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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-09-22 11:17:07 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文實(shí)用【4篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保的作文實(shí)用【4篇】

環(huán)保的作文 篇1

  小雨淅淅瀝瀝,又是一場(chǎng)春雨。滴滴答答,滋潤(rùn)著世間的一切;她飄落到石頭上,讓它顯得是那般的光滑,它飄落到草地上,讓雨珠輕輕從草尖滑落到泥土中。推開(kāi)家門(mén),穿上外衣拿起雨傘。但并不撐開(kāi),輕輕地點(diǎn)著那一汪又一汪的積水。探出腦袋來(lái),天真的看著雨水映出我的倒影,在街上靜靜地走著,伸開(kāi)雙臂,感受那雨水;一滴又一滴,絲絲的細(xì)雨沖刷了世間的塵埃,那清新的空氣,馨香的芳草和雨后蔚藍(lán)的天空,炙紅的驕陽(yáng),共同構(gòu)成了那時(shí)我們印象中最為平常也最為美麗的畫(huà)面。

  可是如今,那樣的美麗只存在記憶里。隨著祖國(guó)的騰飛、科技的發(fā)展,中國(guó)人越來(lái)越肆無(wú)忌憚,他們瘋狂的開(kāi)采資源,無(wú)限制地使用,使得中國(guó)在十年當(dāng)中完成了其他國(guó)家五十多年才能取得的全新面貌,然而,它加劇了中國(guó)環(huán)境的污染,使得人們?cè)谝荒戤?dāng)中二百多天都生活在昏暗當(dāng)中,那不是霧,那是霾,是由PM2.5組成的嚴(yán)重致癌的東西。霧霾天,人們進(jìn)進(jìn)出出帶著口罩,他們害怕霧霾,害怕生病,害怕失去他們最親愛(ài)的人;可是他們只知抱怨,不知行動(dòng),他們覺(jué)得自己無(wú)能為力,便只聽(tīng)天由命,任其發(fā)展,人類(lèi)的無(wú)動(dòng)于衷,造就這讓人心碎的.環(huán)境。

  望著窗外那灰蒙蒙的天,我的心中有了一絲恐懼和不安,我害怕永遠(yuǎn)生活在這樣的世界里;我害怕自己每天都要帶著口罩出門(mén),我害怕原本那美麗的“天堂”變成人類(lèi)生命的終結(jié)地。

  在太陽(yáng)周?chē),那顆孤獨(dú)的“地球”曾經(jīng)是那般的美麗,人們依戀并愛(ài)著他——我們的母親;她無(wú)私的給予,用甘甜的乳汁——水源喂養(yǎng)著我們,用溫暖的胸懷——大地,擁抱著我們。她不求回報(bào),只是默默奉獻(xiàn),為她的兒女。

  世界的美麗,需要我們每個(gè)人去努力,我們深深?lèi)?ài)著地球母親,更希望她能“容顏不老”。

  愛(ài)她,就要守護(hù)她,正如她守護(hù)你;我相信,世界的美麗不會(huì)僅僅是曾經(jīng)!

環(huán)保的作文 篇2

  曾幾何時(shí),"明月松間照,清泉石上流"的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱"的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

  曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治.鉑金.斯莫里斯擲地有聲的一句話:"樵夫,別砍那棵樹(shù)。"指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、XX年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

  曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的.寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

  曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

  "我環(huán)保我參與"這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊。课覀冋(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):"我能做什么?"答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

環(huán)保的作文 篇3

  我有一個(gè)好伙伴,她比我大一歲,今年上六年級(jí)。她是個(gè)文文靜靜的女孩,個(gè)子高高的,瘦瘦的。在她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一對(duì)雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下,還有一張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如愛(ài)講道理,有愛(ài)心,愛(ài)幫助人......她的最大優(yōu)點(diǎn)是低碳環(huán)保。

  媽媽整天說(shuō)讓我向她學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的好習(xí)慣。告訴大家最平常不過(guò)的一件事吧。她用的木桿鉛筆,用到?jīng)]法用手拿的時(shí)候,她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用,用到實(shí)在沒(méi)法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用,她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭,我問(wèn)她:“你哪來(lái)那么多筆頭呀?”她得意洋洋地告訴我:“我從同學(xué)那收集來(lái)的!蔽艺f(shuō):“你們家挺有錢(qián)的,你收集這些破筆頭有啥用呀,多難看!”她瞪了我一眼說(shuō):“你不知道要環(huán)保嗎?一棵大樹(shù)才能制造多少鉛筆,就這么扔了多浪費(fèi)呀?把筆頭接上還能用很長(zhǎng)時(shí)間,這樣多環(huán)保呀!”說(shuō)完,還向我做了一個(gè)鬼臉。我不好意思地低下了頭。

  想想她的環(huán)保事跡還真多。她的`筆袋好像從一年級(jí)用到現(xiàn)在了,拉鏈壞了,她換一個(gè)接著用。她的書(shū)包,兩邊裝水壺的地方都用不了了,書(shū)包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個(gè)新書(shū)包,他都說(shuō)能用就想用著吧,等實(shí)在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒(méi)辦法,也就讓她用舊書(shū)包。

  她的生活中處處都和環(huán)保離不開(kāi),現(xiàn)在連我也受她的影響,變成環(huán)保迷了。

環(huán)保的作文 篇4

  現(xiàn)在環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,在電視上、書(shū)本上隨處可見(jiàn),大家都十分重視環(huán)境保護(hù)。我覺(jué)得想要環(huán)保,就要從身邊的小事做起,比如說(shuō)——拒絕使用一次性筷子。

  在一次科學(xué)課上,老師跟我們說(shuō)使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹(shù)木,僅我國(guó)每年生產(chǎn)制造出來(lái)的一次性筷子,就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對(duì)樹(shù)木的破壞可謂是巨大的。

  當(dāng)樹(shù)木毀壞以后,大氣中的二氧化碳就會(huì)增加,繼而帶來(lái)的危害就是全球變暖、海平面升高,直到我們的家園被海水所淹沒(méi),想想這種場(chǎng)景都會(huì)覺(jué)得可怕。

  我想我們應(yīng)該從自身做起,在外邊吃飯的`時(shí)候拒絕使用一次性筷子,這樣既能講究衛(wèi)生,又能夠避免更多的樹(shù)木被無(wú)情的砍伐掉,豈不是一舉兩得好事情?

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任,我們作為少先隊(duì)員,一定要率先行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)加入環(huán)保的隊(duì)伍中去,為擁有一個(gè)美好的自然環(huán)境而努力,做新世紀(jì)的環(huán)保小能手。

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