[熱門(mén)]環(huán)保的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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環(huán)保的作文1
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)須江變得十分可怕。
我和爸爸、媽媽來(lái)到須江。我剛向江邊走去，突然聽(tīng)到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是一根獨(dú)立在那的小草。我蹲下來(lái)問(wèn)：“小草，你為什么在這里哭泣？”小草說(shuō)：“原來(lái)這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒(méi)有被人們拔掉。”小草說(shuō)著又哭起來(lái)了。
我站了起來(lái)，剛轉(zhuǎn)身又聽(tīng)見(jiàn)：“救救我�！蔽易吡诉^(guò)去，原來(lái)是須江在哭。我好奇地問(wèn)：“你又為什么哭��？” 須江說(shuō)：“請(qǐng)救救我吧�！闭f(shuō)著我看見(jiàn)一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開(kāi)，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。
我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，你這樣做是不對(duì)的�！卑⒁虤鈩�(shì)洶洶地說(shuō)：“你管我？小屁孩。你瞧，大家不都是這樣的嗎？”我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的.廢水，沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)我看到一層黃黃的像煤一樣的東西漂浮在江面。
天，那太可怕了！
夢(mèng)醒來(lái)，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞，蜂蝶吟唱。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們共同為環(huán)保出一份力，救救須江，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。
環(huán)保的作文2
1、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
2、整體的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)都還不錯(cuò)。
3、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
4、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
5、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
7、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
8、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
9、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
10、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
11、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
12、中心不夠明確，立意不夠清晰。
13、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
14、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
15、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
16、情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的'曲線美，引人入勝。
17、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
18、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
19、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
20、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
環(huán)保的作文3
我是一條小河，我曾經(jīng)有很多朋友。以前，我附近的景色宜人，各種各樣的野花都會(huì)在春天綻開(kāi)美麗的笑臉，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。大樹(shù)郁郁蔥蔥的，團(tuán)團(tuán)圍繞在我身邊，和我說(shuō)悄悄話、給我講大森林的故事。路過(guò)的人們還總是把我當(dāng)鏡子照呀照的。
但是有一天，有人突然發(fā)現(xiàn)我是有“價(jià)值”的，就在我所流經(jīng)的區(qū)域附近建了一座大工廠。工廠制造出的震耳欲聾的響聲，嚇走了我的好朋友魚(yú)、蝦、鴨等；工廠冒出的大量濃煙，熏死了在我附近棲居的花草樹(shù)木；從工廠流出的花花綠綠的污水，奇臭無(wú)比。越來(lái)越多的.人看到我日益憔悴的容顏，開(kāi)始不停地將垃圾扔進(jìn)河道，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得我已經(jīng)無(wú)藥可救了。漸漸地，我成了一條流著黑水、散發(fā)著臭味、無(wú)人欣賞的臭水溝。
就這樣，我在絕望與孤獨(dú)中不知等待了多少年。有一天，一群孩子來(lái)到我的身邊。他們撿垃圾、植樹(shù)、分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)……你知道孩子們?yōu)槭裁匆@么做嗎？因?yàn)楹⒆觽兌帽Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源的重要意義。
經(jīng)過(guò)這次“變身”，我重新?lián)碛辛撕芏嗷锇�，我的生活也漸漸幸福起來(lái)。我不想再“變身”了，我希望這種幸福生活能一直延續(xù)下去。
環(huán)保的作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小紅來(lái)到公園散步，她看到垃圾桶前堆著許多垃圾。心想：這是誰(shuí)那么不注意衛(wèi)生啊，亂丟垃圾，既破壞環(huán)境又不講公德。我們應(yīng)該把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好市民。于是，小紅開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
路過(guò)的小明看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去幫助小紅。他想，只做這些還不夠，沒(méi)有提醒，還是會(huì)有人把垃圾隨地亂丟的。小明腦子里突然閃出一個(gè)主意：我可以學(xué)著大人們的樣子，編一則廣告語(yǔ)，提醒人們不要隨地亂丟垃圾�？墒菍�(xiě)什么好呢?有了，就寫(xiě)這樣一句話吧。他找來(lái)紙和筆，“唰唰唰”寫(xiě)下幾個(gè)大字：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
小明寫(xiě)完，就把廣告語(yǔ)貼在垃圾桶上。這時(shí)，小紅也把地上的垃圾給清理好了，她看到小明寫(xiě)的廣告語(yǔ)，高興地說(shuō)：“謝謝你，你的`字寫(xiě)得真棒，我沒(méi)想到這樣提醒大家，多虧有你幫我�！彼麄儌z看到地上干干凈凈的，心里比吃了蜜糖還要甜。
誰(shuí)都知道隨地吐痰、亂丟垃圾是不文明的，但是常常在沒(méi)有拘束的情況下，人們就會(huì)不自覺(jué)地亂吐亂扔。他們心想：清潔工自然會(huì)去清理，我們不用去操心�？墒�，他們可曾知道，垃圾桶就在面前，只要多走幾步路，輕輕地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，就可以為這個(gè)城市的環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。如果每個(gè)人都自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，我們的家園不是會(huì)更美好嗎?
