú)節(jié)制的使用下去，災(zāi)難總會(huì)降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代，我也要像奶奶一樣，做個(gè)低碳達(dá)人！
身邊的環(huán)保作文 篇7
星期天媽媽領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩，我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和媽媽把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng)，不能被垃圾給污染了！
我們天天生活在大自然中。地球媽媽為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來(lái)越大。地球媽媽的'表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體，危害人類(lèi)。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！
身邊的環(huán)保作文 篇8
6月17日上午，我們學(xué)校組織了一次“再生紙‘獻(xiàn)寶’活動(dòng)”。同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召，一大早就把自己在家收集的舊書(shū)本帶到學(xué)校，集中放到操場(chǎng)上各班“獻(xiàn)寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一座由舊書(shū)本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！
在這次活動(dòng)中，我們班評(píng)出的“獻(xiàn)寶冠軍”是石涵譽(yù)同學(xué)，她竟然捐獻(xiàn)了8斤重的舊書(shū)本，厚厚的一大袋子！課間我在操場(chǎng)上見(jiàn)到她，好奇地問(wèn)：“你為什么捐那么多舊書(shū)本啊？”她自信地說(shuō)：“我讀了很多書(shū)，也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的.鼓勵(lì)下，我把家里的廢舊書(shū)本都帶來(lái)了。能做一個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿。”聽(tīng)了她的話，我感到有些慚愧。其實(shí)我家也有很多的舊書(shū)本，可我怕太沉了拿不動(dòng)，只是按照要求帶來(lái)了3斤重的舊書(shū)本。比起石涵譽(yù)同學(xué)，我缺少了克服困難的勇氣。
捐書(shū)獻(xiàn)寶、收獲不小，我悟出了一個(gè)道理：積少成多，變廢為寶，其實(shí)，環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊。
評(píng)語(yǔ)：小作者把一次由學(xué)校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻(xiàn)寶活動(dòng)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述出來(lái)，并重點(diǎn)刻畫(huà)了自己與“獻(xiàn)寶冠軍”解決同一問(wèn)題時(shí)的不同心理斗爭(zhēng)，從而聯(lián)想到身邊無(wú)處不在的環(huán)保行動(dòng)具有的社會(huì)意義。以小見(jiàn)大、一氣呵成，使文章主題得到升華。
身邊的環(huán)保作文 篇9
說(shuō)到環(huán)境問(wèn)題，最嚴(yán)重的莫過(guò)于就是碳排放過(guò)高，全球變暖等問(wèn)題�！碍h(huán)�！币渤蔀榱藭r(shí)下的熱詞。
現(xiàn)在，許許多多的人都在為“環(huán)�！倍鴬^斗著，我們也不例外。教室一角，有一個(gè)大箱子，箱子上貼著“回收箱”這三個(gè)大字，那里存放著一沓沓廢舊的草稿紙，以及許許多多的廢舊物品……這，都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的功勞呢！
想當(dāng)時(shí)，大家從年級(jí)那里拿到這個(gè)額外的垃圾箱時(shí)，都不知到該拿它干什么，經(jīng)薛老師的提議下，我們決定拿它做環(huán)保箱，現(xiàn)在想想，這真是一個(gè)兩全其美的辦法，既環(huán)保，又可以把這“垃圾桶二號(hào)”利用起來(lái)。同時(shí)，也有同學(xué)自告奮勇地去當(dāng)回收管理員，他在回收箱上貼好了可回收物的羅列單，不過(guò)每個(gè)人往回收箱扔?xùn)|西時(shí)，總會(huì)向他再三確認(rèn)，生怕不小心扔了不可回收物進(jìn)去。看來(lái)，每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)呢。
其實(shí)，每個(gè)人都可以從我做起，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)收到報(bào)紙，宣傳單，雜志，這些東西往往看完了就會(huì)被丟棄，但是調(diào)查顯示：以用紙總量3500萬(wàn)噸計(jì)，最大限度地以文化、工業(yè)用廢紙為原料，生產(chǎn)和使用環(huán)保再生紙，等于20個(gè)月就保住一個(gè)大興安嶺。而且回收一噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。你只需每天把廢紙放在一處，定期請(qǐng)人來(lái)回收，就能節(jié)省資源。這樣的好事，何樂(lè)而不為呢？
在廢紙回收方面，我們小區(qū)就很便利。信箱旁總有一個(gè)大大的紙箱，里面都是廢紙，居民們也可以把自己家的廢舊報(bào)紙放在里面，有回收人員定期回收其中的廢紙。這樣的.舉動(dòng)既利民，又環(huán)保，且不費(fèi)什么功夫，是個(gè)一舉三得的環(huán)保好方法。
記得小學(xué)時(shí)，有一場(chǎng)環(huán)保金點(diǎn)子比賽，大家都填寫(xiě)著自己金點(diǎn)子，奇奇怪怪的創(chuàng)意真是數(shù)不勝數(shù)啊！什么找個(gè)大箱子鋪布鋪棉花當(dāng)狗窩啦，用硬紙板分割當(dāng)CD包啦，拿硬紙板剪成條狀紙條拼杯墊啦……奇奇怪怪的點(diǎn)子，但這也是我們對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)吧。學(xué)校的這次比賽讓大家明白了“環(huán)保就在你身邊，但如果你不去做，它也可以離我們很遠(yuǎn)，行勝于言，去做的話，再大的環(huán)保問(wèn)題也能被解決�！�
如果我們每個(gè)人都從自己出發(fā)，把那遙遠(yuǎn)的環(huán)保拉近，也許，在不久的將來(lái)，你會(huì)從生活中找到靈感，發(fā)現(xiàn)世界上獨(dú)一無(wú)二的，屬于你自己的環(huán)保金點(diǎn)子。
最后引用一句柯南的話，“地球永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
【身邊的環(huán)保作文】相關(guān)文章：
身邊的環(huán)保作文09-22
身邊的環(huán)保作文11-16
讓環(huán)保在我們身邊作文09-14
我身邊的環(huán)保作文09-17
環(huán)保在身邊作文09-12
環(huán)保在我身邊作文07-27
環(huán)保在我們身邊作文04-26
環(huán)保在我們身邊作文11-28