(實用)綠色環(huán)保作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的綠色環(huán)保作文8篇,歡迎大家分享。
綠色環(huán)保作文 篇1
每個同學(xué)的暑假生活過是不一樣的,有的同學(xué)外出旅游了;有的同學(xué)博覽群書;有的同學(xué)參加輔導(dǎo)班了;還有的同學(xué)發(fā)展愛好了。我也不例外,我的課外興趣是班是拉小提琴,在拉小提琴休息的時間內(nèi),我還利用家里的廢棄物做了一個船隊,也可以說我的暑假生活枯燥中也是綠色環(huán)保的`。
如果你也有興趣,請跟我一起動手做吧!
需要的 材料有以下幾種:塑料泡沫板、兩個大小一樣的瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個有蓋兒的可樂杯、一個塑料袋,兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。
第一步:在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子,筷子上面套上一根吸管,做備用桅桿。
第二步:把可樂杯的底部掏空。
第三步:在可樂杯的外面套上一個塑料袋,并用透明膠固定。
第四步:在泡沫板的周圍圍上吸管,用漂亮的泡沫板做甲板。
第五步:把做好的桅桿插在甲板上,把兩個瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。
第六步:把吸管的一端粘在瓶蓋上,另一端粘在桅桿上。(兩根都要粘,這樣才能利用三角形的穩(wěn)定性原理固定桅桿。)
第七步:用兩根吸管粘在桅桿的兩端,成漢字“工”的形狀。
第八步:找一張大卡紙折疊后做船帆。
第九步:把帆粘在桅桿上。
如果您做的領(lǐng)頭船甲板特別大,您也可以在船上放置一些裝飾品,如卡通小動物等,這樣一方面美觀,另一方面穿在水上航行時重量增加,也可以更穩(wěn)一些。
這樣一艘領(lǐng)頭船就問世了。
我的第二艘船也將大功告成,請耐心等待!
綠色環(huán)保作文 篇2
“青山綠水幽幽靜,桃花源上神仙吟”,美麗的景象和安逸的生活總是那么令人向往與留念,但隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),那種光景已不復(fù)存在了。
現(xiàn)在興新工業(yè)造成的工業(yè)污染極劇嚴(yán)重,慢慢破壞著大氣層,破壞著我們唯一能夠生存的家園。人們現(xiàn)在完全享受著科學(xué)帶來的便利,卻忽視了這樣給環(huán)境帶來的污染,我們的地球母親又將面臨絕境。自然資源是有限的,所以我們應(yīng)該學(xué)會開發(fā)并合理的利用它,不能浪費,據(jù)科學(xué)家推斷現(xiàn)在現(xiàn)存的一部分資源將在數(shù)年后將永遠(yuǎn)消失,雖然數(shù)年這個數(shù)目看上去很遙遠(yuǎn),但如果人類再這么亂開發(fā)下去,總有一天這個數(shù)字會越來越近,近得隨時都能觸摸得到。我們?nèi)艘惨粯,隨時也會面臨死去的命運,只有我們自己沒有好好珍惜,反而還繼續(xù)破壞我們自己生長的地方,使我們的得寸進(jìn)尺、欲望害了我們,我們不能再受控制,要懷揣夢想,一個綠色的夢想,讓世界煙消波靜,世界充滿和平,讓生命之花再度重開,再放光彩。
生活看似簡單,卻談何容易,現(xiàn)在看似文明的社會又有多少不文明的行為,在路邊隨處可見的垃圾到處皆是,人們脫口而出的語言也是富含‘哲理’。生活中的污染也非常嚴(yán)重,人們亂砍亂伐,造成大片荒漠和水土流失,許多動植物沒有了家園,難道我們就不感到羞愧?還面不改色地這樣繼續(xù)下去。不僅是這樣,大量浪費水對于人類來說,仿佛已成了習(xí)慣,誰是我們每天都必不可少的,為何我們還要讓它們白白流失掉,難道要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚的時候人類才后悔莫及嗎?所以,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該節(jié)約身邊的一切物質(zhì),不鋪張浪費,勤儉節(jié)約一輩子,好好繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,我相信,這樣我們地生活會更美好。
在此,我向全世界的`人們呼吁:地球是千千萬萬生靈的母親,她用一生無怨無悔地再付出,是應(yīng)該受到我們尊敬的,現(xiàn)在母親已經(jīng)高齡了,應(yīng)該是我們回報她的時候了。
我們生活在同一片藍(lán)天下,同一片黃土上,幾千年前我們的祖先世世代代就已經(jīng)生活在這里了,幾千年后的后來人也同樣會在這里停留,我們一定要好好守住祖先留給我們的“財富”。
綠色環(huán)保作文 篇3
隨著人類生活環(huán)境及氣候的不斷變化。人類,開始重視自己的生活方式——低碳生活,綠色環(huán)保!
