小學環(huán)保作文實用(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學環(huán)保作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學環(huán)保作文 篇1
給予，一小時的黑暗，帶來恒久的光明……
黑暗，困惑，送給光明，神圣的光……
地球，她張開溫暖的雙臂說，“千年，對于我來說，只是滄海一粟，你們給我黑暗的一小時，我許你一小時多出的未來�！�
是的，這就是地球一小時，由wwwf最先開辦的“地球一小時”。
其實，一開始并不理解地球一小時是什么意思，上了百度百科去查了一下，才知道是和低碳節(jié)能有關的一個活動。
熄燈一小時，減少碳排放量。
其實實際意義，可以很庸俗的概括成這一句話“地球一小時，幸福生活一輩子�！�
不要小看這一個小時，其實熄燈之后，有很多好處，這種很快在國內乃至掀起熱潮，這種活動是不能小看的，那有著它的意義。
其實地球一小時，只不過是一個形式罷了。一個公用的儀式，關鍵在于人們自己。
谷歌在20xx年3月29日的時候，將白幕轉成了黑幕，屏幕下方是一行字:我已經熄燈了，該你了。
其實，如果熄燈一個小時，讓那些沒有必要的觀賞燈熄燈一個小時，帶了的就是巨大的能量以及動力，在這里，是熄燈一小時，其實對于我們是舉手之勞，而巨大的能量，卻可以完成許多事情。
其實地球一小時，黑暗中，同樣美好。
沒有燈，可以用蠟燭來照亮夜晚，在這樣的熄燈夜里，我們可以用蠟燭來制造夢想的.浪漫。
其實，地球一小時，可以促使我們干許多事情:燭光晚餐，還有散步，甚至，甚至更多的東西。
這是一個熄燈儀式，又不只是一個熄燈儀式。它使我們知道了節(jié)能，更是一個節(jié)能的新理念。
我們用熄燈，來減少碳排放量，我們用我們所能做的微薄的，抑制環(huán)境惡化這是我們盡可能為地球做的，同時，也是為我們的未來做的。
在黑暗中，劃亮希望的微光，是這樣的，我們人類不是經常說的嗎，所以地球一小時，就是我們的微光。
在夜晚，因為地球一小時，這個夜晚充滿溫暖與希望。
這是地球一小時，這不僅是一個熄燈儀式，這是地球一小時，這是許諾未來的一輩子。
隨著越來越多的城市加入，我們也希望可以做到，我們是人類，所以我們有希望。
這是地球一小時，和我們的理念在一起，節(jié)能環(huán)保是我們的主旨，我們能做的，或許微薄，只有地球一小時，可是，確實改變氣候的真理。
小學環(huán)保作文 篇2
地球是人類生存的環(huán)境，保護資源、保護環(huán)境就是保護我們生存發(fā)展的基礎，就是保護我們的美麗家園。
現在環(huán)境問題十分嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮。我們人類已經嘗到了環(huán)境破壞的惡果：沙塵暴、泥石流以及各種新型細菌的滋生，到讓人們痛苦不堪。
保護環(huán)境就是在保護我們的地球，保護我們的家園。我會認真學習環(huán)保知識，并不斷向人們宣傳環(huán)保知識，比如節(jié)約資源從生活中的一點一滴做起：打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，少開一天車等等。讓越來越多的人加入到節(jié)約資源、保護環(huán)境的行列中來。
作為一名小學生，也要倡導低碳環(huán)保生活。要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，不斷宣傳環(huán)保知識，節(jié)約用水用電。
低碳環(huán)保要從生活中的小事做起，讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的長城，保護資源、保護環(huán)境、保護地球、保護我們美好的`家園吧！
隨著上海世博會的召開，低碳生活來到了千千萬萬人的身邊，我就也加入了“低碳一族”的行列中，成為一名地道的低碳小行家。
一天早上，我迷迷糊糊地睜開眼晴，發(fā)現太陽已經爬上了山頂。我急忙穿好衣服，吃好早飯，準備步行去上學。這時，爸爸急沖沖地說：“你怎么起得這么晚？你要是走著上學肯定會遲到，還是我騎摩托車送你去吧！”爸爸是非常關心我的。正當我想想坐上車時，轉念一想：多開車一公里，就增加了二氧化碳排放呀！我可是低碳生活的小行家呀！我怎么能改變決定呢！于是，我就對爸爸說：“爸爸，我還是自己步行去上學。因為這樣可以減少二氧化碳的排放量，保護環(huán)境呀！”說完，我便飛一樣沖上學校。
下午放學之后，我飛快地跑回家，發(fā)現媽媽淘完米，端著盆正要潑淘米水時，我大喊一聲：“媽媽，別潑！”媽媽一愣：“為什么？”我從媽媽手中接過淘米水盆，耐心地說：“水是人類寶貴的資源，我們每一個人都要節(jié)約用水，比如：淘米水可以用來澆花，這樣不僅可以節(jié)約用水，也有利于花吸收水分！”媽媽聽后恍然大悟。
晚上，媽媽監(jiān)督我寫作業(yè)，發(fā)現我有好幾個用過了的練習本沒有扔，媽媽拿起來看看，開心地說：“練習本的背面可以打草稿吧！”我笑著對媽媽說：“您進步可真不小呀！您說的太對了，這樣不僅可以節(jié)約用紙，也可以環(huán)保！”媽媽聽后都開心地笑了。
低碳是一種良好的的生活習慣，是一種節(jié)約資源的好習慣�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！
小學環(huán)保作文 篇3
每一個人都要有環(huán)保意識，如果，每一個人多撿一片紙片，多撿一個塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環(huán)保有關的作文。我來把我們的環(huán)�；顒痈嬖V你們吧。
