(合集)環(huán)保的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
有一天,我看見(jiàn)爺爺把洗了菜的水放到盆子里,又把盆子里的水倒到桶子里,再把桶子提到衛(wèi)生間。我很奇怪,問(wèn)到:“為什么不把洗菜的水丟掉呢?”爺爺說(shuō):“丟掉?太不環(huán)保了!”“那把它放到桶子里又有什么用呢?”我說(shuō)。爺爺說(shuō):“這水,可以干好多事兒哪!”我問(wèn):“啥事呀?”“咯,可以沖廁所、澆花,還可以放到魚(yú)缸里!蔽艺f(shuō):“哦,懂了。”
于是,我也學(xué)著節(jié)約水:把洗澡前放的冷水也放到桶子里,就是每次我放了以后,沒(méi)幾天就沒(méi)了,不知道咋回事。
我想:為什么要節(jié)約用水呢?我就去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō):“地球的確是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,但真正能喝的淡水是很少的,特別是有一部分是地下水(雖然人類(lèi)已經(jīng)擁有開(kāi)發(fā)地下水的技術(shù)了)。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?西北方的那些人們,有些還沒(méi)水喝呢!他們洗臉的`水拿去洗腳,洗完腳就拿去給牛羊喝。因?yàn)闃O度缺水,他們?cè)谙掠晏觳拍芟瓷弦换卦琛R粋(gè)人一年能洗上四五回澡就算不錯(cuò)了。而且他們過(guò)年從不像我們,送這個(gè)禮物送那個(gè)禮物的,他們就送水!
水可以幫我們做很多事,如種樹(shù)。爺爺告訴我,萬(wàn)物(動(dòng)、植物)生長(zhǎng)都需要水,我們?nèi)艘膊焕。就像把植物種在月球上,要不了多久,這株植物就會(huì)死亡。為什么?主要就是沒(méi)有它需要的水。
所以,我們每個(gè)人都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為環(huán)保做貢獻(xiàn)!
不要讓世界上最后一滴水,成為人類(lèi)的眼淚。
環(huán)保的作文 篇2
說(shuō)起環(huán)保,可有的說(shuō)了。環(huán)保,這是我們?nèi)巳硕家龅,人人都要有?zé)任的。在社區(qū)里,我們是否做到了見(jiàn)到垃圾就撿、不能隨地吐痰、不亂摘花草、不踩踏花草等呢?在學(xué)校里,我們能否做到給學(xué)校提環(huán)保建議、多參加學(xué)校組織的環(huán);顒(dòng)、主動(dòng)為班級(jí)做事等呢?在家里,我們可不可以做到多為父母做力所能及的家務(wù)事、把用過(guò)的東西廢物利用,做成環(huán)保小制作、把你所知道的、要做到的環(huán)保知識(shí)介紹給家長(zhǎng)等呢?你現(xiàn)在知道了吧?生活中的小事,都跟環(huán)保息息相關(guān)。
現(xiàn)在,講究的是綠色環(huán)保,既要講綠色,也要講環(huán)保,要做到兩全其美。如果從小事說(shuō)起,我們就要做到見(jiàn)垃圾就撿,不管是不是你扔的,也要撿,否則,是香蕉皮的話,就會(huì)滑倒。如果從大事說(shuō)呢,也沒(méi)什么好說(shuō),因?yàn)椋∈履悴蝗プ,它就?huì)發(fā)展為大事,小事就等于大事。所以,我們要從小事做起,建設(shè)我們美好的家園。
凡事都要講效率和持久,也就是說(shuō),我們要做到講環(huán)保的.效率,不能忘了要把這種綠色環(huán)保延續(xù)下去。舉個(gè)例子:如果你每天堅(jiān)持做環(huán)保,那你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)潔白、干凈的世界。如果你一天天的不講干凈和環(huán)保的話,一個(gè)臟、亂、差的世界就會(huì)在你面前浮現(xiàn),你后悔都來(lái)不及。
說(shuō)到這,大家都知道怎么講環(huán)保了吧?讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保世界、家園!