那我們已更改怎樣才能做到低碳生活,綠色環(huán)保呢?首先我舉得我們因該從日常生活做起,從我們做起,愛護(hù)樹木,保護(hù)動物,保持生態(tài)平衡,多用可重復(fù)使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,這樣可以減少垃圾的存在。在家里的平臺或陽臺上多種植綠色的盆景,用來凈化環(huán)境。人人都知道各類花草能大量散發(fā)人體所需的氧氣對人類呼吸有很大幫助,節(jié)約資源也是一種低碳生活,綠色環(huán)保的方式哦!我們?nèi)粘I羁梢杂孟床说乃疂不,用淘米的水洗碗,用洗臉(biāo)疀_馬桶等。多年來,我們家一直這樣做,用的.燈泡也是多由節(jié)能燈,照這樣算一年下來,光是水和電酒能節(jié)約許多,也符合環(huán)保的要求,我們每家每戶都能做到。
汽車的車尾會排放二氧化碳。如果要去的地方不遠(yuǎn),可以選擇走路的方式,可減少二氧化碳的排放,真是一舉兩得呀!要注意,一是不能跟在汽車后面走,如果這樣大量的二氧化碳會被我們的呼吸道吸入,對我們的身體會造成極大的危害。
夏天到了,天氣越來約熱了,我們都會開空調(diào),可空調(diào)也會排放二氧化碳,對我們的身體有害,所以盡可能的多開窗戶吹自然空氣哦?照{(diào)溫度最好打在25度以上,不然對身體是沒有幫助的?照{(diào)溫度太低,會讓人感冒,長期以往感冒就難以痊愈,對身體也不利,只有調(diào)到合理的溫度,對人才沒有影響,在有可能的情況下,能不吹空調(diào),盡量減少使用。
你們知道么?小小的一塊工地在建設(shè)的過程中會產(chǎn)生很多的碳,而廢舊的電池也會對我們的環(huán)境有所破壞,因此我們要盡量少用重復(fù)使用的電池。平常喝的飲料瓶及一些廢品只要我們肯動手,它們就能變成寶拉!
環(huán)保,必須從我做起!
