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環(huán)保建議書參考

時(shí)間:2021-07-08 19:27:05 [第四單元]環(huán)保建議書 我要投稿

環(huán)保建議書參考模板

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用建議書的場合越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的環(huán)保建議書參考模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保建議書參考模板

環(huán)保建議書參考模板1

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。

  保護(hù)環(huán)境,善待萬物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來,我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境

  1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。

  2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。

  3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

  4、保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

  5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。

  讓我們一起參與環(huán)保,愛護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

  建議人:

  日期:

環(huán)保建議書參考模板2

親愛的大家:

  你們好!

  我是xxx小x年一班的學(xué)生,我叫王莉媛。我是一個(gè)愛節(jié)儉,愛干凈的女孩子。

  我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn),有柳樹成蔭的大樹,有百花齊放的草坪,樹上有百鳥爭鳴的鳥兒,公園里有下象棋的老人和年輕人,體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!

  現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了,我看到汽車越來越多,汽油發(fā)出的氣味,污染了空氣。還有的人,吃完東西的塑料袋,不往垃圾桶里扔,而且垃圾桶就在前面,他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭,用完不閉,還是我把它閉了的。

  因此我建議大家:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境。

  一、不亂砍伐樹木,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。

  二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,那么最后一滴水就是人類的眼淚。

  三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。

  四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。

  愛護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來,愛護(hù)和珍惜我們的地球。

  建議人:

環(huán)保建議書參考模板3

  什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了,大量二氧化碳排除,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。

  低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議:

  1.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  2.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

  3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

  4.關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

  5.少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

  我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

  xxx

  日期

環(huán)保建議書參考模板4

市長伯伯:

  您好!

  我是上杭縣城東小學(xué)的一名學(xué)生。我從小住在上杭,這14年里,行,有了翻天覆地的變化,這一切我都親身體驗(yàn)過,也深有感觸。

  近年來,上杭在環(huán)保方面不進(jìn)行建設(shè)攻進(jìn),取得了很大的成效,當(dāng)然,還有一些美中不足的地方,讓我印象最深的就是啤酒蓋的利用。

  這段時(shí)間,政府已經(jīng)在控制啤酒蓋的使用量,可是啤酒蓋依然大量的出現(xiàn)在生活中,而那些用過的啤酒蓋大量的“躺”在人行道或馬路邊。很少有人想過,做那些蓋子得挖多少礦石,浪費(fèi)多少礦物資源,而使用后的`啤酒蓋能否回收。對此,我有幾點(diǎn)建議:

  一、進(jìn)行分類

  啤酒蓋長期堆積在馬路邊,是因?yàn)闆]么有進(jìn)行很好的分類,所以我建議,在大排檔的周圍設(shè)置設(shè)幾個(gè)啤酒瓶和啤酒蓋的專用垃圾桶,再由專人工進(jìn)行處理,以保證不污染環(huán)境。

  二、改換材料

  啤酒蓋既浪費(fèi)礦物資源,又污染環(huán)境,我們可以采用其他材料制造蓋子。比如木屑,我們可以用紅酒一樣的蓋子,默認(rèn)的來源,可以從一次性筷子來,把一次性快削成木屑,一舉多得這不是更好嗎?

  為了我們這座城市的持續(xù)發(fā)展,我希望市長能對啤酒蓋的問題加以重視!

  祝您:事業(yè)順利,身體健康!

環(huán)保建議書參考模板5

敬愛的市長

  您好!

  我是一名五年級的小學(xué)生。希望通過書信可以向您提出我的建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。

  我們市的環(huán)境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此,我特意向您提出幾項(xiàng)我的建議。希望您可以采納。

  首先,要從工業(yè)廢水入手。我們不能因?yàn)橐l(fā)展經(jīng)濟(jì)為由來破壞環(huán)境。或許那些老板們不是真的很了解這些。正因?yàn)槿绱耍覀円哟罅Χ刃麄鳝h(huán)境污染的危害。只有他們知道了危害才會(huì)有所收斂。在這些人中,肯定會(huì)有人不知悔改。這就要麻煩市長您制定一些懲罰制度。

  其次,要從個(gè)人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾,其實(shí)那并不是他們下意識(shí)做的。只是太長時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣。光是環(huán)保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對他們的行為進(jìn)行處罰。

  這就是我一個(gè)小學(xué)生的建議。勞煩市長您閱讀一下。

  祝:

  您每天都很開心!

  一個(gè)五年級的小學(xué)生

  20xx年X月X日

環(huán)保建議書參考模板6

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。

  但是,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑;有些紙上沒有寫過一個(gè)字,卻被人掉棄;......

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去,我在這里提出建議:

  1、請各位同學(xué)不要浪費(fèi)紙張,要珍惜資源,我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表揚(yáng)。對不良行為做出合理的批評。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

  石龍中心小學(xué)六(九)班楊海琳

  9年 月9日