環(huán)保的作文8篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
現(xiàn)在環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，在電視上、書(shū)本上隨處可見(jiàn)，大家都十分重視環(huán)境保護(hù)。我覺(jué)得想要環(huán)保，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)——拒絕使用一次性筷子。
在一次科學(xué)課上，老師跟我們說(shuō)使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹(shù)木，僅我國(guó)每年生產(chǎn)制造出來(lái)的一次性筷子，就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對(duì)樹(shù)木的破壞可謂是巨大的。
當(dāng)樹(shù)木毀壞以后，大氣中的二氧化碳就會(huì)增加，繼而帶來(lái)的危害就是全球變暖、海平面升高，直到我們的家園被海水所淹沒(méi)，想想這種場(chǎng)景都會(huì)覺(jué)得可怕。
我想我們應(yīng)該從自身做起，在外邊吃飯的時(shí)候拒絕使用一次性筷子，這樣既能講究衛(wèi)生，又能夠避免更多的樹(shù)木被無(wú)情的.砍伐掉，豈不是一舉兩得好事情？
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任，我們作為少先隊(duì)員，一定要率先行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)加入環(huán)保的隊(duì)伍中去，為擁有一個(gè)美好的自然環(huán)境而努力，做新世紀(jì)的環(huán)保小能手。
環(huán)保的作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我哼著小曲兒來(lái)到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動(dòng)呢？因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。
我從書(shū)包里拿出材料：3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了，芒果老師來(lái)到班級(jí)，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我明顯地看見(jiàn)老師眼里一閃而過(guò)的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽(tīng)寫(xiě)完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說(shuō)：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致。”說(shuō)著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會(huì)兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來(lái)。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來(lái)來(lái)幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的`時(shí)候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來(lái)做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫(huà)一個(gè)等腰梯形，芒果老師看完我的說(shuō)我畫(huà)得太小了，我又重新畫(huà)了一個(gè)大的，然后把那個(gè)圖形剪下來(lái)，老師讓我們?cè)趫D案的正中心寫(xiě)上船的名字，或者畫(huà)出自己喜歡的圖案，我寫(xiě)的是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里，再把帆輕輕地展開(kāi)，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說(shuō)：“你這個(gè)帆裝帆了�！蔽抑缓糜职逊沽诉^(guò)來(lái)。最后一個(gè)步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來(lái)一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒(méi)沉，頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上。”聽(tīng)了老師的話我心想：沒(méi)想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇3
隨著人口地迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣，產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們?nèi)愿惺艿降膮s是室息的環(huán)境。光禿的'山坡，發(fā)黑的河水，枯萎的草地。
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有不斷的抱怨著環(huán)境，不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)保活動(dòng)。多植物，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗的家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。