文明的社會(huì)環(huán)境是每一位公民渴望的�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。讓我們共同攜手去創(chuàng)造明天、去創(chuàng)造我們美好的社會(huì)。
環(huán)保的作文5
環(huán)保，是我們需要做的事，也是我們需要努力去做的事。
低碳生活也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。比如：“在冰箱里存放物品應(yīng)該存放冰箱總?cè)萘康?0%為宜；在近距離出行是，應(yīng)該少開(kāi)車，少騎摩托車，多騎自行車或乘坐公共交通工具。
節(jié)約用水的方法也可以嘗試一下。比如我們可以把平時(shí)的淘米水、洗菜水用來(lái)澆花啦洗衣服啦等等之類的其它用途。因?yàn)樵跁?shū)上有這么一句話：“如果把地球上的水比作一杯水，淡水就是其中的一勺水，可供人類直接使用和飲用的是一勺水其中的一滴水，這滴水還被不同程度地污染了�！彼晕覀兯腥硕紤�(yīng)該節(jié)約用水！
我們還可以節(jié)約身邊的.每一種資源。比如我們可以把身邊的一些廢品稍稍改變一下就可以變廢為寶。例如：牙膏盒包上一層彩色紙，扎幾個(gè)小洞，往電腦顯示屏上一粘，一個(gè)筆盒就做好了�；蛘呶覀兛梢园哑綍r(shí)喝完飲料的塑料瓶從中間裁開(kāi)，稍稍裝飾一下，制作成美觀實(shí)用的筆筒。
我們還可以多植樹(shù)。植樹(shù)可以防風(fēng)沙，殺菌，制氧氣。
我們還可以少用塑料袋。因?yàn)樗芰洗灰捉到�，并可造成白色污染，還可使動(dòng)物誤食造成窒息死亡。
以上這些關(guān)于環(huán)保的小常識(shí)是我個(gè)人的環(huán)保心得。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保的作文6
我知道，鳥(niǎo)兒渴望有一方純凈的云天飛翔。我知道，泥土里的花兒渴望有一處肥沃的土
壤。我也知道，你和我一樣喜歡美麗的'地方�？墒乾F(xiàn)在還有多少地方是純凈不染的吶？
同學(xué)們你們知道嗎？一個(gè)家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤廢水；一個(gè)家庭一天平均要制造一點(diǎn)八公斤垃圾，丟棄五個(gè)不可分解的塑料袋；一個(gè)家庭每天平均使用二十克化學(xué)用品……，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來(lái)是微不足道的�？墒堑嗡珊�，聚沙成塔。日日夜夜以后會(huì)怎么樣呢？這些不但浪費(fèi)資源，而且污泥環(huán)境。我們要改掉那些不經(jīng)意的浪費(fèi)“習(xí)慣”，其實(shí)很簡(jiǎn)單都是一些舉手之勞。
我們盡量不用塑料袋，因?yàn)樗芰洗遣豢煞纸獾�；我們上廁所�?yīng)該沖完了就關(guān)掉這樣會(huì)很浪費(fèi)水。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，因?yàn)閬y扔垃圾就等于不愛(ài)護(hù)環(huán)境。用無(wú)磷洗衣粉，因?yàn)橛辛紫匆路蹠?huì)污染江河湖海。不浪費(fèi)電：電燈、電視、電腦等用完應(yīng)該要馬上關(guān)掉；節(jié)約水，不要讓水無(wú)休止地流著，洗完了東西就要關(guān)上水龍頭，淘米水可以澆花，洗臉?biāo)梢詻_廁所；廢電池不能亂扔這樣會(huì)污染環(huán)境。節(jié)約用紙用完的本子背面可以當(dāng)草稿本……。生活中還有很多事可以節(jié)約就等著大家發(fā)現(xiàn)！
節(jié)能、環(huán)�？滩蝗菥�！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明，為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保的作文7
地球是人類的母親。因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用，造成了生態(tài)破壞和環(huán)境污染。所以，我們“環(huán)保小隊(duì)”為此傷透了腦筋。