環(huán)保的作文 篇3
在我家的花園里,有很多很多的東西,你知道那是什么嗎?那不是金銀財(cái)寶,也不是值錢(qián)的從西,而是毫無(wú)價(jià)值的垃圾。如果我們把垃圾回收起來(lái),那不是更好嗎?把可樂(lè)瓶之類(lèi)的東西做手工,做小船。
我可不是你們把可樂(lè)小船給扔到小溪里,而是做科學(xué)小試驗(yàn),如果你不想的話,那我也不是說(shuō)必須這樣,起碼我們把垃圾扔到他的媽媽垃圾桶里面吧!這樣既不費(fèi)事,也不會(huì)很臟,不被人類(lèi)弄得面目全非街道更好嗎?大家為什么不環(huán)保呢?
說(shuō)到垃圾,你甚至可以把樓下的回收垃圾的那些人來(lái)家里把垃圾給拿走啊!這不是又環(huán)保又會(huì)受一些小費(fèi)嗎?
電池也有很多的殺害力,一節(jié)電池能有多大傷害呢?大家可以去往上查一查,就會(huì)知道了。電池也可以做一些風(fēng)鈴,把電池放到一些包裝卡紙里面,然后再扎一個(gè)孔,穿上線,一吹就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
為什么我們地球這么臟?那就是因?yàn)槲覀儾还?jié)約,不環(huán)保。環(huán)保小事,人人做起,當(dāng)然,我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶,是。∫粋(gè)小孩都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境,更何況是我們這些懂事、正義的孩子和大人呢?
你們肯定會(huì)說(shuō):“有垃圾工掃,我們?yōu)槭裁床荒苋永?”但是大家想一想,如果你是垃圾工,你?huì)不會(huì)很生氣?每天,垃圾工已經(jīng)夠累得啦,我們不能那么不懂事,現(xiàn)在的一年級(jí)小朋友的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng),我們何必不給他們留一個(gè)好映像呢?既然我們比他們大,就要讓他們知道誰(shuí)是目標(biāo)。加油哇!
我上次去荔香公園跑步,我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲,空氣很清晰,當(dāng)我到荔香公園的草坪上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)臟的不得了,蘋(píng)果皮、一次性紙巾、火腿腸皮……我發(fā)現(xiàn)這些都是在4平方米之內(nèi)的。
我猜測(cè),這肯定是有人野餐留下的東西,周?chē)芾潇o,我的'腳步聲都能聽(tīng)到,我把東西收拾到一堆,準(zhǔn)備扔到垃圾桶,背后傳出了沙啞又溫柔的聲音:“小朋友,我來(lái)吧!這些很臟的。今天空氣很好,你去跑步吧!看著清潔工的眼神,我只好把這些垃圾“讓”給了清潔工阿姨處理,我就去跑步了。
我想問(wèn),為什么他們野炊完畢后卻不收拾東西?他們就以為世界上所有的清潔工都喜歡掃地,收拾嗎?不,清潔工阿姨和叔叔很累,有些是伯伯,你忍心看著他們辛苦的在大街上走來(lái)走去的掃嗎?而且,他們是掃完這里又有垃圾,無(wú)奈。
環(huán)保這些小事,因該讓我們知道要環(huán)保,不要亂扔垃圾、亂吐痰、吧白色垃圾放到綠油油的草坪上、破壞環(huán)境。我們要像保安和警察叔叔阿姨們一樣,把街道當(dāng)成房子,讓這些垃圾像小偷一樣消失掉!就算有,我們也要用火眼金睛把“小偷”找出來(lái),再送到“警察局”。
在我的樓下,我親眼看見(jiàn),有一個(gè)阿姨買(mǎi)了一個(gè)冰琦凌然后把紙揭掉了,前面大約一米處就有一個(gè)垃圾桶,既然就扔到地下,要不是我戴了眼睛,我還以為我的眼睛壞了,連這么近的垃圾桶都不放進(jìn)去,我去紅花園超市里了我發(fā)現(xiàn)里面的垃圾更多,你知道都是什么嗎?