“低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)納能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
由此可見(jiàn)，低碳生活可以讓我們的身體健康，環(huán)境優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。
為了我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡，互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生命平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
環(huán)保的作文 篇4
人類的過(guò)度貪婪，地球上寶貴被毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采出來(lái)。與此同時(shí)，生態(tài)平衡遭到破壞，環(huán)境嚴(yán)重受到污染.終于在20xx年的一天，一場(chǎng)前所未有的環(huán)保大戰(zhàn)，在美麗繁華的世紀(jì)中心打響了。
“鈴鈴鈴……”隨著一陣急促了電話響聲，一位環(huán)保博士被吵醒了，這位環(huán)保博士就是12年后的我。我揉了揉惺忪的睡眼，拿起電話，問(wèn)道：“喂，你好，我是環(huán)保博士，有什么事嗎？”只聽(tīng)電話傳來(lái)焦急的聲音：“博士，大事不妙了，三只不明怪物正逼近世紀(jì)中心，請(qǐng)您馬上趕來(lái)支援�！薄昂茫荫R上到�！睊焐想娫�，我叫上我的機(jī)器人助手——卡里克斯，帶上我的環(huán)保槍，騎上光速摩托，奔赴世紀(jì)中心。
到了現(xiàn)場(chǎng)眼前的一切把我驚呆了：“好幾棟摩天大樓已斷成幾截人們驚慌失措，發(fā)瘋似地亂跑，地上還有幾堆冒著泡泡、發(fā)著惡臭的毒液。一座美麗繁華的城市，就在這些怪物的腳下，頃刻間變成了破爛不堪的廢墟了。
“看，博士！怪物在那邊�！表樦ɡ锟怂顾傅姆较�，我看見(jiàn)了三只面目可怕的巨型怪物。“左邊的是沿受污染最嚴(yán)重的金海岸的章魚(yú)，右邊是垃圾山上的巨頭蒼蠅，中間是潮濕陰暗中的蟑螂。”卡里克斯分析著它們的資料，“這些怪物體形之所以巨大，主要是因?yàn)榈厍颦h(huán)境受到嚴(yán)重污染，它們的基因受到改變，因而錯(cuò)誤進(jìn)化成巨型怪物�！�
聽(tīng)了卡里克斯的話，我感到事情十分嚴(yán)重。我馬上下達(dá)命令：“卡里克斯，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”我朝著怪物大聲喊：“住手，怪物！”正在破壞的怪物看了看我，講了一大通讓人聽(tīng)不懂的話，卡里克斯啟動(dòng)了翻譯功能，說(shuō)：“你是誰(shuí)，不想死的，馬上滾蛋�！甭�(tīng)到這些不可一世的家伙的狂妄話語(yǔ)，我火冒三丈，舉起環(huán)保槍，瞄準(zhǔn)巨頭蒼蠅，猛射一槍，這死蒼蠅便化為一股濃煙，消失了。我的環(huán)保槍里含有高溫殺蟲(chóng)藥劑，它還不明白怎么一回事，便慘死在我的槍下了。
3月26日 春游過(guò)后，我對(duì)“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項(xiàng)活動(dòng)，大家聽(tīng)了我的提議后，表示也要幫著我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)。果然，一傳十、十傳百，不出一個(gè)小時(shí)。就有50多個(gè)人知道這項(xiàng)活動(dòng)了，我高興極了。
3月27日 正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上，我早已想到了一個(gè)一舉兩得的計(jì)劃：關(guān)上電燈、電視，點(diǎn)上蠟燭，和家人一起來(lái)一場(chǎng)“燭光晚宴”，這樣不但開(kāi)心的過(guò)了生日，還完成了“熄燈一小時(shí)”的任務(wù)，真是十全十美。
28日晚，送走了參加生日會(huì)的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時(shí)，看見(jiàn)電梯門(mén)口的墻上被輕輕的寫(xiě)上了“熄燈吧！”三個(gè)字，走進(jìn)電梯，又看見(jiàn)電梯門(mén)上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡，仔細(xì)一看，地上有一張紙條，上面寫(xiě)著“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它�！彪m然我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的`，單我卻別他的行為深深地感動(dòng)了。
回到家里，媽媽立即就招呼我到陽(yáng)臺(tái)上。我往下一看，呀！我們學(xué)校不愧是個(gè)環(huán)保學(xué)校，所有的燈都被關(guān)上了，只有校門(mén)口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，我想：那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。