我對(duì)大家說(shuō)：“咱們?nèi)プ柚鼓切┛撤?shù)木、愛(ài)開(kāi)汽車的人吧”楠楠說(shuō)：“可他們不聽(tīng)呀！”在我們認(rèn)真的討論時(shí)，一位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話，笑著說(shuō)：“其實(shí)有一個(gè)辦法，可以讓地球變回以前的樣子�！薄笆裁崔k法？”大家異口同聲地喊出來(lái)。老奶奶神秘地說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽覀円苫蟮馗诉^(guò)去�！暗搅�，”老奶奶說(shuō)“這是我的工作室……”我們不等老奶奶說(shuō)完，就問(wèn)：“來(lái)這干嗎？”“別急，聽(tīng)我把話說(shuō)完。你們目的地是環(huán)保樂(lè)園，它在水星上。你們到了水星，要打敗怪獸后才能到達(dá)環(huán)保樂(lè)園。不過(guò)，你們必須要留下一人保護(hù)大家�？爝x好一人，其他的'準(zhǔn)備出發(fā)！”可可自愿留了下來(lái)。我們坐上飛船走了。
到了水星，我們先要靠智慧打敗污泥鳥(niǎo)。它的羽毛黑黑的，嘴巴尖尖的，看起來(lái)真惡心。沒(méi)想到，它這么笨，一下就輸了。凝凝眼前一亮：“嘿，這不就是環(huán)保樂(lè)園嗎？”我們跑了進(jìn)去，哇！這兒簡(jiǎn)直是森林公園！我們看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：如果你認(rèn)真地種植“美麗環(huán)保樹(shù)”，你將得到了5粒種子。那種子長(zhǎng)大后，會(huì)使那里變回原樣。我們按照正確的種植方法，認(rèn)真種了下去，果然得到了5粒種子。任務(wù)完成后，一眨眼，我們又回到了地球。
我們把種子種進(jìn)土里，過(guò)了兩天，種子就發(fā)芽長(zhǎng)大了。地球果然變回了原來(lái)的面貌，我們高興地跳了起來(lái)。
環(huán)保的作文8
聽(tīng)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，用心去聽(tīng)，是小城發(fā)出貧困地吶喊 ——題記
我回到了我的故鄉(xiāng)——這個(gè)貧困的小城，小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間，根本沒(méi)有閑情去享受一下生活——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或是去郊游。對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，唯一的享受便是今天發(fā)工資、明天發(fā)獎(jiǎng)金。所有人的生活全部被金錢(qián)充斥了，“有錢(qián)能使鬼推磨” 是這里人們推崇的至理名言。
人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門(mén)檻，為此，他們都像頭牛一樣，辛苦地工作，不分晝夜，不知疲倦，與牛不同的一點(diǎn)，他們是為了自己，這并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是他們開(kāi)始不擇手段，終于，向地下伸出了魔爪，他們瘋狂地開(kāi)采地下資源……
結(jié)果是，他們發(fā)財(cái)了，他們?cè)谶@里亂采亂挖，小城的煤窯越來(lái)越多，紅的、黑的，這里的'土地卻變得滿目瘡痍、遍體鱗傷，小城變成了灰色，于是有些人們開(kāi)始富起來(lái)，他們靠私自開(kāi)采地下資源發(fā)財(cái)，發(fā)了財(cái)?shù)娜藗冏叱隽诵〕�，去了北京、天津，越�?lái)越多的人的脫貧致富卻是把貧困埋在小城的深處，那些出不了小城的人努力的掙扎著，卻是生活在社會(huì)的最底層。地下資源越來(lái)越少，小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領(lǐng)導(dǎo)都是滿懷信心地來(lái)，嘆息著走，小城看著它的資源越來(lái)越少，小城越來(lái)越貧窮……
聽(tīng)小城在吶喊，一聲一聲心碎地吶喊，一聲聲啼血地吶喊，救救小城，究竟，有沒(méi)有人聽(tīng)到。
環(huán)保的作文9
