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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2024-01-26 12:44:42 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)環(huán)保作文[必備9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)環(huán)保作文[必備9篇]

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  今天起了一個(gè)早床,和姐姐一起到了圖書(shū)館。發(fā)現(xiàn)原來(lái)有很多大哥哥大姐姐們?cè)谥苣┤匀辉诓煌5膶W(xué)習(xí),我也很快融入了這樣的環(huán)境當(dāng)中。于是快速的找了一本關(guān)于環(huán)保的'雜志翻看,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),其實(shí)對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),這無(wú)疑也是一個(gè)危機(jī)!人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹(shù)木、隨意的亂扔果皮紙屑,這一切都威脅著整個(gè)地球,整個(gè)人類(lèi)。

  在回家的途中,我的心情久久不能平靜,書(shū)中說(shuō)的很多是其實(shí)就在我的身邊,但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì)做,雖然看起來(lái)好象沒(méi)有什么,但是對(duì)人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì)到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,要從小事做起。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的綠色。

  在未來(lái),人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處,獵人的槍變成了一只只的小鳥(niǎo),電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的'場(chǎng)景。為此,人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”

  然而,未來(lái)也可能是另外一種景像:一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整一個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠,一切都消失了。

  小朋友,以上的兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

各位在座的同學(xué)們:

  你們好!

  大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好,可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢

  就拿紙來(lái)說(shuō)吧,那一張張平整的紙,那個(gè)不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹(shù)。假如書(shū)都變成了紙,土地就會(huì)變成沙漠,空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以,我們要節(jié)約紙張,珍惜花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)我們的家園。

  可是,大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn),也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛(ài)。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙,留下一個(gè)空空如也的包裝袋,沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué),他雖然學(xué)習(xí)不太好,卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),總是把不用的'“廢紙”收集起來(lái),制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些,但品德卻不如后一個(gè)同學(xué),你們說(shuō)誰(shuí)更好呢

  對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約,我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度:定期檢查衛(wèi)生,遇見(jiàn)垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者,也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成。

  但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張,就能保住樹(shù);只要保住樹(shù),就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng)造美好家園!!

  一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生

  20xx年4月9日星期三

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  我想張開(kāi)雙臂,飛向天空。我想高聲歌唱,美好明天。明天,是新世紀(jì)。明天,是新暢想。明天,是億萬(wàn)人民的向往。我想努力進(jìn)取,保衛(wèi)祖國(guó)。我想用心凝望,綠色家園。家園,大家的家。家園,大家的夢(mèng)。家園,是億萬(wàn)人民的.希望。我們只有一個(gè)家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。綠色家園,我們的生命起源。綠色家園,我們的健康保障。保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們共同保衛(wèi)大自然,共同保衛(wèi)我們的家——地球。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?

  通過(guò)調(diào)查了解,我認(rèn)為,在孤島地區(qū),限塑令起到了一定的作用,但對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。

  星期日,我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下,發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物;超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法,使用可降解的塑料袋,拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋,把商品裝入自備的布袋。

  可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō),他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。

  那一次,媽媽買(mǎi)了四份涼皮。我數(shù)了數(shù),居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢?首先,四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋,最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。

  如果按每人每天賣(mài)掉40份涼皮計(jì)算,一天一位賣(mài)涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣(mài)涼皮的人來(lái)計(jì)算,全孤島僅僅是賣(mài)涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋!這是一個(gè)多么驚人的'數(shù)字呀。

  是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí),是否想到了環(huán)保的重要呢?

