環(huán)保作文（必備）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
今天，是一年一度的植樹節(jié)，我們全家都起得很早。
爸爸說：“今天是一年一度的植樹節(jié)，我們開始買‘樹苗’吧！”媽媽說：“樹苗你就不要擔心了，我昨天就買好了。”我說：“那我們就開始種樹吧！”
種樹開始了，爸爸先把坑挖好，然后我把樹苗放進去，最后媽媽把坑填平。爸爸給樹苗澆水，媽媽給樹苗施肥，我想了半天了，都想不到做什么。后來我說：“那我就給小樹唱歌吧！”說完我就給小樹唱歌，我還盼望著小樹能快點長大讓我乘涼。
種完樹，爸爸說：“我們去老樂山玩吧，還可以看風景呢！”我和媽媽說：“好呀！好呀！”正當我們坐上車的時候，我的好朋友周玉恒在吃香蕉，把香蕉皮扔到地上，我連忙上前跟周玉恒說：“周玉恒，你不能亂丟垃圾，這樣是不對的�！庇窈阏f：“賈宇航你是多管閑事，還是想被揍呀！”我說：“你看這樹上寫著‘保護環(huán)境，人人有責’�！敝苡窈阏f：“對不起，我為我剛才說的'話道歉，你能原諒我嗎？”我說：“只要你能把垃圾放到垃圾桶里我就原諒你。”
你覺得我是一名合格的小衛(wèi)士嗎？
環(huán)保作文 篇2
我也是一個環(huán)保小衛(wèi)士，我很熱愛環(huán)保，熱愛珍惜資源的。我覺得環(huán)保是一種使命，也是一種責任。美化周圍環(huán)境，愛護周圍青草綠樹是一種美德。我們學校曾經(jīng)開展過幾次環(huán)保活動，有一次是讓我們全校師生在學校園內除野草，美化我們的環(huán)境。事情是這樣的：
一天，老師得到通知，要我們班在操場內拔草，除去小石子。我們馬上在操場上集合了，老師一發(fā)令，大家立刻散開拔其草來了。我和一些同學走到了操場的.北半邊，看見地上有些野草，和種著的青草混在了一其，既不美觀有破壞了環(huán)境。于是，我和同學決定把這里的雜草給扒光了。原本以為拔這些草是九牛一毛，結果雜草沒拔完整，還把手給弄臟了。可是，我們愛綠之心不便，仍舊一絲不茍地拔著。
過了一會兒，我們決定撿石頭了。我們來到南邊，一彎腰一伸手，一開始不怎么累，可是時間久了，腰酸起來了，很累了。休息了一會后又投入到了我們的工作當中了。草坪里的亂石雜草被我們除掉可，撿其了，全都放在一旁，像座小山。忽然，傳來老師的呼喚聲，她要我們把雜草和石頭都扔進袋子里。我們一隊像螞蟻搬食一樣，來來回回的。
終于結束了，大家都累了，望著一袋袋雜草和石頭我們都欣悅起來。我當了一個環(huán)保小衛(wèi)士了，我替自己感到高興和自豪！
環(huán)保作文 篇3
我是一條美麗的小河。我清澈見底，河底的鵝卵石也影約可見，小魚和小蝦在我的身上游來游去，還不時調皮的為我撓癢癢。白鵝和鴨子在我的身上時而追逐玩耍，時而欣賞自己的倩影。兩岸的小草綠油油的，在風中翩翩起舞，樹木哥哥郁郁蔥蔥，他的影子倒在我身上。人們悠閑地在我身邊散步，情不自禁地贊嘆：多美的小河呀！此刻，我覺得我是世上幸福的小河，我成天嘩嘩的唱著歌，歡快地奔流著……
不知過了多少年，我的身旁來了許多建筑工人，不知怎么了，樹林不見了，田野不見了，贊新的樓房拔地而起，我的身上接了無數(shù)管道，哦！原來我的身邊建起了工業(yè)區(qū)，一根根管道往我身上排著黑色的濃稠的液體，工人們也往我身上扔垃圾。沒過多久，我變得混濁了，就像從泥潭里撈出來一樣。小魚小蝦浮在我的身上可憐地死去了，白鵝和鴨子早已逃得無影無蹤了。人們再也不贊揚我了，取而代之的是捂著鼻子：好臭呀！好臟呀！我看看我自己，又臟又臭，我的朋友都不見了，我好孤獨，我嗚嗚的哭著流向遠方。
一天，環(huán)保專家聽到了我的哭聲，他通過廣播和電視臺，呼吁人們行動起來，保護小河，保護家園，保護環(huán)境。于是，人們紛紛戴上口罩，不約而同地來到我的'身邊，幫我撈掉漂浮著的垃圾；挖掉淤積的泥漿；還幫我灑上消毒藥水，還在我身邊種上了小樹苗，我不孤獨了，高興地笑了，人們還在我身邊插了一塊牌子，上面寫著：“保護小河，從我做起”，從此以后，再也沒有人往我身上扔垃圾，再也沒有管道往我身上排放黑色的液體了。
我又成了一條快樂的小河，小伙伴們又回來了，人們的笑聲又常在我耳畔響起，老人們也來了，在我旁邊的石凳上坐著聊天，我高興極了，一路歡歌奔向遠方……
環(huán)保作文 篇4
我是一位熱愛環(huán)保的學生，因為我深知地球是我們人類美麗的母親。星期日，我站在一條臭水溝旁，立刻聞到一陣臭氣。我又來到大街上，雖然，太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環(huán)保、節(jié)能，不僅使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源減少。雖然我們國家地大物博，但資源不是取之不盡，用之不竭的，更不能這樣隨意浪費資源。
資料顯示，我國水資源總儲量約2、8萬立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的'1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國家國之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國476個城市中缺水城市近300個�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們內心難道就沒有一些觸動嗎?