環(huán)保是一項(xiàng)偉大的工程，但我們可以從身邊的小事做起，做很多事情來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我們每天都用紙。你知道紙是怎么來(lái)的嗎？紙是由大樹(shù)制成的。全世界每年都有許多樹(shù)被砍伐來(lái)造紙�？戳艘粋�(gè)專題電視，攢了1500張紙，養(yǎng)了一棵大樹(shù)。大樹(shù)是我們的好朋友。它們可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，降低噪音，阻擋風(fēng)沙，防止土壤侵蝕.從我做起，保存每一張紙。全世界的孩子都可以保存很多很多的紙，保留很多很多的大樹(shù)，留下一片大森林。沙漠越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新，越來(lái)越綠。我希望我的家鄉(xiāng)有更綠的.山和更綠的水，我們的生活環(huán)境將永遠(yuǎn)充滿鮮花和鳥(niǎo)。
我們生活中使用的電池含有鉛。如果我們不小心扔了，一個(gè)廢電池就能讓一平方米的土壤失去永久使用價(jià)值。許多國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)展了廢電池回收工作。在德國(guó)，購(gòu)買新電池時(shí)，必須歸還用過(guò)的電池。因此，我們應(yīng)該為廢電池找到一個(gè)“家”。希望我們攀枝花的環(huán)保部門(mén)也成立廢電池回收站。好好保護(hù)土壤，這樣它就可以永遠(yuǎn)種植莊稼。
節(jié)約一張紙，回收一個(gè)廢電池.雖然我們做的是小事，但我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始都做環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個(gè)，我們都要愛(ài)護(hù)它。
環(huán)保的作文10
展開(kāi)緋紅的記憶，加上濃濃的惆悵情緒，往日的快樂(lè)加上一絲蒼白。
中學(xué)3年級(jí)的生活程序就像落葉一樣，一滴生命也看不見(jiàn)，一滴水也擠不出來(lái)。我疲憊地爬在枯燥的刻度線上，就像發(fā)條纏繞的手表一樣。練習(xí)題包圍著我，描繪著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
度過(guò)忙碌的日子，智慧生長(zhǎng)在思索中。生活不是象牙塔的，不能期待。人生不是詩(shī)般美麗的牧歌，只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。事實(shí)上，生活給我們太多的壓力和無(wú)力感。既然要走自己的路，擁抱一邊，擁抱自己的天空，那么伸到我們腳下就不是單純的路了，高高掛在我們頭上的除了悠悠白云之外，還有烏云滾滾。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的玉米帶，懶洋洋地躺在人們的肩膀上時(shí)，我們已經(jīng)在書(shū)中探討了死者的心，或者說(shuō)這兩者，并在稿紙上探討了Y和X的`函數(shù)關(guān)系。
初三給我?guī)?lái)的只有忙碌和覺(jué)悟。就像自己一夜之間長(zhǎng)大一樣，理解了很多以前不理解的事情。既然沒(méi)有能力改變，就服從它吧。這是一句經(jīng)典的話。幾個(gè)字就能知道生活的游戲規(guī)則。
伏爾泰說(shuō)：“人生是火焰，生命是原動(dòng)力�！睖嘏臍庀⒅饾u長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋了我的世界。我知道我心里有熾熱的火焰，任何枷鎖都困不住�，F(xiàn)在的我，像天邊的云一樣，再堅(jiān)定一點(diǎn)，再輕浮一點(diǎn)。又少了一個(gè)成熟的，又少了一個(gè)稚嫩的。
初中三年級(jí)生活再坎坷，我也會(huì)帶著陽(yáng)光繼續(xù)走下去。在這條荊棘路上飛，舞著屬于我的奇跡。
環(huán)保的作文11
學(xué)完了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課后，老師說(shuō)：‘我們是不是應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)什么呢？’同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)：‘如果地上有垃圾，就拾起來(lái)扔到垃圾箱里�！械恼f(shuō)：‘如果有小朋友亂扔垃圾的話，我們就去制止他！’……這時(shí)，老師讓我們安靜了下來(lái)，說(shuō)：‘說(shuō)干就干！拿好工具，咱們出發(fā)！’
