環(huán)保的作文7篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
笑，似乎只是人類(lèi)特有的表情。但世界萬(wàn)物都有表達(dá)自己喜悅心情的方式。
你聽(tīng)，雷公公在笑，因?yàn)榇汗媚锝o它帶來(lái)了一面大鼓。轟隆，轟隆……那哈哈的笑聲像幸福的搖滾樂(lè)。聽(tīng)到這哈哈的笑聲，云姑娘和電母娘娘也不由自主笑起來(lái)了。電光一閃，云姑娘笑的連眼淚也流了下來(lái)。滴答，滴答……連貴如油的春雨也下了下來(lái)。這時(shí)，正垂頭喪氣的'花草和莊稼都挺直了腰桿，貪婪的吮吸著大地母親的乳汁——春天的甘露。它們也搖著頭開(kāi)懷大笑起來(lái)，那沙沙的聲音像一只動(dòng)聽(tīng)的曲子。緊接著，大地萬(wàn)物幾乎都陷入了笑聲中。
可是，我發(fā)現(xiàn)天空沒(méi)笑，長(zhǎng)江也沒(méi)有笑，地球媽媽也沒(méi)有笑。它們?yōu)槭裁礇](méi)笑呢？原來(lái)是，工廠每天不斷排放廢氣，使天空患上了肺炎，它們正發(fā)愁到處求醫(yī)呢！不僅如此，還有工廠向長(zhǎng)江排放污水，使長(zhǎng)江那清澈的江水由清變黃，由黃變黑。還有人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，使地球媽媽的皮膚受到嚴(yán)重的破壞……
人類(lèi)啊！你們難道沒(méi)有聽(tīng)到地球媽媽的哭泣聲嗎？你們難道不能保護(hù)自己的家園，愛(ài)護(hù)并珍惜這個(gè)唯一的地球嗎？
環(huán)保的作文 篇2
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一張白紙；你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F(xiàn)在我們的家園既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園，地球形成了46億年，提供了一個(gè)人類(lèi)居住的環(huán)境，又提供了社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)資源。過(guò)去，我們?nèi)祟?lèi)一直不重視環(huán)保，今天我們的地球已經(jīng)被人類(lèi)的不重視傷得傷痕累累。我們應(yīng)該思考一些問(wèn)題：地球能永遠(yuǎn)存在嗎？如果人類(lèi)再這樣不重視地球，地球會(huì)變成什么樣子？……
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源，提供美好的生活環(huán)境，但是人們卻隨意使用自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。畢竟沒(méi)有一個(gè)人想生活在到處散發(fā)著惡臭的環(huán)境中。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《特殊的葬禮》這個(gè)故事。因?yàn)槿藗儾蛔⒅丨h(huán)保，曾經(jīng)是那么壯觀的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布竟然像一個(gè)茍延殘喘的老人一樣，即將走向死亡。而這種悲劇，完全是可以不讓它發(fā)生的。如果人們不無(wú)止境地用水，不把污水排入瀑布，還會(huì)有這一系列的悲劇嗎？而如今，人們后悔已經(jīng)來(lái)不及了……
同學(xué)們，如果現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，那么就會(huì)避免更多的悲劇發(fā)生。誰(shuí)都說(shuō)不清，下一個(gè)生命走向盡頭的'將會(huì)是誰(shuí)！請(qǐng)大家做到做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，即使沒(méi)有垃圾桶也要拿著，妥善處理；
2、看到臟東西要及時(shí)撿起，不能因?yàn)榕K就置之不理；
3、看到有亂扔?xùn)|西的同學(xué)要及時(shí)制止，并給他說(shuō)明保護(hù)環(huán)境的重要性。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！讓我們每一位同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球?yàn)槲覀冏院溃屓祟?lèi)永遠(yuǎn)生活在美麗的家園之中！
環(huán)保的作文 篇3
地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道：“人們?cè)谖业哪樕献隽藲�，把我的臂膀砍掉了，使我無(wú)法阻止沙塵暴對(duì)我的侵害，我那不懂事的`孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎。”月亮姑娘忽忙找來(lái)火星大夫給他治病，火星說(shuō)：“人們啊人們，你們?cè)诘厍蛏献隽诵┦裁�？真是該好好教�?xùn)你們一頓了�！钡厍蚰赣H懇求道“再給人類(lèi)一次機(jī)會(huì)吧！
人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機(jī)會(huì)了！我們可要珍惜��！讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保的作文 篇4
生命與綠色擁抱，人類(lèi)與生態(tài)共存。隨著環(huán)境的不斷惡化，人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸提高，認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
關(guān)于環(huán)保，班上開(kāi)展了環(huán)�；顒�(dòng)。1.組織了環(huán)保演講，同學(xué)們躍躍欲試，發(fā)表了自己的看法。2.征集了環(huán)保廣告，大家都把自己的成果拿出來(lái)分享3.開(kāi)展了環(huán)保在身邊的征文活動(dòng)，同學(xué)們,同學(xué)們更是踴躍發(fā)稿，環(huán)保活動(dòng)在我們辦得到了積極響應(yīng)。
