[通用]小學(xué)環(huán)保作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　今天，我們?nèi)�、四年級的要舉行環(huán)保知識搶答賽，我們來到多媒體教室，里面熱鬧非凡，隊員們可是興奮又緊張。

　　答題開始了，當(dāng)熊老師報到“我們還給觀眾準(zhǔn)備了答題”時，同學(xué)們都不由自主地跳了起來。我們班緊張得連名字、班級也說不清了，心已到嗓子眼里了，第一關(guān)必答題，小組內(nèi)部不能討論和補充回答，每一個小組答對了，班上就會像兔子一樣，跳動得高高的，為隊員歡呼，到我們了，主持人話音剛落，我們班謝雨玲迅速舉起了手，呀！答對了，羅老師連聲拍手，直叫好，同學(xué)呢！活蹦亂跳的.，像一只只小猴子。好了，現(xiàn)在到了第一關(guān)的觀眾答題，同學(xué)們異口同聲地喊到“大棒了！”主持人剛報完題，同學(xué)們有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大聲叫到，“我來，我會………”終于，第一關(guān)完了，現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)搶答題，真是緊張激烈�。『伴_始才能按搶答器，這事也就包在反應(yīng)快的“小機(jī)靈”湖泊身上了，這關(guān)總是犯規(guī)，白白浪費了好多題，弄得主持人和觀眾都無可奈何，嗨！還是觀眾答題熱鬧些，這時，張老師請到了我們班的王姿木，她答對了，有一份精美禮品，拼地圖。同學(xué)們紛紛圍過去看，像見了新大陸一樣好奇。第二關(guān)結(jié)束了，不然，可把我們等壞了，第三養(yǎng)分 數(shù)高的風(fēng)險題現(xiàn)在開始了，我們班謝雨玲可狠了，真把我們給驚呆了，臺上臺下鴉雀無聲，她把一段很長的答案一口氣說了出來，同學(xué)們都十分羨慕，個個木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我們加了30分。同學(xué)們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有7、8次，同學(xué)們想，這可不能錯過，所以搶的搶麥克風(fēng)，拉的拉衣服，喊著張老師到這到那，可把張老師累壞了，真是左右為難。

　　結(jié)束了！結(jié)束了！張老師這才松了口氣。來看看評分吧！四（6）班第一名，我們班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎。在這，我不但懂得了許多知識，還學(xué)會要保護(hù)好環(huán)境。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的'她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵�現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少！

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰都夸我的衣服漂亮，夸我的歌聲好聽。

　　你知道嗎？我生活在一個美麗的森林里，我一天飛來飛去地捉害蟲，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰唱的歌最好聽。每天都過著無憂無慮的生活。森林里的空氣非常新鮮，樹木都有上萬棵，這里就是我們幸福的游樂園，我多想一直在這里生活啊！

　　可是好景不長，我再給你們講一講我為什么飛不高，那是一天清晨，我和我的'姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類拿著一個黑黑的、長長的東西，還有一個圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來了，快跑！”

　　我想媽媽了，可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高�！