我們排著隊(duì)來(lái)到‘廣利大街，’只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶里就不堪入目了，紅的'、白的、黑的、藍(lán)的、綠的，真是‘百花齊放’。我們分成了兩個(gè)組，一組負(fù)責(zé)一段，我們很快分散開(kāi)，爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)了。我們邊走邊撿，有的同學(xué)很仔細(xì)，一直在一個(gè)地方撿，真是‘顆粒歸一袋’，一點(diǎn)兒都不放過(guò)。口袋一下子就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過(guò)了一會(huì)兒，一輛三輪車過(guò)來(lái)了。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾，騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在車上，對(duì)我們說(shuō)了一聲：‘謝謝！’我們大家都不好意思，臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)花草隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：‘紅領(lǐng)巾’們，真是太感謝了！我們又穿上了新‘衣服’。
我們懷著喜悅的心情，返回了學(xué)校。我不禁想到：要是過(guò)些天后，那里的垃圾又多了，那可怎么辦哪？
環(huán)保的作文12
自從學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活，我能行”的綜合實(shí)踐活動(dòng)之后，我也躍躍欲試。這不，我還玩起來(lái)新花樣呢，動(dòng)員我家里人參與到我的垃圾分類大行動(dòng)中，體驗(yàn)“低碳”生活的樂(lè)趣。
為了體驗(yàn)垃圾分類，我家開(kāi)始試操作（從2月13日到22日）。
在廚房和衛(wèi)生間各擺放了一個(gè)垃圾桶：廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，而衛(wèi)生間的垃圾桶裝其他垃圾。在餐廳的拐角處，放置一個(gè)廢棄但完好的.水果箱——廢物利用作為可回收垃圾（包括紙箱、紙盒、廢報(bào)紙、牛奶盒等）的容器。
做飯、洗碗、削水果時(shí)，把丟棄的瓜皮果屑都隨手放在廚房的垃圾桶里。喝完牛奶之后，我會(huì)按照比較“規(guī)范”的方法清理并收集牛奶盒。
購(gòu)物時(shí)，我們隨身攜帶環(huán)保袋，拒絕塑料袋，減少白色污染。為了低碳，少放鞭炮，多循環(huán)利用紙和水。
就這樣，十天下來(lái)，沒(méi)有多費(fèi)周折，我家收集的可回收垃圾（紙箱、紙盒、廢報(bào)紙、牛奶盒等）竟有20多公斤！真令人感嘆！
垃圾分類，讓我家的生活更“低碳”，但這只是我家“低碳”生活的一小步，在日后的生活中，我會(huì)不斷創(chuàng)新，努力將我們的家打造成“低碳生活文明戶”。
環(huán)保的作文13
笑，似乎只是人類特有的表情。但世界萬(wàn)物都有表達(dá)自己喜悅心情的方式。
你聽(tīng)，雷公公在笑，因?yàn)榇汗媚锝o它帶來(lái)了一面大鼓。轟隆，轟隆……那哈哈的笑聲像幸福的搖滾樂(lè)。聽(tīng)到這哈哈的笑聲，云姑娘和電母娘娘也不由自主笑起來(lái)了。電光一閃，云姑娘笑的連眼淚也流了下來(lái)。滴答，滴答……連貴如油的春雨也下了下來(lái)。這時(shí)，正垂頭喪氣的花草和莊稼都挺直了腰桿，貪婪的'吮吸著大地母親的乳汁——春天的甘露。它們也搖著頭開(kāi)懷大笑起來(lái)，那沙沙的聲音像一只動(dòng)聽(tīng)的曲子。緊接著，大地萬(wàn)物幾乎都陷入了笑聲中。
可是，我發(fā)現(xiàn)天空沒(méi)笑，長(zhǎng)江也沒(méi)有笑，地球媽媽也沒(méi)有笑。它們?yōu)槭裁礇](méi)笑呢？原來(lái)是，工廠每天不斷排放廢氣，使天空患上了肺炎，它們正發(fā)愁到處求醫(yī)呢！不僅如此，還有工廠向長(zhǎng)江排放污水，使長(zhǎng)江那清澈的江水由清變黃，由黃變黑。還有人類不斷砍伐樹(shù)木，使地球媽媽的皮膚受到嚴(yán)重的破壞……