我們班就有一個環(huán)�；顒�，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護環(huán)境，而且還能賣錢做為班費。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎勵給表現好的同學。同學們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會讓我們班的同學去賣，雖然老師不選我，但是，誰賣瓶子都是一樣的。雖然班費只有三元錢，三元錢不能買幾個東西，對我們班來說，這些錢非常珍貴，因為這是我們的勞動成果掙來的。
我們的城市雖然不能像日內瓦一樣環(huán)境好，空氣質量好。日內瓦的鳥不怕人，但是我們這里的鳥，一見人就會飛走，我好像把這里改造成鳥的樂園。我相信，通過我們大家的`努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽會來越像日內瓦一樣。
每一個人多撿一片紙片、多撿一個塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國的明天也會更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽也在不停的改善，只要不停。大家快行動起來，我們離日內瓦的環(huán)境不遠了！
小學環(huán)保作文 篇4
在時代飛速發(fā)展的現在，上班時開汽車，浪費水電、木材等已經習以為常了。而就是人們的這一系列舉動，正在摧毀著傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見全國一年僅餐飲浪費就相當于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個驚人的數字，由此能看出我們的浪費是巨大的。而且，中國的.浪費不是一點點，我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個“浪費大國”。
怎么才能做到環(huán)保？這是一個有簡單又復雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購物都自帶購物袋做起，從出門多乘公交車做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么？少吃動物、用環(huán)保電池、少用空調、把水重復使用、隨手關水龍頭，將廢紙再次利用等許許多多的方式，只要對環(huán)境保護有貢獻的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現在起做一個會環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧！讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好！
讓環(huán)保，無處不在！
小學環(huán)保作文 篇5
善待地球，就是善待我們人類自己；拯救地球，就是拯救我們人類自己；改善環(huán)境，就是恢復我們人類賴以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的.哭泣！
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現不環(huán)保的現象及時制止或及時報告有關部門；
作為學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
小學環(huán)保作文 篇6
春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹的花苞，而在這美麗的春景中，卻有一團烏黑的煙，原來是人類不保護環(huán)境，建設化工廠排出來的'廢氣。我們要讓荒涼的沙漠不在荒涼，讓孤獨的燕子不再流浪。所以我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。有一次我在郊外游玩，可一股刺鼻的濃煙讓人受不了。原來是工廠排放的廢氣，油菜花好像在說：“難受死了!”全世界的植物都在抱怨。有一次在馬路上有4個廢瓶子，在烈日的照耀下瓶子好像被曬通了，散發(fā)出股股惡臭,卻沒有一個人去把它撿起來。
如果全世界都不環(huán)保，那么就沒有這個美麗的家園，環(huán)保是每個人的職責，地球媽媽也需要保護!
小學環(huán)保作文 篇7
人是自然的產物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理.在生存與發(fā)展的過程中,人與自然應和諧相處.可現在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對自然進行無節(jié)制的索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存.人與自然息息相關.人的生存就依賴于自然資源.飲用的水.取暖的煤.燃燒的油.做飯的氣......無一不是直接或間接來源于自然源.地球資源再豐富,也有竭盡之時.因此,人類對自然資源的利用,特別是不可再生的.資源,一定要合理開采,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應走可持續(xù)的路子,切實保護好自然資源.人與自然之間應和諧相處,已被越來越多的人認同,接受并去實踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復人類,這已從眾多自然災害中得到了體現.從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經世的佳作詩篇.這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然.走進自然.親近自然.書寫自然吧,這將是你最美好的選擇.
