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低碳環(huán)保作文

時間:2024-02-19 14:13:10 環(huán)保作文 我要投稿
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【推薦】低碳環(huán)保作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的低碳環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】低碳環(huán)保作文4篇

低碳環(huán)保作文 篇1

  如辛棄疾的詞中所寫的“青山遮不住,畢竟東流去”那樣青山綠水,白云藍(lán)天,這樣平凡的景色,回首過去,甚至古代,是隨手可得的;面對現(xiàn)在,青山變灰山,綠水變污水,白云變?yōu)踉啤?/p>

  這一切一切的造成,源于什么呢?國家?社會?還是人類?

  倘若說是國家造成的,那么國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了發(fā)展各國的經(jīng)濟(jì),大量發(fā)展工業(yè)。無論是輕工業(yè)還是重工業(yè),是都有可能改變家園的環(huán)境。

  當(dāng)全球氣溫開始回升,當(dāng)冰川開始融化,當(dāng)些許城市開始被吞沒,各個國家開始意識到危險,20xx年12月7日至18日,來自192個國家的代表在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_峰會,共同商議關(guān)于氣候變暖的解決方案。終而確定了低碳的理念,京都協(xié)議又簽訂了減排目標(biāo),許多的國家都認(rèn)真執(zhí)行,特別是中國。

  由此看來,國家并非造成二氧化碳升高的重要原因。你或許會懷疑,會質(zhì)疑為什么?但我想告訴你:每個國家都是先把本國的經(jīng)濟(jì)放在首位,這點是無可厚非的。然而發(fā)現(xiàn)環(huán)境開始變化,國家的高層便一致想方設(shè)法尋找解決方案。一條條的律例,一次次呼吁,能否喚起絲絲……

  在污水隨意被排放的背后;在汽車橫行街道的背后;在如日升天經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'背后,隱藏的正是人們思想觀念的退化,行為生活的退后;蛟S有些人還沒有真正理解何謂低碳。低碳,一般來說就是較低的溫室氣體排放。低碳環(huán)保就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

  每年的3月12日是植樹節(jié),在低碳被提出以前,人們很少有清楚植樹的意義,也很少有人去真正用心參與這個過程。在今年,3月12日這天,來自各個職業(yè)的,各個崗位的職員攜手種植樹木,用他們的行動告訴他人,繼續(xù)有個“草長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙!辈皇遣滑F(xiàn)實的。

  隨著精神生活的富裕,注重環(huán)境的人愈來愈多,綠色環(huán)保的人也風(fēng)似的踴躍而出。希望看到環(huán)境清幽的布衣都盡著綿薄之力。一人之為是渺小的,集萬千群眾的作為卻是宏大的。

  只要人人去做低碳環(huán)保的小事,那么“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”的結(jié)局便不會出現(xiàn)。

低碳環(huán)保作文 篇2

  地球是人類生存的環(huán)境,保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),就是保護(hù)我們的美麗家園。

  現(xiàn)在環(huán)境問題十分嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。我們?nèi)祟愐呀?jīng)嘗到了環(huán)境破壞的惡果:沙塵暴、泥石流以及各種新型細(xì)菌的滋生,到讓人們痛苦不堪。

  保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,并不斷向人們宣傳環(huán)保知識,比如節(jié)約資源從生活中的一點一滴做起:打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,少開一天車等等。讓越來越多的人加入到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  作為一名小學(xué)生,也要倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活。要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。其次,不斷宣傳環(huán)保知識,節(jié)約用水用電。

  低碳環(huán)保要從生活中的小事做起,讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的長城,保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)我們美好的家園吧!

  隨著上海世博會的召開,低碳生活來到了千千萬萬人的身邊,我就也加入了“低碳一族”的行列中,成為一名地道的.低碳小行家。

  一天早上,我迷迷糊糊地睜開眼晴,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)爬上了山頂。我急忙穿好衣服,吃好早飯,準(zhǔn)備步行去上學(xué)。這時,爸爸急沖沖地說:“你怎么起得這么晚?你要是走著上學(xué)肯定會遲到,還是我騎摩托車送你去吧!”爸爸是非常關(guān)心我的。正當(dāng)我想想坐上車時,轉(zhuǎn)念一想:多開車一公里,就增加了二氧化碳排放呀!我可是低碳生活的小行家呀!我怎么能改變決定呢!于是,我就對爸爸說:“爸爸,我還是自己步行去上學(xué)。因為這樣可以減少二氧化碳的排放量,保護(hù)環(huán)境呀!”說完,我便飛一樣沖上學(xué)校。

  下午放學(xué)之后,我飛快地跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽淘完米,端著盆正要潑淘米水時,我大喊一聲:“媽媽,別潑!”媽媽一愣:“為什么?”我從媽媽手中接過淘米水盆,耐心地說:“水是人類寶貴的資源,我們每一個人都要節(jié)約用水,比如:淘米水可以用來澆花,這樣不僅可以節(jié)約用水,也有利于花吸收水分!”媽媽聽后恍然大悟。

  晚上,媽媽監(jiān)督我寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我有好幾個用過了的練習(xí)本沒有扔,媽媽拿起來看看,開心地說:“練習(xí)本的背面可以打草稿吧!”我笑著對媽媽說:“您進(jìn)步可真不小呀!您說的太對了,這樣不僅可以節(jié)約用紙,也可以環(huán)保!”媽媽聽后都開心地笑了。

  低碳是一種良好的的生活習(xí)慣,是一種節(jié)約資源的好習(xí)慣!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!

低碳環(huán)保作文 篇3

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。

  梅水溪曾經(jīng)說過:“沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境!边@句話說得一點兒也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會人人留后路,汶川地震、甘肅泥石流,其實這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護(hù)環(huán)境,低碳生活,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單;從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!低碳生活其實并不難,多份研究報告呼吁關(guān)鍵在行動,注意你的衣食住行就可減半碳足跡。

  你與我,是浪花里的.一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才會有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀赖臅r候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、空調(diào)、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;參與環(huán)保不是一時的,而是永恒的話題。

  參與環(huán)何,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)何為榮,破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā庇行┛此泣c滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就要在日常中體會。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要把低碳環(huán)保當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理,每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。

  現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹林砍伐越來越少了……現(xiàn)在,我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切都是那么的值得!

  平凡與不平凡只是一步之遙,減少碳足跡,從我做起,從節(jié)約一滴、一度電、一張紙做起,為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加文明的可持續(xù)發(fā)展的美好生活。

低碳環(huán)保作文 篇4

  環(huán)境保護(hù)問題不僅是一個生活質(zhì)量的問題,這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要,國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會上仍有人,為了個人利益去破壞環(huán)境,有的屢禁不止。這就要求我們采取措施,進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識,依法規(guī)范人們的行為。

  為此,我提出以下解決建議:

  一、首先,應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)?颇,并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學(xué)生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。從一個學(xué)生影響到一個家庭,從一個家庭影響到一個社區(qū)?這樣的`影響范圍會更大、更廣。

  二、其次,國家有關(guān)部門應(yīng)不定期對各個單位進(jìn)行突擊檢查,對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰,并對其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

  三、然后,對在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性,這對于全民參加環(huán)保會有一定的促進(jìn)作用。

  四、最后,國家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動之前加以宣傳,以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開展。

  結(jié)尾:保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,保護(hù)環(huán)境不是國家的事,更不是政府的事,而是千千萬萬人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個人類都應(yīng)該思考,自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點什么。

  愿人人都為低碳環(huán)保出一份力,讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們!