人類��！你們難道沒(méi)有聽(tīng)到地球媽媽的哭泣聲嗎？你們難道不能保護(hù)自己的家園，愛(ài)護(hù)并珍惜這個(gè)唯一的地球嗎？
環(huán)保的作文14
我曾去過(guò)中國(guó)的許多城市，如：北京、上海、香港那里的風(fēng)景非常美麗，同時(shí)，也讓我受到了環(huán)保教育。
旅游還讓我自覺(jué)地加入到環(huán)保行列。我去長(zhǎng)城的時(shí)候，得到了一個(gè)免費(fèi)贈(zèng)送的環(huán)保袋，它提醒著我，環(huán)保要從小事做起。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，去年，有幾個(gè)外國(guó)駐華專家，在長(zhǎng)城上做義工，把人們丟棄的瓶瓶罐罐收拾好，放到垃圾箱中，這件事給所有人上了一節(jié)環(huán)保課。我和那些目睹此景的旅游者，包括一些從沒(méi)登過(guò)長(zhǎng)城，卻從媒體上了解了這事的旅游愛(ài)好者，心里有了很大的觸動(dòng)。
青島的五四廣場(chǎng)是人們愛(ài)去的'好地方。我們?nèi)サ臅r(shí)候，花正開(kāi)得艷麗，清香四溢。我想在花叢中留個(gè)影，卻見(jiàn)花草中插著一塊木牌：請(qǐng)勿打擾脈脈含情的花草。于是，我收回了雙腳。在嶗山，到處都看到這樣的提示：除了腳印什么也別留下，除了風(fēng)景什么也別帶走。相信每一個(gè)人都愿意接受這善良的提醒。
但有的人在玩樂(lè)的時(shí)候，總是忘了保護(hù)環(huán)境。今年，我們一家三口去逛了糖球會(huì)。糖球會(huì)上人來(lái)人往，很是熱鬧。有好吃的、好玩的和好看的，各種風(fēng)味小吃讓我大飽口福，五花八門(mén)的東西讓我眼花繚亂。可是有一點(diǎn)讓我很遺憾，糖球會(huì)場(chǎng)臟亂極了，一些人亂扔垃圾，有垃圾箱也不用，偏偏扔在地上，弄得地上臟兮兮，簡(jiǎn)直讓人們挪不開(kāi)腳，也影響了大家玩的興致。據(jù)說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人整整清理了一夜呢！這是多么大的浪費(fèi)啊，這種情形真讓人擔(dān)憂
中國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家，青島是我的第二故鄉(xiāng)，希望大家都能重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境靠的是你我他。
環(huán)保的作文15
嗨！我是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。我還是一個(gè)小小環(huán)保員呢！下面我來(lái)給大家講關(guān)于我當(dāng)環(huán)保員的故事吧！
大家都知道。電池有很大的污染性，一節(jié)電池可以把我們一生要喝的水全部污染。許多人只圖自己的'方便卻明知故犯，把用完的電池隨手扔在地上，我這個(gè)小小環(huán)保員怎么能袖手旁觀呢？于是我想了一個(gè)好辦法。我在半個(gè)大號(hào)可樂(lè)瓶上打了兩個(gè)洞，加上一根粗繩，掛在我家底樓的墻上。另外我還在可樂(lè)瓶上貼上一張寫(xiě)有：“請(qǐng)勿亂扔廢電池，請(qǐng)將廢電池扔在桶內(nèi)”字樣的紙，我又定期把廢電池送往廢品站。同時(shí)我在上學(xué)或放學(xué)的路上，還把廢電池?fù)炱饋?lái)帶回家放在廢電池桶里。
綠地是大家休息，鍛煉的好場(chǎng)所。你也許和我一樣經(jīng)常會(huì)看到不文明的一幕吧。有些孩子在草坪上相互追逐玩耍；有些大人在草坪上躺著；還有的大人和小孩則在草地上踢足球……許多人看了都唉聲嘆氣，直搖頭。而我卻初生牛犢不怕虎大聲嚷嚷道：“喂！請(qǐng)你們不要隨便踩綠地！你們看！這些小草被你們踩成什么樣子了！叫人心痛不心痛！”周圍的人們都連聲說(shuō)：“是啊，是��！還是這個(gè)小朋友有環(huán)保意識(shí)！”說(shuō)的這些人怪不好意思的，紅著臉走出了草坪。
這就是我當(dāng)小小環(huán)保員的兩個(gè)故事。你們看，我是不是一個(gè)合格的環(huán)保員呢？
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