環(huán)保的作文大全(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子,3月12日是我國的植樹節(jié),植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹節(jié),大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創(chuàng)建美好大家園,祖國越變越昌盛。
聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。
小楊樹,長綠葉,風(fēng)吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風(fēng)吹雨打,長得筆直又挺拔,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動起來,不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭做護(hù)樹的.小使者。
愛護(hù)我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。
環(huán)保的作文 篇2
保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé)
前幾天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹,并且長著一個(gè)木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動物做得更好。
有些人說:“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會了!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們怎么生存?我們將會被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的`生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會多可怕呀!
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過頭來想一想,語文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動物們也無法生存,
我們不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔硎艿街参飵Ыo我們的好處。
人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!
環(huán)保的作文 篇3
現(xiàn)在的地球是一個(gè)被污染的'地球,因?yàn)槲覀儾粩嗟呐欧哦趸,所以才會被污染?要創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保地球要先從改善環(huán)境開始,比如說種植植物,如果沒有了植物就不會有我們,在校內(nèi)種植物,不僅可以美化校園,也可議改善環(huán)境,后來就是打掃環(huán)境,不打掃環(huán)境就算種再多植物,也不能改善環(huán)境。
節(jié)能減炭的唯一方法就是少開車多走路,不但可以減炭也可以運(yùn)動,平日不要用的插座和電器開關(guān),就要拔掉和關(guān)掉每省下一度電就是節(jié)能,如果這兩項(xiàng)都具備的話,就是節(jié)能減炭都是對我們有幫助的。
說到回收再利用就很有學(xué)問了,當(dāng)初我在做環(huán)保時(shí)看到他們把朔料瓶作成毛毯,這樣就不用拿去焚化爐在制造二氧化碳,反而可以用來過冬呢,還有就是塑膠袋,出門買早餐時(shí),若一定要用塑膠袋裝早餐,就從以前用過的拿來裝早餐,避免不必要的浪費(fèi)而在受污染。
如果我們不注意,冰山就會溶化,到時(shí)候海洋占百分之七時(shí)就變八十了,若不要變成這樣就不能在讓地球受到污染了,就要一起改善環(huán)境開始,讓我們一起創(chuàng)造吧。
環(huán)保的作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚、春暖花開的春天,小明和爸爸外出野餐。
爸爸在綠油油的草地上鋪上一次性的塑料紙,就去拿食品了。過了一會兒,爸爸抱著一大包零食來了,對小明說:“今天買的都是環(huán)保食品!”小明一看,哇!有薯?xiàng)l、罐頭、飲料… …好多零食。】吹眯∶餮刍ǹ潄y。
小明拿起一瓶飲料,剛要喝,又愣住了:這是不是對身體無害的.食品呢?爸爸似乎看出了小明的顧慮,又說:“它們無污染,對身體無害!毙∶髀牶螅@才敢放心大膽的狼吞虎咽。
小明吃了一會兒,抬起頭,看見了旁邊的青山綠水,十分開心。爸爸又說:“所以從小就要有環(huán)保意識!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)吃,但就在這時(shí),爸爸順手將手中的空瓶子扔在了地上。
吃完后,爸爸心滿意足地拉著小明到一邊玩,小明回頭看了看爸爸扔的垃圾,心想:這就是“環(huán)保”?
爸爸想讓小明從小就有環(huán)保意識,可他只注意到傳授語言的知識,卻忽略了行動的教導(dǎo)。請世界各地的家長一定要重視行動的教導(dǎo)。
環(huán)保的作文 篇5
地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)、污水、亂砍濫伐等等人為的.破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動汽車;
第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三:污水不能排入大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹種一棵樹作文。
地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!
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