  假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒人們?cè)跓o(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí),盡量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  我曾看過(guò)一幅漫畫(huà):小明和小紅肩并肩走在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí),看見(jiàn)垃圾桶里空空如也,而垃圾桶前面的空地上竟堆滿(mǎn)了果皮紙屑,連安腳 的地方都沒(méi)有。小紅看著地上堆積成山的垃圾,嘆了口氣,小聲說(shuō)道:“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多,他們?cè)趺淳腕w會(huì)不了清潔工的辛苦。清潔工整天風(fēng)里來(lái)雨里去, 容易嗎?”小明卻不以為然,抬起腳正想揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),小紅一把拉住了他,對(duì)他說(shuō):“雖然現(xiàn)在許多人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但我們有。來(lái),小明,你去寫(xiě)份溫馨 提示,我來(lái)對(duì)付這些垃圾!毙∶髦缓谜咀×,端端正正地向小紅敬了個(gè)禮,然后從書(shū)包里掏出筆和紙,“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。小紅撿起地上的垃圾,走到一步之遙 的垃圾桶前扔了進(jìn)去。這時(shí),小明舉著一張紙條,左手還握著支筆跑了過(guò)來(lái),他倆合力將紙條貼到垃圾桶上,紙條上寫(xiě)著:“文明----只差一步!毙〖t向小明 豎起了大拇指,兩個(gè)人都會(huì)意地笑了。風(fēng)吹著樹(shù)梢,似乎在說(shuō):“好孩子,謝謝你們!

  看完這幅漫畫(huà),我不禁心生感慨。是啊,文明,只差一步?删褪怯腥瞬辉高~出這一步。在今年的十一小長(zhǎng)假里,天安門(mén)廣場(chǎng)游客達(dá)11萬(wàn)人,創(chuàng)下了歷史新 高,可問(wèn)題也接踵而來(lái)了:每天廣場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生3噸垃圾,平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說(shuō),平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時(shí)間,有時(shí)還 需要借助高壓水槍來(lái)回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的`人不再這么做了,那就不會(huì)浪費(fèi)這么多的時(shí)間和金錢(qián)了。

  漫畫(huà)中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了,可是為什么沒(méi)人去撿呢?問(wèn)題就出在這兒,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有百分之五十的人認(rèn)為:垃圾不是我扔的,憑什么我要去 撿?有百分之三十的人認(rèn)為:反正環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)清理的,我不管,我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會(huì)責(zé)罵這亂扔垃圾的人,罵他(她)不道德,然后快 步走開(kāi)?墒亲l責(zé)又有什么用呢,總不會(huì)你一罵一下,垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)移吧?垃圾還是躺在地上,你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿一下呢?

  為什么只有那兩個(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿了呢?因?yàn)樗麄冇斜Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)!氨Wo(hù)環(huán)境是責(zé)任,愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德!贝蠹胰绻寄芟衲莾蓚(gè)小學(xué)生一樣,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,我們這個(gè)世界就不會(huì)那么臟了。

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  環(huán)保,這一話(huà)題在我們耳邊頻頻響起,但我總覺(jué)得與我們沒(méi)有多大關(guān)系,以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料,不僅大吃一驚:尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新:“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水,50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊;每天節(jié)約兩張紙,50年,便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們,你們是否也和我一樣,感嘆過(guò)湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過(guò)森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹(shù)組成?從沒(méi)有想過(guò),我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習(xí)用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)?有了這一認(rèn)識(shí),你又是否同我一樣,為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅?為使用一個(gè)作業(yè)本,只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏?

  “保護(hù)環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見(jiàn)慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管?chē)?guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施,但有些人總是不自覺(jué),大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見(jiàn),這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降?墒峭瑢W(xué)們,你們可曾想過(guò),現(xiàn)在破壞的,正是你們賴(lài)以生存的家園啊!