小學環(huán)保作文 篇8
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續(xù)朝前走，走著走著。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿頭大汗地干著，小明走上前去問清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著說：“我在為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻呀”。小明又接著問：“為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻有什么用��？”清潔工語重心長地說：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀牶蠛苁菓M愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛(wèi)生的.事，又感受到了環(huán)保衛(wèi)生的快樂，真好！以后我要做個環(huán)保衛(wèi)士。
小學環(huán)保作文 篇9
我有這樣一個鄰居，年齡比我小，讀一年級。但是，他的品德比我好多了。
她從小就很保護環(huán)境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上，總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾，便把它撿起來，放在垃圾桶里。
有一次，我把紙巾隨手仍在地上，正好被她看見了，走過來厲聲對我說：哪有你這樣不保護環(huán)境的人?地球是我們的母親，難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我，我的臉立刻變得紅通通的，便撿起紙巾，把它扔進了垃圾桶里，飛快地走了。從此以后，我再也不敢像上次一樣，隨手扔垃圾了。
還記得有一次，在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了，她走在那個男人的前面，很有禮貌地說：先生，請你擦干凈你剛才吐的痰。
關你什么事啊，小伙子?
當然啦!地球是我的母親，也是你的母親，更是大家的母親。你傷害了自己的母親，就等于傷害了我的母親，大家的'母親，自然就關我的事啦!
管得你什么母親，始終我不會把它擦干凈的。
如果地球的人都像你這樣吐痰，那么，地球干脆不叫地球了，叫痰球。
那位男人認輸了，他不得不把剛才吐的痰擦干凈，還對她說了一句話：小伙子，你有種!說著，氣沖沖地走了。
啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球，讓地球變得更美麗，更干凈。
小學環(huán)保作文 篇10
前不久，開通巷小學在六（3）班組織啟動式作文研討課，組織學生以“我與周圍環(huán)境”為內容，通過“操作啟動”的方式開展社會調查。在老師和學校領導的悉心指導下，學生們陸續(xù)進行了1個多月的調查活動，獲取了大量鮮活的第一手資料，小學生們用天真無邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實的語言寫就一篇篇環(huán)保調查報告，這些發(fā)自內心的呼喊讓人的心靈受到震撼。
塑料袋成“白色污染”
張癑同學從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶，對每家每天使用塑料袋的情況利用課余時間連續(xù)10多天進行了細致的觀察了解。同時對街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進行了較為詳盡的調查，并作了合乎邏輯的推算分析。她在調查報告《保護環(huán)境人人有責》中寫到：拿我家所住的百盛小區(qū)來說，一戶人家平均每天至少要用兩個塑料袋，小區(qū)510戶就要用1020個，如此算下來，一年約用去367200個，那整個西安、全中國、全世界，后果不堪設想；街上一個小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙，一個這樣的餐館每天的消耗量合起來相當于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張癑同學還分析到，塑料袋是用氯化物制成的化學物品，難以分解，對人體、土壤、樹木都有嚴重危害，被稱為“白色污染”，是城市十大公害之一，也是人類的“無形殺手”。
捕殺動物讓人心痛
郭昱昕最喜愛動物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動物的行為，她在街上各商場、酒店調查后感觸更加深刻。她在《動物的吶喊》中這樣訴說：“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林，被動物們稱作天堂�？扇缃瘢@里已經沒有了昔日的風采，天不再是蔚藍的了，狂風和沙塵鋪天蓋地滾滾而來，天上可愛的鳥兒無家可歸，拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風里掙扎，各種動物也難以棲身。在那些‘高級衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動物皮毛制成的衣服，我心里好像插進一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動物被人們大口大口地品嘗時，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”
“噪音城”何時能寧靜
張園園同學對城市噪音似乎“情有獨鐘”，調查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫：夜深了，“噪音城”里的人們還無法入睡�！霸胍舫恰本褪沁@樣，只要邁進這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現自己的耳朵不見了，驚慌失措地大叫起來。由于沒有耳朵，老師只得“指手畫腳”；大街上，人們聽不到汽車的.轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽到的都是“啞巴新聞”。
總之，人們無法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來，自從市長的電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺地按市長的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現在居住的城市何時也能變?yōu)椤皩庫o城”呢？
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