綠色環(huán)保作文 篇4
暢想環(huán)保家園,遨游綠色未來樹林是小鳥的家,任他們自由飛翔;海洋是魚兒的家,由他們隨意穿梭;大地是蚯蚓的家,隨他們四處鉆地;地球是我們的家,讓我們享受生活的樂趣,盡展自己的風(fēng)采……我心目中的家園,不一定豪華富貴,不一定十全十美,只要溫暖而又美好,低碳而又環(huán)保。
睜開雙眼,我仿佛來到了另一個世界,定睛一看,我正站在學(xué)校教學(xué)樓頂樓。翹首遙望經(jīng)貿(mào)小學(xué),學(xué)校煥然一新,窗明幾凈的教室沐浴著清新的微風(fēng),千絲萬縷的花香撲面而來,無數(shù)慕名而來的小鳥停落在新栽的小樹枝頭,我仿佛也沐浴著和煦的春風(fēng),感受著盎然的春意。不知怎么,我狼狽地摔了下去,多虧突出的樹枝鉤住了我的.衣服角,要不我肯定摔得四腳朝天。眼看著樹枝一點點地往下掉,我的心提到了嗓子眼那兒。我心急如焚卻措手不及,我東張西望,臉上流露出十萬火急的神情。突然,我看到了它——一個按鈕,我不假思索地去按,即將按到又膽怯地縮了回來。只聽“咔嚓”一聲,樹枝折斷了,幾乎同時我按的按鈕下出現(xiàn)樹葉降落傘,我毫不猶豫地用手拉住繩結(jié),雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上后,我的心也平靜下來。
我嫻熟地走出校園,來到大街上,我更加大驚失色——大家都騎著自行車,有序地過馬路;路道兩旁植樹種花、澆水施肥、鏟地鋪草的志愿者比比皆是,大家有條不紊地干活,雖然大汗淋漓,卻不怕臟不怕累……“他們個個都是新社會的主人翁,愛護(hù)環(huán)境的好榜樣!”我在心里暗暗佩服。
我們依偎在地球的懷抱中,地球需要我們來創(chuàng)造、發(fā)展;地球的環(huán)境一旦被污染了,人類也將難以生存。要想所有生命都存活下去,我們唯一能做的是:努力學(xué)習(xí),那樣才能造福社會,回報祖國。待到那時,今天的虛擬未來就是明天的現(xiàn)實生活!
綠色環(huán)保作文 篇5
我是一條小河。很多年以前,我一直很快樂。因為頭頂上天那么藍(lán),還飄著朵朵白云;成群的小魚在我的身體里嬉戲、成長;河岸邊的小草碧綠碧綠的,像一塊綠色的大地毯;岸堤上樹木郁郁蔥蔥,高大挺拔;一群群的小鳥在樹上筑巢安家,還經(jīng)常清脆地歌唱,在我的頭頂上飛來飛去;更有可愛的小朋友們,常常來到我身旁唱歌做游戲?粗麄兂瘹馀畈纳碛,聽著他們歡快的歌聲,我快樂極了,我也成天叮叮咚咚地歌唱著。
隨著時間的推移,我逐漸變得面目全非了。以前清澈見底的河水變得渾濁、骯臟甚至發(fā)臭。我不再歡快的歌唱,開始唉聲嘆氣。因為岸堤上的樹木早已被人類砍掉;小鳥們也離開了這里,我再也聽不到嘰嘰喳喳的歌聲;小魚兒死的`死,傷的傷,還有的干脆搬家了;河岸上的小草漸漸發(fā)黃枯死;而我的身體里卻不斷地長出不知名的藻類,讓我很難受。以前經(jīng)常來這里玩耍的小朋友偶爾路過這里,就馬上用手捂住鼻子,對同伴大叫:“臭死了,臭死了!快跑!”我失去了所有的朋友,我忍不住傷心地哭了。
人類啊,你們知道我為什么會變得這樣嗎?看看你們都做了些什么吧!我的上游開了一家造紙廠,每天向我這里排放大量的廢水、污水、毒水。有的人還把垃圾隨隨便便地扔到我身體里,把屎和尿潑到我身體里。還有你們每天都使用那種含磷的洗衣粉,逐漸地在我身體里聚集著越來越多的營養(yǎng)。終于藻類瘋長起來,水里的氧都被消耗掉了,小魚兒氣也喘不過來了,無辜地走向了絕路。最后你們使我身體里的水變得渾濁、骯臟、發(fā)臭。
人類,停止對我的傷害,快拿出行動來保護(hù)我,愛護(hù)我吧!你們一定也喜歡我以前的模樣。有我健康的身體,才有你們綠色的未來!