我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳，想著：超過(guò)學(xué)校！一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭，點(diǎn)上了火，就這樣，一場(chǎng)快樂(lè)的“燭光晚宴”就開(kāi)始了。
看到同伙死了，章魚(yú)發(fā)怒了。我舉起環(huán)保槍，向章魚(yú)開(kāi)了一槍。本以為它會(huì)像巨頭蒼蠅一樣化為濃煙，沒(méi)想到這怪物竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒事。這時(shí)，章魚(yú)怪大笑：“我的身上有著千萬(wàn)種化學(xué)毒藥，這都拜你們?nèi)祟愃n，如今你這小小殺蟲(chóng)劑，能奈我何？”這怪物還真精明，知道環(huán)保槍里有殺蟲(chóng)藥劑。它開(kāi)始向我進(jìn)攻，卡里克斯為我設(shè)置了一道保護(hù)屏障，章魚(yú)噴了一股融酸性很強(qiáng)的毒液，卡里克斯被噴到了。別擔(dān)心，卡里克斯全身是用特殊的鋁材料做成的，不會(huì)被融化�？ɡ锟怂拱l(fā)出了 2800萬(wàn)伏生物電波，活活將章魚(yú)怪給電熟了，原來(lái)這家伙怕電啊。
只剩下蟑螂怪了，只聽(tīng)蟑螂先是發(fā)出尖銳刺耳的噪音，有突出紫色刺鼻的氣體。我被吵得頭暈?zāi)X脹，聞到刺鼻的氣體，我渾身乏力，軟在了地上。蟑螂輕蔑地說(shuō)：“你們?nèi)祟愓媸侵圃煸胍舻奶觳虐�，這就是人類的杰作，好受吧，哦，對(duì)了。這些氣體就是你們?nèi)祟惻欧诺幕瘜W(xué)有害氣體，這樣滋味很棒吧？”說(shuō)完，蟑螂怪哈哈大笑�？ɡ锟怂瓜蝮牍治锷涑瞿芰颗诒贿@家伙給躲開(kāi)了，發(fā)出生物電波又讓這怪物躲開(kāi)了。眼看著卡里克斯困難地與蟑螂做斗爭(zhēng)，能量快耗盡了。在這危險(xiǎn)時(shí)刻，我費(fèi)盡所有力氣，舉起環(huán)保槍，向蟑螂怪射去。噪音沒(méi)有了，紫色毒氣也消失了，蟑螂怪終于死了，我欣慰地笑了笑，便失去了知覺(jué)……
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病房?jī)?nèi)。我反復(fù)地思索這：“怪物之所以會(huì)出現(xiàn)，主要是因?yàn)槿祟惼茐牡厍颦h(huán)境，造成這場(chǎng)大災(zāi)難，如果不制止人類的瘋狂行徑，那么下一個(gè)滅絕的將是人類�！毕氲竭@里，我感到了一種前所未有的危險(xiǎn)性。
出院后，我在世紀(jì)中心，向全世界發(fā)出呼吁：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。相信這次災(zāi)難所付出的慘痛代價(jià)，已經(jīng)喚醒人類那顆沉睡已久的良心，他們也應(yīng)該明白了這樣一個(gè)道理：保護(hù)地球環(huán)境，是人類生存的唯一途徑。
也許，真正的戰(zhàn)斗才剛開(kāi)始……
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>
人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。
環(huán)保的作文 篇5
風(fēng)總是冷冷的吹過(guò)，我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽(tīng)！你聽(tīng)那個(gè)聲音，是什么？好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。
是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？我四處尋找，沒(méi)看到任何一個(gè)人。正當(dāng)我滿臉疑惑時(shí)，聲音又響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的將它撿起，放在手上。
綠葉有些顫抖地說(shuō)：“救救我，救救我！我不想這么早就掉落！我不想還未看清世界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就這么掉落�！�
我不解，微微皺起了眉頭：“救你？怎么救你？你又是為什么掉落下來(lái)？”
綠葉用有些微弱的聲音：“我，是你身后那棵樹(shù)上的。我是最近才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，我拼了命的吸取樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，為的只是早點(diǎn)看到世界，呼吸空氣�？墒牵摇瓫](méi)想到…”小葉子有些哽咽，“沒(méi)想到，我才剛長(zhǎng)出來(lái)不到三天，還沒(méi)看夠這個(gè)世界，便被一個(gè)小男孩
毫不理會(huì)我的疼痛，撕扯著我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來(lái)。小男孩，把我拿在手上玩了一小會(huì)，覺(jué)得無(wú)聊，就把我丟棄在這里，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎。可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我，我好痛�！�
我聽(tīng)著小葉子的訴說(shuō)，忍不住，落下了淚來(lái)：“小葉子，那我該怎么救你呢？”
小葉子有些虛弱：“把…把我…埋到那棵樹(shù)下吧！讓我…化成泥土，滋養(yǎng)樹(shù)吧！我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么，就只希望你們?nèi)祟悾瑒e再將我的.兄弟姐妹們?cè)跓o(wú)情的扯下來(lái)了…我...’’