水是生命之源，沒有水就沒有生命，人和水是分不開的，但因為人們的濫用，使水變得越來越少，有一句話說得好，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。那時，人們再后悔也來不及了。
所以，節(jié)能環(huán)保，要從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不是一舉兩得嗎?還有，在樓道里裝一個聲控燈，可以減少沒人時用去的電能。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題，而且，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
節(jié)能環(huán)保，讓地球永放光彩吧!
環(huán)保作文 篇5
星期四午休時間我們605中隊開展了一次“人人保護環(huán)境”的社會實踐活動�；顒忧拔覀兌紲蕚淞死�，瞄準了校門口到鳳橋圖書館的一段馬路，準備發(fā)揚少先隊員的風格，看到垃圾就彎腰撿一撿。
46個少先隊員一起排隊走出校門，誰也不怕臟，看到垃圾搶著去撿。小店門口垃圾最多，同學們一擁而上圍在一起用手去撿，再多的垃圾也一掃而凈了。瞧，垃圾在臭熏熏的地溝中，荊棘的樹叢里同學們都堅持用手去把它們掏出來。不到一節(jié)課的時間，整條馬路是煥然一新，干凈清爽。路邊店里的'人們看到了，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。同學們也感到無比欣慰，好像做了一件偉大的事。
彎腰撿撿垃圾聽起來是多么簡單的小事，但意義非凡。不僅增強了同學們保護環(huán)境的意識，更讓同學們明白保護好地球需要我們共同的努力。積極爭當環(huán)保小天使，地球一定更美麗！
環(huán)保作文 篇6
不同的季節(jié)有著不同的性格；不同的季節(jié)有著不同色彩；不同的季節(jié)有著不同的風姿。而海南有著相同的`性格；相同的相同的色彩；相同的風姿。依然溫情；依然青翠；依然飄拂和錠放。那就是綠色，綠色就是大自然，逢勃生機的體現(xiàn)，綠色代表著生命健康和希望。如此生機的島我們怎狠心破壞它呢？
20xx年的暑假是一個不平凡的假期，因為在這一年里林業(yè)大學開展綠色實踐活動二十周年，為了將綠色環(huán)保旗幟舉得更高，林業(yè)大學今年組織了七十余支社會實踐隊奔撲祖國的大江南北，開展著轟轟烈烈的社會實踐活動，綠色是他們出行的名片。
我們應該引導和培養(yǎng)青少年樹立良好的綠色生態(tài)意識和環(huán)境意識，繁榮生態(tài)文化促進資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會建設讓環(huán)保念進一步深入人心。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水”太湖水的美麗早已深入人心，但20xx年5月太湖藍藻集中暴發(fā)使它的形象大打折扣。太湖不少區(qū)域的水面漂著一層綠膜，最厚的地方像覆蓋了一層綠油漆。藍藻是大規(guī)模暴發(fā)導致無錫城區(qū)出現(xiàn)了大范圍的自來水發(fā)臭現(xiàn)象。5月28日前后，居民用水感覺到明顯異味，其后，情況愈加愈嚴重。居民家中的自來水腥臭難聞，不僅無法正常飲用，甚至洗衣，洗澡等都成問題。居民做飯不得不用純凈水，有的居民洗澡先用自來水沖，然后用桶裝純凈水從頭頂上往下澆，沖掉臭味。太湖藍藻的集中暴發(fā)給當?shù)厝嗣竦纳a造成極大的不便。
在經(jīng)濟方面，決不能為了發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)忽視生態(tài)，以損害環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時繁榮。切記：“人類曾經(jīng)屬于地球，但地球永遠不屬于人類”！
從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