綠色環(huán)保作文 篇6
天空,因為工廠排出的廢棄,汽車排出的尾氣,已有蔚藍(lán)色變成了灰白色;河流里的水,因為人們在這里洗衣,垃圾在這里聚集,已有清澈明凈變成了發(fā)黑發(fā)臭的污水;森林,因為人們不但不保護(hù),反而將樹木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的是一片荒蕪
喲,這么臟!是誰這么大聲的喊。我還懷著好奇的心回過頭去一看,是一個小妹妹在喊叫。我呆呆的站在原地,眼睛望著這條骯臟的走廊,望著走廊里堆積如山的垃圾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到這臭氣熏天的味道,每次走到這里,都得捂住鼻子從我做起,讓世界變得清潔這句廣告語為大家所熟知,但是真正能做到這句話的又有幾個人呢,倘若人人都能做到這樣,世界將會變得多么美好。赤潮的頻繁出現(xiàn),沙塵暴的不斷偷襲,全球氣候的.異常變化,這種種的災(zāi)難都在威脅著我們的生存,威脅著我們的綠色家園。人類又何曾知道,賜予我們幸福生活的綠竟?jié)u漸的在人們的手中消失了?黃沙,紅霧,黑煙我仿佛聽見地球在哭泣,她憂郁的向我傾訴自己的不幸,當(dāng)一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼化為一望無際的沙漠時,她無限憂傷,泣不成聲。拋開幸福,必然招致災(zāi)難。煙霧,塵沙,不就是大自然給予它的破壞者強有力的懲罰么?我們的家園太需要綠色了,綠色的種子要靠我們大家來播種。在此,我要向人們呼吁,一定要停止砍伐森林,不能讓我們的大自然繼續(xù)流血,它就像我們的母親,所以我們一定要守護(hù)好它,不能讓它受到一絲傷害。
種一棵樹,植一叢草,栽一盆花讓我們用該來創(chuàng)造綠色的世界吧!
嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)懷少學(xué)校初二:謝雨欣
綠色環(huán)保作文 篇7
在日常生活中這樣的例子屢見不鮮,數(shù)不勝數(shù),小小的一個不經(jīng)意的動作都會帶來環(huán)境污染,所以為了我們的健康,我們一定要從現(xiàn)在做起,豎起一些好的生活習(xí)慣,帶著做一些環(huán)保的事情,比如,少扔垃圾袋多次重復(fù)使用,把舊的電池留下來不要亂扔,減少一次性飯盒,筷子的使用,多植樹,種花,少踐踏花草,愛護(hù)小鳥,昆蟲等等。這一些微不足道的小小行為主是保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)大自然。
我希望我的生活是一幅山清水秀的畫卷,讓我們在清風(fēng)晨曦的家中坐在樓頂上可以遠(yuǎn)眺碧水青山,枝繁葉茂的樹林,到處能聽到鳥兒的歌聲,到處能聞花果的清香,池墉中有魚兒歡快的'跳躍,我們的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,不再看到有濃煙升起來的毒汽在侵蝕我們的空氣,可愛的蜜蜂在花叢中穿梭。忙著采花粉釀花蜜,蝴蝶在油菜花翩翩起舞,在蝴蝶的伴奏下,油菜花的舞蹈跳得更加多姿多彩了……等我回過神來這一切原來都在幻想中,那種失落感,更堅定我做一個環(huán)保自愿者!
綠色環(huán)保作文 篇8
日常生活我們會制作很多生活垃圾,垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭,毫無用處的廢物。但是我知道,如果把垃圾作分類,再經(jīng)過處理,是可以把廢物變成寶。
當(dāng)你走在大街上的時候,你會被那些色彩繽紛,形狀各異的垃圾桶吸引住,那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種?苫厥疹惱,有我們平時喝得最多的可樂瓶,塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的`廢塑料處理后,還可以制成紐扣,筆筒,文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣,菜葉果皮等廚房垃圾,這些發(fā)霉難聞的東西,如果不作分類,隨意地丟棄,會造成環(huán)境的污染,夏天很容易滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好,經(jīng)過處理,用來制造很好的有機肥料,用來種菜,種花,是很有用的。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。其實,垃圾分類的好處還有很多,例如廢電池,紙張等都是回收價值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。
我們學(xué)校每個班級都有垃圾分類袋,校園還有大的垃圾分類桶,每天早晨校園里同學(xué)們拎著彩色的垃圾分類袋,有秩序地把分好的垃圾倒進(jìn)大桶里成為一道美麗的風(fēng)景線。全校師生已經(jīng)把垃圾分類成為一種習(xí)慣。希望全社會都參入垃圾分類的行動中。
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