說(shuō)著說(shuō)著，小葉子便停住了，不再說(shuō)話了。我還想讓它說(shuō)完話，不斷地呼喊，搖動(dòng)它：“小葉子，你醒醒，別睡啊，起來(lái)把你的話說(shuō)完，小葉子，小葉子…”可是小葉子，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有了。
我遵照小葉子的遺愿，將它埋在了大樹(shù)下…
“鈴鈴鈴，起床啦，起床啦�！濒[鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但卻是那么的真實(shí)。
風(fēng)冷冷的吹過(guò)，我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上，同學(xué)看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她：“放過(guò)它吧！他也不容易�！�
同學(xué)滿臉疑惑的看著我，我什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“以后別在摘葉子了，讓他們好好生活吧！”我便拉著同學(xué)走了……
環(huán)保的作文 篇6
今天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù)，他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看見(jiàn)被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫(xiě)的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。
這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好��！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的'環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧！
環(huán)保的作文 篇7
為了應(yīng)對(duì)全球變暖。從20xx年起，每年的3月31日，世界各地的居民都會(huì)參與到“地球一小時(shí)——關(guān)愛(ài)我們的地球，世界因你而改變！”的活動(dòng)。今年，我也參加了這次活動(dòng)。
20xx年3月31日晚8：30，我和媽媽關(guān)掉了所有不必要的'燈。坐在昏暗的房間里，我突然感慨萬(wàn)分：我們家里的燈每在都亮著，家里被照得燈火通明。殊不知這樣會(huì)浪費(fèi)大量能源。我站在窗邊，向外遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)對(duì)面居民樓內(nèi)的燈光比平時(shí)減少了很多，整個(gè)城市靜得出奇，像睡著了似的。如我一樣，很多人己經(jīng)投入到了“關(guān)愛(ài)地球一小時(shí)“的活動(dòng)中。
其實(shí)只要你愿意，無(wú)論論何時(shí)都可以關(guān)愛(ài)地球一小時(shí)。注意平時(shí)日常生活中節(jié)約用電，舉手之勞就能為世界帶來(lái)巨大的財(cái)富。我們的環(huán)保努力并不只在這一小時(shí)。我們倡導(dǎo)“從我做起，從小事做起”，保護(hù)我們賴以生存的地球。盡量不上網(wǎng)，不看電視，離開(kāi)房間一定要關(guān)燈，盡量使用公共交通工具，少使用私家車……
人類只有一個(gè)地球，我們只有共同攜起手來(lái)，更好地參與、宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，才能創(chuàng)造地球更美好的未來(lái)！
環(huán)保的作文 篇8
我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里�；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。
我曾看到一個(gè)寓意很深的漫畫(huà)，畫(huà)面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫(xiě)著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見(jiàn)。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約用水；減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的'校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。
我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。“美德出良才”良好的文明習(xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。
地球是我們的家園，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未來(lái)，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類。
科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類改造自然的能力，給人類社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮，然而，長(zhǎng)期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問(wèn)題。近年來(lái)，各類媒體越來(lái)越關(guān)注這樣一個(gè)氣候?qū)W名詞：厄爾尼諾。眾多氣候現(xiàn)象與災(zāi)難都被歸結(jié)到厄爾尼諾的肆虐上，例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它幾乎成了災(zāi)難的代名詞！
科學(xué)地說(shuō)，厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產(chǎn)物，原來(lái)是指赤道海面的一種異常增溫，現(xiàn)在其定義為在全球范圍內(nèi)，海氣相互作用下造成的氣候異常。這也是人類自己造成的后果.另外,有資料顯示：
全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(zhǎng)，世界人口已達(dá)60億，到21世紀(jì)中葉將達(dá)30億。全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化，每年流失土壤給240億噸。
全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬(wàn)噸，重金屬幾百萬(wàn)噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。
水中病菌和污染物每年造成約2500萬(wàn)人死亡。
全球每年向大氣中排放的二氧化碳約230億噸，比20世界初增加了25%，與此同時(shí)空氣中的顆粒物，二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。
全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡……
所有這一切向我們發(fā)出了警示：人類破壞環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅自己。就以水資源來(lái)說(shuō)，分為地表水和地下水，似乎取之不盡，用之不竭。其實(shí)就目前人類的使用情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。
隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被被污染，地下水的污染主要來(lái)自地表或土壤水的下滲，農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。
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