爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文[實用5篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。
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爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文1
我的家鄉(xiāng)在修武，它風景優(yōu)美，環(huán)境怡人，是“國家級衛(wèi)生城市”，做為修武的一名小公民，我要為這個光榮的稱號貢獻自己的一份力量。
在家里，我要爭當環(huán)保小衛(wèi)士。我對姥姥說，淘米、洗菜的水可以用來澆花；我對媽媽說，洗衣服的水可以用來沖廁所或拖地；每當看到爸爸看完電視，忘記了切斷電源，我就會提醒爸爸拔掉插頭，我也養(yǎng)成了隨手關燈的好習慣。
在公共場所，我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼妥郎厦髅鞣庞星鍧嵅途�，可爸爸卻讓服務員換成一次性餐具，說是清潔餐具不一定干凈，并且還要收費，我立馬制止爸爸，說：“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境，我們不能使用一次性餐具�！眿寢屢颤c點頭，站在了我的一邊。爸爸被我們說服了。還有，以前我和媽媽去超市購物，一般都用塑料袋，現(xiàn)在我和媽媽上街購物，總是不忘帶上一個布袋，這樣就減少了塑料袋對環(huán)境的.污染。
美麗的城市需要我們每個人來維護，讓我們積極行動起來，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同建設我們美好的家園。
爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文2
“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點——“紅燈籠外婆家”游玩。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水，竹筏兩側卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長長的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開，小草如茵，還不時傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個個可愛的.小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去，好象正在捉迷藏呢。
我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食，一邊聽著小鳥唱歌，看著一幅幅風光旖旎的自然景色。突然，坐在我后排的一個小男孩把一袋垃圾重重地扔進溪中，小魚們嚇跑了，我好不開心啊!于是我轉過身去，認真地對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔進溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護環(huán)境�！�
這雖然只是環(huán)境污染的一個細小的方面，但是點點滴滴都會給我們的生命帶來危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。
保護環(huán)境，人人有責，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文3
地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護環(huán)境，就是保護我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。
我們小區(qū)的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價�？捎械娜瞬粣圩o環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
其實，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的'陽光道，現(xiàn)在想起來可真后悔呀。我得把失去補回來，趕快行動起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動去撿，保護環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個都可以做一個衛(wèi)士，保護地球上的一草一木都是我們的責任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠綻放笑臉。我真心希望大家都來保護我們共同的家園地球。
爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文4
9月18日的下午，我們?nèi)?）班毛毛蟲假日小隊在求智社區(qū)會議室組織開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題學習活動。
為了搞好這次活動，我們小隊的每個成員都經(jīng)過了認真的準備。首先，我們各自利用課余時間收集了許多環(huán)保小知識和圖片資料，比如垃圾如何分類處置、節(jié)能小竅門、世界環(huán)保日等。另外，還把生活中一些可以回收的廢品，如廢報紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來。在小隊活動的那一天，我們每個隊員輪流當起小老師，向其他隊員介紹環(huán)保知識。大家在一起互相學習，在熱烈討論的過程中豐富了環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識，讓我們懂得了環(huán)境保護是每一個人的責任與義務。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識，我們還利用廢棄的KT板，自已動手設計制作了兩塊生動有趣、漂亮的'宣傳展板，向大家發(fā)出倡議：“地球是我家，美化靠大家”，讓我們行動起來，爭當環(huán)保小衛(wèi)士！
在這次活動中，我們還把大家收集的生活廢品集中在一起，賣給了廢品回收站，用這些錢去書店精心挑選好看的書籍捐贈給班級，與全班同學一起分享！我們希望用實際行動來展現(xiàn)我們的環(huán)保意識，為大家作出表率，使更多的同學加入到有意義的環(huán)�；顒又衼�。
爭當環(huán)保小衛(wèi)士作文5
說起環(huán)保，同學們一定都不陌生。從書上看到的、老師講的、電視上的公益廣告，都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時候，老師就教育我們要保護環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學校還要派一個班級去校園里撿紙。今天該我們?nèi)旒垺Ｒ簧险n，同學們都坐在自己的座位上，聽候老師的命令。過了一會兒，老師走進來，讓我們在外面排好隊，我們順著樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的'撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護校園的環(huán)境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護環(huán)境，大家爭當環(huán)保小衛(wèi)士，共同把世界變得更美好。
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