四月份的時(shí)候，我們班參加了重慶市璧山縣璧城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)璧南河污染情況的查小組，去調(diào)查璧南河的污染情況。
到達(dá)璧南河后，水面上的油污，垃圾，塑料袋，爛菜葉子，以及一系列的廢棄物品隨處可見(jiàn)。我們決定把12個(gè)人分為3個(gè)小組，對(duì)比南和三個(gè)區(qū)域進(jìn)行水的PH值化驗(yàn)，結(jié)果出來(lái)了。3個(gè)區(qū)域的河水的'PH值已達(dá)9度以上，以自來(lái)水的PH值相差5度左右。我們也親眼目睹河邊明明設(shè)有公共廁所，可一些行人卻不講衛(wèi)生，偏偏要在河岸上廁所，那時(shí)的場(chǎng)面，使我們深有感觸。
自從調(diào)查以后，我們又采訪了璧山縣環(huán)保局的叔叔阿姨們，他們告訴我們一些數(shù)據(jù)：我縣每年污水排放量高達(dá)1000多萬(wàn)噸，其中，生活污水排放量達(dá)600萬(wàn)噸左右。
采訪不久，由12人組成的調(diào)查小組的組員們采取了環(huán)保措施。1.呼吁人們不想合理亂丟垃圾2.提高人們的環(huán)保意識(shí)，公德意識(shí)3.號(hào)召全體公民節(jié)能減排。
同時(shí)，我們也想為環(huán)保局提幾條建議：1.注重地下管網(wǎng)，化糞池的修建2.減少?gòu)S家，酒家的污水排放量3.加寬河道，清掏河道4.河道兩邊多種植物。
環(huán)保局對(duì)于生活污水的排放，進(jìn)行了地埋式無(wú)能耗生化管理。同時(shí)，璧山縣投資一個(gè)多億修建了獅子鎮(zhèn)觀音橋污水處理廠，由此可見(jiàn)，環(huán)保在人們心中的分量越來(lái)越重。
每人栽一棵樹(shù)，節(jié)約一點(diǎn)水，你都為環(huán)保貢獻(xiàn)了自己的力量，再小的貢獻(xiàn)，乘以60萬(wàn)，都會(huì)變成巨大的貢獻(xiàn)。綠我鐘小，美我家鄉(xiāng)。我堅(jiān)信，在人們的共同努力下，璧南河一定會(huì)重改面貌！
環(huán)保的作文 篇5
去年12月31日上午4時(shí)，一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶著暴風(fēng)雪的雙重災(zāi)害席卷了內(nèi)蒙古錫林郭勒盟。這次雪災(zāi)，使內(nèi)蒙古受災(zāi)地區(qū)飼草料奇缺，僅兩個(gè)月之內(nèi)，死傷牲畜就達(dá)65萬(wàn)多頭。
工廠的大的煙囪正冒著濃濃的黑煙，馬路上各種車(chē)輛在大量排放尾氣；陸地上到處都是各色的垃圾，污濁的.河水散發(fā)著刺鼻的惡臭……
洪水泛濫，藏羚羊被捕殺，大片森林被砍伐，破壞了植被，也沖毀了人類(lèi)的自己的家園……
以上這些，都是人類(lèi)沒(méi)有環(huán)保意識(shí)破壞了人和自然和諧相處，使人類(lèi)自己生存的空間越來(lái)越小。
環(huán)保從我做起，從身邊的每一件小事做起。
清晨我走在校園潔凈的小路上，當(dāng)我看到有的同學(xué)扔果皮紙屑、亂吐口痰時(shí)，我要及時(shí)制止他們。
當(dāng)我回家時(shí)，我會(huì)注意節(jié)約每一滴水，沒(méi)一度電。我看到水龍頭沒(méi)關(guān)好，要去關(guān)好，看到電風(fēng)扇還一直吹著，要關(guān)掉。
夏天，我要把空調(diào)自覺(jué)地開(kāi)在26°C以上，每節(jié)約一度電，就是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我走在花園一般的社區(qū)時(shí)，看到挺拔的樹(shù)木、蔥翠的草地、嬌艷的花兒時(shí)，我想：不要傷害這美麗的家園，讓我們保持這樣的原狀。
環(huán)保從我做起，擴(kuò)展到別人，告訴大家：社會(huì)是我家，美化靠大家！
環(huán)保的作文 篇6
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想？
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的'環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊！
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！
環(huán)保的作文 篇7
我爺爺是一位年過(guò)七旬的老人。平時(shí)身體不太好，經(jīng)常吃一些藥，來(lái)調(diào)理身體。每次他都把藥盒里的說(shuō)明書(shū)，積存起來(lái)。（背面沒(méi)有字的）
有一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)有草稿紙。我就找爺爺要，沒(méi)想到爺爺給我的是藥品的說(shuō)明書(shū)。當(dāng)時(shí)我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個(gè)物品？”爺爺說(shuō)：“用沒(méi)有字的那面，當(dāng)草稿紙呀！”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說(shuō)：“輕點(diǎn)寫(xiě)，好涂，還可以循環(huán)使用。”
在當(dāng)今二十一世紀(jì)，快節(jié)奏的環(huán)境里生活，怎樣才能過(guò)的更好，只有最求綠色、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，才能達(dá)到。作為本世紀(jì)未來(lái)的主人，我們又應(yīng)從什麼地方做起呢，爺爺讓紙張充分利用的做法，對(duì)我很有啟發(fā)，很值得我學(xué)習(xí)。如果人人都這樣做，那會(huì)節(jié)省多少造紙的原料呀！從這點(diǎn)我更深刻的認(rèn)識(shí)到，從我做起的.意義。
我現(xiàn)在還小，做不了大人能做的事，但是我可以向爺爺學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)更美好的家園，而努力奮斗。
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