[優(yōu)選]寫環(huán)保的作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫環(huán)保的作文，歡迎大家分享。

寫環(huán)保的作文1

　　在很久很久以前，整個(gè)世界一片清朗明亮。

　　天空是清澈碧透般的湛藍(lán)，全國上下的小溪小河都干干凈凈，清澈見底，水流淙淙。每天，早起的太陽和煦照著大地，一陣陣溫暖的`風(fēng)兒輕輕吹過，小溪水面波光閃閃，這一切美極了。

　　我，身為其中的一條小溪，一直很快樂。有很多魚兒水草鵝卵石喜歡以我為家，路上行色匆匆的行人也愛在我身邊歇腳，我周邊的樹木郁郁蔥蔥，花草香味撲鼻每一天，從早上到深夜，帶著涼意清爽的風(fēng)兒吹著我，充滿野草味兒的山坡在前面等著我，滿天星光與月亮也互相輪流著要和我們嬉戲，那樣的日子可真是美極了。

　　可是，有一天，世界變了，變得熱鬧，更變得噪雜繁鬧

　　我的身上開始飄起一大堆莫名其妙的白色垃圾。那天，一個(gè)叫塑料袋的東西剛好套住了一個(gè)魚寶寶的腦袋，小魚寶寶嚇了一大跳，大哭了起來，魚媽媽聽到了哭聲，急忙游了過來，手忙腳亂地幫著魚寶寶鉆了出來，安慰嚇著了魚寶寶過另一邊玩�？刹乓粫�(huì)，剛開始和其他小伙伴玩捉迷藏游戲的小魚兒們又被好幾個(gè)塑料瓶、易拉罐沖得頭暈?zāi)X脹，哭聲四起所有的家長們都憤怒了，他們聚集起來，討論剛才這些事來。大家你一言我一語地說：“這可怎么辦啦？這種現(xiàn)象越來越多了，我們會(huì)生活不下去的呀？”“難道要搬家？可能夠搬到哪兒呢？”“還是，一直在哭鬧、骯臟的環(huán)境里生活嗎？”

寫環(huán)保的作文2

　　走進(jìn)我們童話般的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線�？墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁�，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因?yàn)樵谖覀兊男�園里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹枝，踐踏草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的'校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

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