環(huán)保作文 篇7
親愛的同學們：
你們好！
地球讓我們生存，我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰；汽車的尾氣超標；一些工廠亂排廢水等等。為了保護環(huán)我們的家園，保護我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性餐具，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的.一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！
環(huán)保作文 篇8
寒假里的一天，我告訴奶奶說：“奶奶，還給我們布置了做的寒假，可是我不會做，奶奶你幫我做，我學著做吧！”。奶奶說：“好！等有空我?guī)湍阕��！?/p>
大年初三吃過早飯，奶奶說：“北北，今天教你做環(huán)保袋�！蔽伊⒖陶f：“好！”我們找出幾塊廢布，拼呀拼，設計好樣子，裁剪好，拿來針和線。奶奶先讓我紉針，我拿著小小的針，細細的線，瞪大眼睛緊緊盯著針的`小孔，穿呀穿，線就是穿不過去，急得我一身汗。奶奶笑著說：“你把線頭放嘴里抿一下，抿出個細尖來再穿�！蔽艺罩棠痰姆椒ㄒ辉嚕鞍�！穿進去了，穿進去了！”接著開始縫，奶奶把著我的手做了幾針，然后我自己開始縫，縫第一針，針尖就扎了我的手。“�。〕鲅�，出血了！”奶奶抓著我的手指，用嘴吸了一下，血止住了。奶奶說：“萬事開頭難，但只要堅持，一定能成功。來，咱們再縫�！蔽矣珠_始慢慢的一針一線的縫。干了三個小時，我們終于把環(huán)保袋縫好了，我好呀。奶奶還在袋面上繡了一顆紅心，紅心的左上角還繡上了我的。奶奶告訴我說：“這顆心，代表你在日常中做好環(huán)保工作的紅心、決心和恒心，你能做到嗎？”我大聲的回答：“能！我在日常生活中一定節(jié)約水、電，不亂扔垃圾，把能利用的易拉罐、廢書報用環(huán)保袋裝著去賣給廢品收購站，攢下錢，買樹苗，綠化，迎奧運！”。
環(huán)保作文 篇9
在當鋪中心小學的附近，有一條小河叫白水河，水泥路與白水河依水相伴，一座當鋪橋橫跨著30米寬的白水河，連接著大王廟和當鋪兩村。這條小溪曾經(jīng)清澈見底，魚兒快活，當鋪橋上散步聊天的人很多�？墒墙鼛啄陙�，溪水烏黑，時常有死去的小魚漂浮在上面。從這里路過的人，常常是捏著鼻子，匆匆而過。我尋思著：這到底是什么原因造成的呢？誰在污染我們的環(huán)境？我疑惑不解。
近幾天來，我一邊觀察著白水河，一邊做了觀察記錄�，F(xiàn)摘抄一周的記錄如下：
日期天氣水上漂浮物溪水污染情況
xx月xx日晴天食品包裝袋等烏黑、臭味刺鼻很嚴重
xx月xx日晴天菜葉果皮等渾黃烏黑、臭味輕微較輕
xx月xx日晴天塑料袋筍殼等烏黑、臭味刺鼻嚴重
xx月xx日晴天盒子袋死魚等烏黑、臭味刺鼻嚴重
xx月xx日晴天橘子皮菜葉等烏黑、臭味較重嚴重
xx月xx日陰天塑料袋等烏黃、臭味輕微較重
這烏黑的河水是怎樣來的呢？周未我和幾個同學沿著小溪往上走，發(fā)現(xiàn)小河旁邊有幾個垃圾堆。怪不得時常有塑料袋、食品包裝袋、橘子皮等垃圾漂浮在水面上。沿著小溪繼續(xù)往上走，還發(fā)現(xiàn)了一家工廠的`下水道正對著這條河，烏黑的東西不斷地流了出來。噢，怪不得溪中的小魚會漂浮在水面上，難道就沒有人出來制止？我百思不解。
我也采訪部分村民。從中知道：附近村民賣剩的爛菜就隨意倒入溪中，生活垃圾也是隨意往河里倒，還有人們用過的包裝袋等也時常丟到河里。我還聽說，幾年前到白水河洗衣洗澡的人很多，二十多年前這條河的水還可以喝呢！可惜現(xiàn)在的白水河已經(jīng)不堪重負，誰還敢到那里洗，更不用說喝？白水河的水呀，何時才能見到你往日的風采呢？
我多么希望工廠的污水不再排放到白水河中，人們再也不把爛菜、果皮等垃圾倒到白水河里，早日還河水一片清澈，讓魚兒能夠快樂地生活……
快行動起來！為了大家的健康！從我做起，從現(xiàn)在做起！我相信：不久的將來，白水河又會露出往日的笑臉！
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