棒棒糖的紙、爛菜葉,大家才在那么多臟東西上面好像才在墊子上一樣,高傲的走了過(guò)去,我呆呆得看著地下的垃圾,嘴巴早就張成了O型的,依我看,都能把一頭虎鯨給塞進(jìn)去了。服務(wù)員小姐好像也不知道。連撿都不撿,連正眼都不看一下。還問(wèn)我:“小朋友,地下有什么呀?”我根本啞口無(wú)言,買(mǎi)了東西就跑了。
如果不想讓我們的世界變成別垃圾炸彈炸中的地方,請(qǐng)不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要經(jīng)常開(kāi)車(chē),希望大家環(huán)保,讓地球更美好!
環(huán)保的作文 篇4
地球是人類(lèi)的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著它,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠,樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。但是人類(lèi)卻一而再再而三的.破壞樹(shù)木,破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續(xù)破壞樹(shù)木,破壞森林嗎?
在生活里,紙是我們最長(zhǎng)用的東西。但是,我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫(huà)畫(huà),它才剛剛畫(huà)就不小心畫(huà)錯(cuò)了,于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐,他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣;填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?
1986年8月下旬,科學(xué)家們預(yù)測(cè),過(guò)不了多久,塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失。消息傳開(kāi),許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布,即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí),令人們震驚,同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí),紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球”的行動(dòng)中。
假如我們不這樣,這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。
我們應(yīng)該保護(hù)森林,節(jié)約用紙,用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱,節(jié)約用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信假如一直這樣下去,地球一定會(huì)面目一新的!
我相信假如大家都這么做,那么,每一片森林都會(huì)是“鳥(niǎo)的天堂”;每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi);每一個(gè)人的手上都提著布口袋,塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”!
環(huán)保的作文 篇5
風(fēng)總是冷冷的吹過(guò),我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽(tīng)!你聽(tīng)那個(gè)聲音,是什么?好像是在呻吟,是在求救,更像是在哭泣。
是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?我四處尋找,沒(méi)看到任何一個(gè)人。正當(dāng)我滿臉疑惑時(shí),聲音又響了起來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的將它撿起,放在手上。
綠葉有些顫抖地說(shuō):“救救我,救救我!我不想這么早就掉落!我不想還未看清世界,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就這么掉落!
我不解,微微皺起了眉頭:“救你?怎么救你?你又是為什么掉落下來(lái)?”
綠葉用有些微弱的聲音:“我,是你身后那棵樹(shù)上的。我是最近才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的,我拼了命的吸取樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),為的只是早點(diǎn)看到世界,呼吸空氣。可是,我…沒(méi)想到…”小葉子有些哽咽,“沒(méi)想到,我才剛長(zhǎng)出來(lái)不到三天,還沒(méi)看夠這個(gè)世界,便被一個(gè)小男孩
毫不理會(huì)我的疼痛,撕扯著我的'身體,我拼了命的抵抗,可是,我還是太弱小,最終被扯了下來(lái)。小男孩,把我拿在手上玩了一小會(huì),覺(jué)得無(wú)聊,就把我丟棄在這里,跑到別的地方去了。我不斷地求救,不斷地呼喊,不斷的掙扎?墒菂s沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我,我好痛。”
我聽(tīng)著小葉子的訴說(shuō),忍不住,落下了淚來(lái):“小葉子,那我該怎么救你呢?”
小葉子有些虛弱:“把…把我…埋到那棵樹(shù)下吧!讓我…化成泥土,滋養(yǎng)樹(shù)吧!我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么,就只希望你們?nèi)祟?lèi),別再將我的兄弟姐妹們?cè)跓o(wú)情的扯下來(lái)了…我...’’
說(shuō)著說(shuō)著,小葉子便停住了,不再說(shuō)話了。我還想讓它說(shuō)完話,不斷地呼喊,搖動(dòng)它:“小葉子,你醒醒,別睡啊,起來(lái)把你的話說(shuō)完,小葉子,小葉子…”可是小葉子,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有了。
我遵照小葉子的遺愿,將它埋在了大樹(shù)下…
“鈴鈴鈴,起床啦,起床啦。”鬧鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。〉珔s是那么的真實(shí)。
風(fēng)冷冷的吹過(guò),我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上,同學(xué)看到了一片紅紅的葉子,想伸手去摘。我連忙制止了她:“放過(guò)它吧!他也不容易!
同學(xué)滿臉疑惑的看著我,我什么也沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了句:“以后別在摘葉子了,讓他們好好生活吧!”我便拉著同學(xué)走了……