[精]小學(xué)環(huán)保作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該知道什么是低碳生活了吧?低碳生活是指在生活中盡量減少碳排放，少用電、水、煤、氣等地球上的資源，從而達(dá)到解除地球溫室效應(yīng)的目的，為后代著想，如今低碳已經(jīng)成為了全球人民的`共識(shí)。俗話說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生也要為地球環(huán)保出一份力!

　　水，是人們的寶貴資源，是地球媽媽流淌的血液�？墒墙�年來(lái)，因?yàn)槿藗儾粩嗬速M(fèi)水，從而導(dǎo)致現(xiàn)在80多個(gè)國(guó)家近30億人口正面臨著水資源的危機(jī)，有26個(gè)國(guó)家的人們?cè)趪?yán)重缺水的環(huán)境下生活，飽受著缺水的災(zāi)難。人們不但浪費(fèi)水，連電也不放過。有一些家庭在晚上完廁所，就一直開著燈，直到天亮;還有很多同學(xué)讀書時(shí)開著臺(tái)燈，等讀完了臺(tái)燈還一直亮著，這豈不是成了長(zhǎng)明燈了嗎?這將是多大的浪費(fèi)呀!照這樣下去人們就會(huì)遭到溫室效應(yīng)的威脅，地球溫度不斷升高，幾十年后地球就會(huì)燃燒成“灰燼”，到那時(shí)人類就會(huì)滅亡。

　　我再也看不下去了，我不忍心看到人類自取滅亡。于是，我決定讓全家人一起為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。我們把洗完菜的水澆花，用拖完地的水沖廁所，一旦做完作業(yè)就關(guān)掉臺(tái)燈，所有紙的正反面都充分利用，在買東西時(shí)少用一次性塑料袋，避免上完廁所忘記關(guān)燈……，我們的行動(dòng)雖小，但如果人人都向我們一樣，這將是多大的力量啊!我們還要號(hào)召小區(qū)里的家長(zhǎng)和同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保盡一份力!

　　為了我們的地球，我給大家?guī)讞l建議，以供采納。

　　1、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。你知道嗎，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水呢!隨手關(guān)緊水龍頭，是舉手之勞;而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

　　2、請(qǐng)將垃圾放入垃圾桶，注意要分類放哦!

　　3、請(qǐng)少用一次性制品，例如塑料袋等。雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源，還會(huì)造成不可降解的污染。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

　　森林是氧氣的制造工廠，樹木擁有綠色，地球才有脈搏；但是人類卻一而再再而三的破壞樹木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。

　　難道我們還要繼續(xù)破壞樹木，破壞森林嗎？

　　在生活里，紙是我們最長(zhǎng)用的東西；但是，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫，她才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……

　　在超市里，在馬路旁，在家里，在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的'塑料袋；塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。

　　中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？

　　1986年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過不了多久，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失；消息傳開，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布，即將永遠(yuǎn)消失；這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的行動(dòng)中。

　　如果我們不這樣，這些慘狀就不會(huì)發(fā)生。

　　我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去，地球一定會(huì)面目一新的！

　　我相信如果大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì)是“鳥的天堂”；每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi)；每一個(gè)人的手上都提著布口袋，塑料袋可以“光榮退役”；每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”！

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　低碳環(huán)保，暢想美好未來(lái) 低碳環(huán)保，暢想美好未來(lái)

　　有人說，低碳是大人的事，離我們學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著呢。其實(shí)不然，低碳生活一種生活態(tài)度，只要愿意，每個(gè)人都可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水優(yōu)秀作文 專注寫作 ，植樹、廢物利用、以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。

　　我身為琿春市的小公民，也應(yīng)該為低碳出把力，從身邊做起，做“低碳一族”“低碳宣傳員”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師看我家中的表現(xiàn)吧：

　　奶奶每天做飯不太講究節(jié)約，我說：“奶奶，現(xiàn)在提倡“低碳生活”，如果你燜米飯時(shí)，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時(shí)間；做飯時(shí)要用中火；燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛的.食品要用高壓鍋，都有助于節(jié)省燃?xì)狻＿�有，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所。”奶奶，吃驚的說：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說的辦吧！”

　　爸爸起床后，先點(diǎn)上一支煙，我趁機(jī)說：“爸爸，吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒等我說完，就問道：“什么是低碳？”我說：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它“睡”一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸說：“你這小子，比我知道的還多，說的有道理，我試試看，也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。

　　到了晚上，爺爺打開了電視，聲音調(diào)的十分大。我說：“爺爺，現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí)，聲音小，亮度低都可以節(jié)電，還有你的手機(jī)，晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)�！睜敔敐M臉笑容的說：“你不愧是我的好孫子，從小就知道節(jié)約，這些我還沒想到呢，我一定照辦�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，爺爺也是“低碳一族”了！

　　我不能光要求別人低碳，自己也要做到，我要馬上行動(dòng)起來(lái)。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品。

　　或許我們做得不夠，或許我們的力量很渺小，但希望通過我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給琿春市的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好！

【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：

奧運(yùn)環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28

環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文12-02

小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車01-27

環(huán)保的小學(xué)作文01-27

環(huán)保小學(xué)作文01-28

環(huán)保-小學(xué)作文01-27

環(huán)保小學(xué)作文11-04

環(huán)保的小學(xué)作文12-15

小學(xué)環(huán)保作文11-06

【經(jīng)典】小學(xué)環(huán)保作文09-28