  再說(shuō)我們學(xué)校吧,花園里栽滿(mǎn)了樹(shù)木、花草,春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹(shù)嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣,可偏偏有些同學(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的'柳條來(lái)玩,這樣做雖然讓自己一時(shí)高興,但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的?植物是大自然的一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下,樹(shù)木若沒(méi)有了樹(shù)葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)該怎樣生存?所以,我想,如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí),心里都能想著環(huán)保,想著為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎?其實(shí),為了環(huán)保,我們能做的還有很多……

  環(huán)境保護(hù)并不難,只要我們端著態(tài)度,增強(qiáng)意識(shí),是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員,希望我們每時(shí)每刻都做好它。作文

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  地球,是我們的媽媽?zhuān)撬酶侍鸬娜橹盐覀儾赣L(zhǎng)大,是她給了我們生命。可是,今天的地球媽媽變了。她變的面容憔悴,疲憊不堪,她也不是以前那樣意氣風(fēng)發(fā)了。

  地球變枯了,他為我們備足了水。可是人們卻隨意浪費(fèi)。不珍惜水源,我家后面有一條河。以前這條河。清澈透明。猶如一條藍(lán)段子,F(xiàn)在,她變成一條散發(fā)臭味兒的黑水溝,以前這里的'魚(yú)兒種類(lèi)繁多,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,現(xiàn)在河里全是魚(yú)兒的腐尸地球變臟了,可憐的人們向往高科技,但不注意環(huán)保,產(chǎn)生大量廢氣污水白色垃圾不合格的工廠(chǎng),把它們隨意排放,臭氣被弄破了,紫外線(xiàn)直射人類(lèi),酸雨愈來(lái)愈多,使莊家枯死,使人類(lèi)整天往醫(yī)院跑地球變窮了,她的資源在以飛快的速度消耗,目前全地球共有68億人。地區(qū)每年消耗水量,已達(dá)到7億立方米。森林面積以平均每年2.4的速度縮減,全球沙漠面積已達(dá)到36億公頃呀。

  科學(xué)家們?cè)诓粩嗵剿鲗ふ乙粋(gè)能夠代替這個(gè)千瘡百孔的地球,然而火星、月球.

  沒(méi)有一個(gè)能夠代替她,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋(gè)地球。人類(lèi)啊,看著驚人的污染數(shù)字你們覺(jué)悟了嗎?一個(gè)人一天節(jié)約一滴水一年就是365滴,一個(gè)工廠(chǎng)如果能將廢水重新利用那樣節(jié)約許多水

  人類(lèi)只有一個(gè)母親,世界只一個(gè)地球。

小學(xué)環(huán)保作文 篇9

  據(jù)資料顯示中國(guó)的垃圾產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到了全球的四分之一,也就是說(shuō)我們生存的環(huán)境越來(lái)越差,環(huán)保是全球越來(lái)越重視的問(wèn)題。作為一名小學(xué)生,也應(yīng)該為環(huán)保做出一些努力,于是我們組織了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),希望更多人加入到環(huán)保的行列。

  我們的活動(dòng)是在秦嶺的山路上撿垃圾。早晨,我們?cè)谇貛X環(huán)山路集合后,教練給我們講了環(huán)保行動(dòng)的紀(jì)律和要點(diǎn),出發(fā)了,我們一邊爬山,一邊聽(tīng)教練給我們講垃圾的分類(lèi),哪些垃圾經(jīng)過(guò)一段時(shí)間是可以被降解的,而有一些垃圾,不僅被降解不了,還會(huì)破壞我們環(huán)境和泥土,比如:電池、塑料制品、煙頭……一路上,大家興致勃勃,低著頭,認(rèn)真的尋找地上的垃圾,雖然天氣很熱,汗水也浸濕了衣裳,但是絲毫沒(méi)有影響我們環(huán)保行動(dòng)的熱情,經(jīng)過(guò)一早晨的努力,每個(gè)人的`大袋子里面都裝滿(mǎn)了垃圾。我們成就滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到集合地點(diǎn),教練也為我們的努力和成果感到高興!同學(xué)們都分享了各自的感受,也分享了日后的環(huán)保行為。

  通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了不同垃圾對(duì)環(huán)境的危害,還體會(huì)了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的的辛苦,從今天起,我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,環(huán)保的行為從我做起!

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